長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)初中2021年中考語(yǔ)文第三次調(diào)研試題及答案

1、長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)初中2021年中考語(yǔ)文第三次調(diào)研試題及答案內(nèi)容預(yù)覽：浙江省長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)初中2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬卷語(yǔ) 文 試 題一、語(yǔ)文根底知識(shí)積累及運(yùn)用23分1.閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。3分人！他總是一面前進(jìn)，一面用心血澆灌他那困難、孤獨(dú)而又豪邁的zhn( )途，用胸中灼熱的鮮血?jiǎng)?chuàng)造出永不dio( )謝的詩(shī)歌的花朵，他巧妙地把發(fā)自不安的心靈中的苦悶呼聲譜成樂(lè)曲，他根據(jù)自身的經(jīng)歷創(chuàng)造科學(xué)，每走一步都把人生裝點(diǎn)得更加美妙，就像太陽(yáng)那樣慷ki( )地用它的光芒把大地普照。2根據(jù)語(yǔ)境，依次填寫(xiě)的詞語(yǔ)應(yīng)該是( )。3分快樂(lè)，它是 ，是埋在地下的根脈，消滅一個(gè)人的快樂(lè)比挖掉一棵大樹(shù)的根要難得多?？?/p>

2、樂(lè)，它是 ，是大雨以后比下雨還要美妙得多也長(zhǎng)遠(yuǎn)得多的回味與浪漫快樂(lè)，它是 ，是飽經(jīng)滄桑的充實(shí)和自信，一種戰(zhàn)勝了煩惱和庸俗的清明澄澈。A一種智慧 B一種力量 C一種青春的、詩(shī)意的情感3閱讀下面這段文字，根據(jù)要求答題。3分據(jù)測(cè)定，安康成年人平靜時(shí)每分鐘要呼吸1418次，每次吸入和呼出氣體各約為500毫升左右。盡管在不同條件下的呼吸運(yùn)動(dòng)形式有所不同，但卻決對(duì)不能沒(méi)有空氣！人，要吃飯，要喝水，更要呼吸空氣。空氣，是生命最親密又最溫順的伴侶！1第句是病句，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。2第句中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。3將第句改為雙重否認(rèn)句，使其表達(dá)的語(yǔ)氣更為強(qiáng)烈。4古詩(shī)文名句默寫(xiě)題必做，題任選一題。8 分不畏浮云遮望眼

3、， 。王安石?登飛來(lái)峰?自古逢秋悲寂寥， 。劉禹錫?秋詞? ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。趙翼?論詩(shī)? ，恨別鳥(niǎo)驚心。杜甫?春望?先天下之憂而憂， 。范仲淹?岳陽(yáng)樓記? ，在乎山水之間也。歐陽(yáng)修?醉翁亭記?滿井游記?中作者用麥田淺鬣寸許來(lái)形容早春的麥田，一個(gè)淺字，不禁又讓我們聯(lián)想到白居易?錢(qián)塘湖春行?中的： ， 。一句。蘇軾在?水調(diào)歌頭?中望月遙祝兄弟平安的詩(shī)句是 ， 。5名著閱讀3分【甲】他把手槍放在膝上，狠狠地罵起自己來(lái)：老弟，這是冒牌的英雄主義，干掉自己，任何一個(gè)笨蛋都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種方法。生活不下去，就一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？【乙】他最大的夢(mèng)想不過(guò)是想擁有

4、一輛自己的車(chē)，以免受車(chē)廠老板的盤(pán)剝。他的希望一次一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。【丙】他根據(jù)親自觀察來(lái)的大量的第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地提醒出來(lái)，使人們得以理解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活情景。閱讀上述語(yǔ)段，寫(xiě)出每個(gè)語(yǔ)段中人物的名字?！炯住克?【乙】他： 【丙】他：6綜合性學(xué)習(xí)3分近日，學(xué)校組織一次關(guān)注生存的活動(dòng)。下面是活動(dòng)中同學(xué)們拍到的幾幅圖片及圖片相關(guān)的新聞:圖一 圖二圖一：2021年3月25日，浙江萬(wàn)里學(xué)院的一名學(xué)生躺在一堆廢棄物品里。這個(gè)行為藝術(shù)意在表達(dá)垃圾中無(wú)法生存的主題。圖二：2021年3月23日，江東區(qū)教育局組織的春蕾教育志愿隊(duì)正式成立，41所學(xué)校的1000多名教師

5、成為首批志愿者，組建的援教、藝術(shù)、科技、健體等個(gè)志愿分隊(duì)，將在全市范圍內(nèi)向外來(lái)務(wù)工人員子女、農(nóng)村等薄弱地區(qū)學(xué)生、社區(qū)老少群體定期提供教育上的幫扶。請(qǐng)選擇其中一幅圖片答復(fù)：圖片關(guān)注的是哪一類(lèi)人的生存？這幅圖片引起你怎樣的考慮？3分二、現(xiàn)代文閱讀24分一瓷花開(kāi)片12分買(mǎi)回兩件瓷器，鈞瓷，一個(gè)玉壺春瓶，一塊開(kāi)運(yùn)石。玉壺春純鴨青色，瓷質(zhì)細(xì)膩，晶瑩透亮，如月夜晴空。開(kāi)運(yùn)石斑斕瑰麗，紅藍(lán)紫三色似行云流水，釉色行跡處，又清楚一幅山水畫(huà)，恍覺(jué)暮沉霞飛，秋山無(wú)重?cái)?shù)。家有萬(wàn)貫不如鈞瓷一片，知道鈞瓷為什么名貴嗎?他打量著玉壺春，突然抬眼，盯著我問(wèn)。我搖頭。鈞瓷沒(méi)有重樣的，他說(shuō)，入窯一色，出窯萬(wàn)彩。世上唯一的東西，能

6、不珍貴嗎？這得意的東西原是山間的瓷土，成型后，入窯，窯變出各種神韻，本來(lái)已是爐火純青，但它仍在不停地開(kāi)片。什么是開(kāi)片?我問(wèn)。看到這玉壺春上的冰裂紋沒(méi)有?他指著上面細(xì)細(xì)的，像須根一樣交織的紋路說(shuō)，你看著是裂紋，一摸，卻是光滑的。這裂紋，使瓷lsquo;活rsquo;起來(lái)了，是瓷的毛細(xì)血管，是鮮活的生命。它在不停地lsquo;開(kāi)片rsquo;，就是說(shuō)，它的紋路，在悄悄地發(fā)生著變化，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)化。開(kāi)片時(shí)，有很細(xì)微的聲音發(fā)出，你聽(tīng)!他把瓶放在我耳邊。沒(méi)有聲音啊。我說(shuō)。他把瓶放在自己耳邊，聽(tīng)了聽(tīng)，很遺憾地說(shuō)：如今太吵了，自然是聽(tīng)不見(jiàn)。在夜深人靜，心如止水時(shí)，把鈞瓷放在耳邊，會(huì)有細(xì)微的聲音，如鈴似琴，像一朵

7、花開(kāi)。如今的人都很急躁，能聽(tīng)到這些聲音的人極少，但是，它確實(shí)一刻不停地在開(kāi)片不管你知不知道。我訝然：這么說(shuō)，這瓷，真成了有生命的東西了！它不停地開(kāi)片，今天的它，跟昨天，已有了微妙的變化？是的!他說(shuō)，一件鈞瓷，開(kāi)片的生命是六十年六十年的堅(jiān)持，瓷花一片片細(xì)化，玲瓏，也是它最值錢(qián)的時(shí)候。我撫摸著這兩件瓷器，心想怎么會(huì)？怎么會(huì)昵？開(kāi)片，更像是一種傳說(shuō)，或者說(shuō)，像一種禪語(yǔ)。我問(wèn)：你干這行應(yīng)該沒(méi)有幾年吧，看你很年輕?他說(shuō)：是的，但我家，已燒了好多年的瓷，往上追溯，我爺爺?shù)臓敔?，都是干這行的。lsquo;文革rsquo;期間，我的爺爺，曾為保護(hù)一件瓷器，差點(diǎn)兒被活埋。爺爺后來(lái)逃到一個(gè)偏遠(yuǎn)的山溝里，荒無(wú)人煙，

8、有風(fēng)的夜里，能聽(tīng)到野狼的長(zhǎng)嚎。他爺爺是著名的燒瓷專家，最擅長(zhǎng)的，是做超大的瓷器。陶瓷界有句話，叫一寸高一寸險(xiǎn)，過(guò)大的瓷器，假設(shè)考慮不周全，在燒時(shí)會(huì)炸開(kāi)裂釉，一下子變次品、廢品。他爺爺在山里，不停地研究他的瓷器，他的目的，是做一個(gè)三米高的凈瓶。為做這個(gè)凈瓶，他爺爺付出了全部的精力，挑戰(zhàn)自己的極限。他爺爺在山里住了八年，頭發(fā)眉毛都白了，腰也彎成了一張弓，誰(shuí)也不知道他這些年終究鼓搗出了什么。有一年，省里需要做一個(gè)兩米八的瓷瓶，招了半個(gè)月的標(biāo)，也沒(méi)有人敢應(yīng)聲。這時(shí)候，不知是誰(shuí)，推薦了他爺爺。他爺爺出山那年，已近八十歲高齡了，枯瘦得漿汁欲盡，臉上的皺紋，像瓷瓶上的冰裂紋。指導(dǎo)問(wèn)：你有信心做這個(gè)瓶嗎？他爺

9、爺喀喀地一陣猛咳，說(shuō)：還行吧，我試試，給我半年時(shí)間。他爺爺果然沒(méi)有讓人絕望。那個(gè)瓶子，完成了它的使命，如今，被收藏在國(guó)家瓷器陳列館，誰(shuí)見(jiàn)了都贊不絕口。我問(wèn)：爺爺身體還好吧?爺爺做完那件瓷器，不到兩個(gè)月就過(guò)世了，那件瓷器，讓爺爺所有的精力和才華，在一瞬間綻放，那是六十年的積蓄啊。不過(guò)，他爺爺是笑著走的，手握他的作品 一個(gè)六寸高的玉壺春瓶。他很滿意自己的人生。在我們周?chē)?，還有多少人，就像這些鈞瓷一樣，幾十年不停地開(kāi)片，開(kāi)片，不懈地努力著，細(xì)化著自己的人生，不管是在最輝煌，還是在最寂寞的時(shí)候。7文中劃線句形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)結(jié)合上下文加以賞析。3分8請(qǐng)從文中找出詳細(xì)的事例來(lái)說(shuō)說(shuō)爺爺是如何像這些鈞

10、瓷一樣，幾十年不停地開(kāi)片，開(kāi)片的。3分9假設(shè)刪去最后一段，文章就會(huì)遜色不少，請(qǐng)談?wù)劚径卧谌闹械淖饔谩?分10結(jié)合自己的生活體驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)如今的人都很急躁，能聽(tīng)到這些聲音的人極少這句話的理解。3分二潔身自好的蓮花12分一提到蓮花，人們會(huì)自然地聯(lián)想到蓮葉上滾動(dòng)的露珠，也許還會(huì)想到宋代文人周敦頤的?愛(ài)蓮說(shuō)?，對(duì)蓮之出淤泥而不染的高尚品格肅然起敬。20世紀(jì)70年代，德國(guó)植物學(xué)家在研究植物葉面時(shí)發(fā)現(xiàn)，光滑的葉子外表有灰塵，要先清洗才能在顯微鏡下觀察，而蓮葉等葉面卻總是干干凈凈。他們利用人造的灰塵粒子污染玉蘭、林山毛櫸、蓮花、芋、甘藍(lán)等植物的葉面，然后用人造雨清洗2分鐘，使雨滴滑落，再觀察葉面灰塵粒子殘留

11、狀況。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，有些植物葉面殘留的污染物多達(dá)40，而蓮花等植物葉面的污染物殘留比例均小于5。這就是所謂的蓮花效應(yīng)。那么，是什么原因?qū)е铝诉@種蓮花效應(yīng)呢?通過(guò)電子顯微鏡，我們可以觀察到蓮葉外表存在著非常復(fù)雜的多重微米、納米級(jí)的超微構(gòu)造。蓮葉外表上有一些微小的蠟質(zhì)顆粒，并且覆蓋著無(wú)數(shù)個(gè)約10微米的突包，每個(gè)突包的外表又布滿了直徑僅為幾百納米的更細(xì)的絨毛。在突包間的凹陷局部充滿著空氣，從而使得在尺寸上遠(yuǎn)大于這種構(gòu)造的灰塵、雨水等落在葉面上，不會(huì)大范圍直接接觸葉面，而是隔著一層極薄的空氣，并且其能接觸的點(diǎn)也只是葉面上假設(shè)干個(gè)凸起的點(diǎn)。這是自然界中生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。正是這種特殊的超微構(gòu)造，使得蓮葉外表

12、不沾水滴，可以保持清潔：當(dāng)蓮葉上有水時(shí)，水會(huì)在自身外表張力的作用下形成球狀，風(fēng)吹動(dòng)水珠在葉面上滾動(dòng)時(shí)，水珠可以沾起葉面上的灰塵，并從上面高速滑落。這種自潔才能對(duì)于防止病原體的入侵也有著特別的意義。像蓮花這樣的植物，就是生長(zhǎng)在很臟的環(huán)境中也不容易生病。因?yàn)榧词共≡w到了其葉面上，一經(jīng)下雨就會(huì)隨雨水沖走；假設(shè)不下雨，葉面很枯燥，病原體還是生存不了。蓮花的這種自潔功能引起了科學(xué)家們的極大興趣。他們努力模擬這種外表，使應(yīng)用研究迅速開(kāi)展。20世紀(jì)末，基于蓮花效應(yīng)的涂料陸續(xù)問(wèn)世，在越來(lái)越多的建筑中得到應(yīng)用。不久的將來(lái)，我們的周?chē)鷮?huì)出現(xiàn)不會(huì)臟的地板、墻壁和沒(méi)有灰塵的無(wú)線電用品。11請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述蓮花效

13、應(yīng)產(chǎn)生的原因。3分12第段中畫(huà)線句采用了什么說(shuō)明方法？在文中有什么作用？3分13第段中說(shuō)這種自潔才能對(duì)于防止病原體的入侵也有著特別的意義，句中加點(diǎn)詞這種所指代的內(nèi)容是什么？3分14蓮花效應(yīng)的運(yùn)用是否符合如今我們倡導(dǎo)的低碳生活理念呢？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際生活談?wù)勀愕目捶ā?分三、古詩(shī)文閱讀20分一 長(zhǎng)相思 清納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。注：此詞寫(xiě)于作者隨康熙帝東巡還未出山海關(guān)的時(shí)候。榆關(guān)，即為山海關(guān)。那畔，那邊，指山海關(guān)外。更，舊時(shí)一夜分為五更，每更約兩小時(shí)。15.有人說(shuō)此詞描寫(xiě)了旅途的遙遠(yuǎn)、艱辛，你能找出相關(guān)的詞句嗎？2分16.這首詞抒

14、發(fā)了作者怎樣的思想感情？2分二8分余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，觀冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，那么又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 選自?送東陽(yáng)馬生序?17.解釋以下加點(diǎn)的詞語(yǔ)。3分走送之 既加冠 俟其欣悅 18.翻譯劃線句。2分以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。19我們從他的現(xiàn)身說(shuō)

15、法中獲得了哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容答復(fù)。3分三8分上謂房玄齡曰：官在得人，不在員多。命玄齡并省，留文武總六百四十三員。上曰：為朕養(yǎng)民者，唯在都督、刺史，朕常疏其名于屏風(fēng)，坐臥觀之，得其在官善惡之跡，皆注于名下，以備黜陟?？h令尤為親民，不可不擇。乃命內(nèi)外五品已上，各舉堪為縣令者，以名聞。 選自?資治通鑒?貞觀治道?【注釋】上：皇帝，這里指唐太宗李世民。官：任命官員。并省：合并，裁減。都督、刺史：均為官名。黜chugrave;：降職或罷免。以名聞：把他們的名字告訴我。20以下加點(diǎn)字解釋不一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 。2分A朕常疏其名于屏風(fēng)/疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日 B以備黜陟/陟罰臧否，不宜異同C縣令尤為親民/

16、親賢臣，遠(yuǎn)小人 D各舉堪為縣令者/選賢與舉能21以下虛詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 。2分A坐臥觀之它們，代屏風(fēng)上的官員名字 B皆注于名下在C為朕養(yǎng)民者替 D以備黜陟用22翻譯劃線句。2分官在得人，不在員多。23以選文中一句話為例說(shuō)說(shuō)唐太宗李世民選官員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？2分四、作文50分24仿佛還是昨天，我們興高采烈地跨進(jìn)初中大門(mén)，可一眨眼，三年的學(xué)習(xí)光陰已悄然逝去。今天，明天，我們即將為初中生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。讓我們?cè)俅位仨切┕捕鹊拿烂罟怅?，重溫那份永遠(yuǎn)存于心的濃濃友誼，并暢想絢麗多彩的將來(lái)吧！請(qǐng)以美妙在 為題寫(xiě)一篇文章。要求：1將題目補(bǔ)完好。2文體不限，詩(shī)歌除外。3不少于600字，文中不得出現(xiàn)

17、真實(shí)的人名、地名、校名。長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)第三次質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文參考答案及評(píng)分建議一、積累運(yùn)用23分1征 凋 慨每格1分，共3分 2B C A每格1分，共3分3共3分。各1分1刪去約 或左右 2決改為絕3人，不能不吃飯，不能不喝水，更不能不呼吸空氣。4共8分。題必做，題任選一題，2分。有錯(cuò)別字不得分自緣身在最高層 我言秋日勝春朝 江山代有才人出感時(shí)花濺淚 后天下之樂(lè)而樂(lè) 醉翁之意不在酒亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。5【甲】他：保爾?柯察金【乙】他：祥子 【丙】他：法布爾每格1分，共3分63分圖一：關(guān)注的是圖二關(guān)注的是人，是生活在污染環(huán)境中人類(lèi)自己1分；圖二：關(guān)注的是外來(lái)

18、務(wù)工人員子女、農(nóng)村等薄弱地區(qū)學(xué)生、社區(qū)老少群體等弱勢(shì)群體1分?？紤]言之有理即可2分二、現(xiàn)代文閱讀24分一7運(yùn)用比喻手法，形象地寫(xiě)出了瓷花開(kāi)片給鈞瓷帶來(lái)的生命和活力。共3分8文革期間，爺爺為保護(hù)一件瓷器差點(diǎn)被活埋；爺爺在山里不停地研究他的瓷器，在山里住了八年，為做成一個(gè)三米高的凈瓶不斷挑戰(zhàn)自己的極限；在沒(méi)人敢應(yīng)聲的情況下，近80歲的爺爺，容許試著做一個(gè)2.8米的凈瓶，并且成功了。共3分。一點(diǎn)1分9由瓷花開(kāi)片寫(xiě)到人，抒發(fā)了對(duì)具有鈞瓷一樣精神品質(zhì)的爺爺?shù)馁澝乐?；并在此根底上拓展到?duì)所有具有這種精神品格的人的贊美，是借物喻人；同時(shí)在篇末點(diǎn)題，深化并豐富了文章主旨。共3分，每項(xiàng)要點(diǎn)得1分10在繁忙的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于世俗物欲的世界里，過(guò)多地關(guān)心外在的物質(zhì)生活，而常常無(wú)視了自我的心靈世界。共3分。能結(jié)合自身的生活體驗(yàn)談到上述內(nèi)容即可二113分因?yàn)樯徣~外表存在著微小的蠟質(zhì)和突包，中間充滿空氣，從而使得灰塵和雨水不會(huì)大范圍直接接觸葉面，使