高中生物必修一期末模擬試卷

1、高中生物必修一期末模擬試卷高中生物必修一期末模擬試卷一、選擇題（每題 4 分，共 60 分）1.細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是 （ ） A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.細(xì)胞器 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜2.對(duì)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的正確理解是（ ）A.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離 B.細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離C.原生質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離 D.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離3.右圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，是對(duì)各細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的描述：都有膜結(jié)構(gòu)；的主要功能是增大細(xì)胞內(nèi)膜面積；該細(xì)胞需要的 ATP 主要由提供；都可產(chǎn)生水；內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞對(duì)水的吸收。以上描述正確的一組是（ ）A. B. C. D.4.變形蟲可吞噬整個(gè)細(xì)菌，這一

2、事實(shí)說明（ ）A.細(xì)胞膜具有選擇透過性 B.細(xì)胞膜失去選擇透過性C.大分子可以透過細(xì)胞膜 D.細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性5.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為生物膜是（ ）以磷脂雙分子層為基本骨架 蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)的三層結(jié)構(gòu)靜止的 流動(dòng)的A. B. C. D.6.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗 ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（ ） A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B.胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸C.主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸7.右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收 K+和 NO 曲線。影3響 A、B 兩點(diǎn)和 B、C 兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）A.載

3、體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量 C.載體數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度8.（理科做）與酶的化學(xué)本質(zhì)不同的物質(zhì)是：（ ）A.抗體 B.胰島素 C.脂肪酶 D.性激素 （文科做）酶的化學(xué)本質(zhì)是（文科做）酶的化學(xué)本質(zhì)是（ ）A.蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) B.脂質(zhì)脂質(zhì) C.維生素維生素 D.蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)或 RNA9.在植物細(xì)胞工程中常常需要去掉細(xì)胞壁。在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)可用于除去細(xì)胞壁？（ ） A.纖維素酶 B.蛋白酶 C.鹽酸 D.淀粉酶10.在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí)，將溶液 pH 由 10 降到 2 的過程中，胃蛋白酶的活性將（ ）A.不斷上升 B.沒有變化 C.先升后降 D.

4、先降后升11.下列關(guān)于 ATP 的敘述中，正確的是（ ）A.ATP 分子中所有化學(xué)鍵都儲(chǔ)存大量能量，所以稱為高能磷酸化合物B.三磷酸腺苷可簡(jiǎn)寫為 APPPC.ATP 中大量的能量都儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)中D.ATP 中大量的能量?jī)?chǔ)存在高能磷酸鍵中12.用含18O 的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O 的轉(zhuǎn)移途徑是（ ）A.葡萄糖丙酮酸水 B.葡萄糖丙酮酸氧C.葡萄糖氧水 D.葡萄糖丙酮酸CO213雨水過多時(shí)，農(nóng)作物發(fā)生爛根現(xiàn)象的原因（ ）A.土壤中缺乏氧氣，根進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，對(duì)根細(xì)胞有毒害作用B.土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根C.土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中，使根遭到毒害D.土壤因

5、水澇溫度低，使根受到低溫?fù)p害14.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A.蛔蟲進(jìn)行無氧呼吸 B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸C.長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的 CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物D.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸能產(chǎn)生乳酸 15.蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)蓄、保鮮除了需要適宜的溫度外，還應(yīng)保持（ ）A.低溫、高氧 B.低溫、低氧 C.高溫、高氧 D.高溫、低氧二、填空題16.16.（文科做）（文科做） （1616 分）下圖分）下圖 A A 為二個(gè)滲透裝置，溶液為二個(gè)滲透裝置，溶液 a a、b b 為等濃度的同種溶為等濃度的同種溶液，液體液，液體 c c 為清水；圖為清水；圖 B B 為為“觀

6、察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)看到的處于實(shí)驗(yàn)看到的處于3030蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)回答：蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)回答： 一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng)，因?yàn)閳D一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng)，因?yàn)閳D B B 中的中的_相當(dāng)于圖相當(dāng)于圖 A A 中的半透膜，中的半透膜，_相當(dāng)于圖相當(dāng)于圖 A A 中的中的 a a 溶液，溶液，4 4 處的物處的物質(zhì)為質(zhì)為_，這種物質(zhì)能到達(dá)，這種物質(zhì)能到達(dá) 4 4 處是因?yàn)樘幨且驗(yàn)開。 若將外界溶液換成若將外界溶液換成 KNOKNO3 3溶液，會(huì)有什么變化？溶液，會(huì)有什么變化？_（理科做） （16 分

7、）請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞)（每小題 2 分）(1)原生質(zhì)層包括 幾部分(填標(biāo)號(hào))，可以看做一層 膜。(2)若將細(xì)胞 a 置于質(zhì)量濃度為 0.3 gmL 的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放入清水中，則細(xì)胞的變化是( ) A.abcba B.abac C.abc D.acba(3)若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為 O.5 gmL 的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放人清水中，則細(xì)胞的變化是( )A.abcba B.abac C.abc D.acba(4)若將細(xì)胞 a 置于 1 molL 的 KNO3溶液中，則細(xì)胞變化為上述答案中的( )，在此過程中物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是( ) A.

8、自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.交換吸附(5)圖 c 所處的生理狀態(tài)是 。(6)圖中各細(xì)胞細(xì)胞液的濃度依次是 。(7)若圖中 a，b，c 是處于三種不同濃度溶液的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，那么它們的外界溶液濃度依次為 。 (8)若圖中 a，b，c 是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞，那么它們的細(xì)胞液的濃度依次為 。17.17.（9 9 分）右圖表示某種特質(zhì)分子由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解，請(qǐng)分析分）右圖表示某種特質(zhì)分子由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解，請(qǐng)分析回答：回答：（1 1）圖中）圖中的物質(zhì)分別是：的物質(zhì)分別是： ； ； 。(2)(2)圖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞菆D中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?，判斷的依據(jù)是判斷的依據(jù)是 。（3 3）如果該細(xì)胞是人成熟的紅細(xì)胞，則性激素、）如果該細(xì)胞是人成熟的紅細(xì)胞，則性激素、K K+ +、苯、葡萄糖五者中，可能是苯、葡萄糖五者中，可能是物質(zhì)的是物質(zhì)的是 。18.（15 分）根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題