粵教語(yǔ)文必修3《藥》練習(xí)題目

1、藥 基礎(chǔ)練習(xí) 1加粗字形、音、義全對(duì)的一組是：（），全錯(cuò)的一組是：（） 窣窣（x s 象聲詞 蟋蟀的叫聲） 搭訕（d shàn 為了跟別人接近或把尷尬的局面敷衍過(guò)去而找話說(shuō)） 襤褸（lán l 衣服破爛） 庾斃（y 舊時(shí)關(guān)在牢獄里的人因受刑或饑寒、疾病而死亡） 悚然（sng 驚懼的樣子） 拗開(kāi)（o 用手撕開(kāi)） A B C D 2加粗詞語(yǔ)意思相同的一組是：（） 3有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（） A秋天的后半夜，月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏蘭的天 B他便退了幾步，尋到一家關(guān)著門(mén)的埔子，瞥進(jìn)檐下，靠門(mén)立住了 C他的精神，現(xiàn)在只在一個(gè)包上，仿佛抱著一個(gè)十世單傳的嬰兒。別的事情

2、，都已置之渡外了 D兩塊肩胛骨高高凸出，印成一個(gè)陽(yáng)文的“八”字，老栓見(jiàn)這樣子，不勉皺一皺展開(kāi)的眉心 4根據(jù)拼音在橫線上寫(xiě)漢字。 （1）_（pi）見(jiàn) （2）_（jué）取 （3）_（cu）著 （4）飽_（zhàn） （5）_（gn）究 （6）咳_（sòu） （7）肩_（ji） （8）板_（zhì） （9）_（y）斃 （10）_（liàng liàng）蹌蹌 （11）_（sng）_然 （12）紙（dìng） 5依次填入下列各段橫線上的詞語(yǔ)，正確的一組分別是：（）（）（） （1）老栓又吃一驚，睜眼看時(shí)，幾個(gè)人從他面前過(guò)去了。一個(gè)還

3、回頭看他，樣子不甚分明，但很像久餓的人見(jiàn)了食物一般，眼里_出一種_的光。老栓看看燈籠，已經(jīng)熄了。按一按衣袋，硬硬的還在。仰起頭兩面一望，只見(jiàn)許多_的人，三三兩兩，鬼似的在那里_；定睛再看，卻也看不出什么別的奇怪。 A露 貪婪 古怪 游蕩 B露 攫取 奇怪 游蕩 C閃 攫取 古怪 徘徊 D閃 貪婪 奇怪 徘徊 （2）老栓也向那邊看，卻只見(jiàn)一堆人的后背；頸項(xiàng)都_得很長(zhǎng)，仿佛許多鴨，被無(wú)形的手_住了的，向上_著。靜了一會(huì)，似乎有點(diǎn)聲音，便又動(dòng)搖起來(lái)，轟的一聲，都向后退；一直_到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了。 A伸 捏 提 散 B伸 抓 拽 散 C探 捏 拽 擁 D伸 抓 拽 擁 （3）老栓還躊躇著

4、；黑的人便_過(guò)燈籠，一把 _下紙罩，_了饅頭，_與老栓；一手抓過(guò)洋錢(qián)，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說(shuō)：“這老東西。” A奪 撕 裹 交 B奪 扯 包 塞 C搶 撕 包 交 D搶 扯 裹 塞 6下列句子，運(yùn)用的修辭方法與例句相同的一項(xiàng)是：（） 例句：紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘 A頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng)，仿佛許多鴨，被無(wú)形的手捏住了的，向上提著 B一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半 C他的精神，現(xiàn)在只在一個(gè)包上，仿佛抱著一個(gè)十世單傳的嬰兒，別的事情，都已置之度外了 D花白胡子一面說(shuō)，一面走到康大叔面前 7下列句子，沒(méi)運(yùn)用比喻修辭方法的一項(xiàng)是：（） A一個(gè)還回頭看他，樣子不

5、甚分明，但很像久餓的人見(jiàn)了食物一般，眼里閃出一種攫取的光 B兩塊肩胛骨高高凸出，印成一個(gè)陽(yáng)文的“八”字 C兩人的眼光，都仿佛要在他身里注進(jìn)什么又要取出什么似的 D兩面都已埋到層層迭迭，宛然闊人家里祝壽時(shí)候的饅頭 8閱讀下面的句子，回答問(wèn)題。 （1）秋天的后半夜，月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍(lán)的天；除了夜游的東西，什么都睡著。 這幾句自然環(huán)境描寫(xiě)，起到了什么作用? _ （2）華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢(qián)，交給老栓，老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面按了兩下。 加粗詞語(yǔ)在文中起什么作用? _ （3）“阿義可憐瘋話，簡(jiǎn)直是發(fā)了瘋了?！被ò缀踊腥淮笪蛩频恼f(shuō)?！鞍l(fā)了瘋了?！倍鄽q

6、的人也恍然大悟的說(shuō)。 作者用“恍然大悟”描寫(xiě)說(shuō)話者的情態(tài)，有什么作用? _ （4）康大叔顯出看他不上的樣子，冷笑著說(shuō)：“你沒(méi)有聽(tīng)清我的話；看他神氣，是說(shuō)阿義可憐哩!” 聽(tīng)著的人的眼光，忽然有些板滯；話也停頓了。為什么聽(tīng)著的人眼光會(huì)有些板滯? _ 9下面三句話各是誰(shuí)說(shuō)的?是在什么情況下說(shuō)的? 1“阿呀，那還了得?！?_ 2“打了這種東西，有什么可憐呢?” _ 3“義哥是一手好拳棒，這兩下，一定夠他受用了?！?_ 10對(duì)小說(shuō)標(biāo)題藥，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（） A小說(shuō)情節(jié)圍繞“藥”展開(kāi)：買(mǎi)藥吃藥談藥藥效。標(biāo)題有概括情節(jié)的作用。 B作為“藥”的人血饅頭，連接了華夏兩家的故事。標(biāo)題有連接明暗兩線的作用。

7、C“藥”指人血饅頭，華老栓竟用它來(lái)治病，表現(xiàn)了群眾的愚昧。標(biāo)題有刻畫(huà)人物的作用。 D愚昧的群眾享用革命者的鮮血，不是醫(yī)治病苦的良藥；夏瑜式的犧牲也不是療救中國(guó)的良藥。啟示人們?nèi)ヌ角蟑熅戎袊?guó)病態(tài)社會(huì)的良藥。標(biāo)題有揭示主題的作用。 11對(duì)藥篇章結(jié)構(gòu)的分析，正確的是：（） A小說(shuō)有一明一暗兩條線索，明線以華家為中心，暗線以夏家為中心。 B兩條線索交織的事物是人血饅頭，交織的人物是康大叔C兩條線索起初并沒(méi)有相接，直到結(jié)局時(shí)，明暗線索才交織在一起。 D小說(shuō)有一明一暗兩條線索，明線寫(xiě)夏瑜，夏瑜是作者要歌頌的革命者；暗線是華家。 12作者采用一明一暗兩條線索來(lái)寫(xiě)藥這篇小說(shuō)的主要原因是：（） A因?yàn)樽髡呤煜とA

8、老栓這樣的人物，因此采用了明線來(lái)直接描寫(xiě)；而對(duì)夏瑜那樣的革命者并不十分了解，也就只能用暗線來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。 B因?yàn)橛妹骶€、暗線交錯(cuò)的方法來(lái)寫(xiě)，能使結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜多變，新穎活潑，從而增強(qiáng)作品的藝術(shù)效果。 C因?yàn)橛妹骶€與暗線來(lái)安排故事，可以節(jié)省不少筆墨，用較少的文字來(lái)表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。 D是為了服從主題的需要。用明線可以控訴封建統(tǒng)治階級(jí)毒害人民，揭示群眾愚昧落后的現(xiàn)實(shí)；用暗線可以揭露封建統(tǒng)治階級(jí)殘酷鎮(zhèn)壓革命的罪行，熱烈贊頌革命者的英勇斗爭(zhēng)；用兩線交織，可說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)民主革命者脫離群眾的弱點(diǎn)，從而啟示人們只有發(fā)動(dòng)廣大群眾才能取得革命的勝利。 13根據(jù)下列的人物簡(jiǎn)析，來(lái)判斷各寫(xiě)的是誰(shuí)。 1他們是一群游手好閑、麻木

9、而又空虛的小市民，他們渾渾噩噩，隨波逐流，對(duì)封建統(tǒng)治恐懼、討好，對(duì)革命者不理解、不同情，甚至很仇視。（ ） 2他是個(gè)殺人劊子手，是封建統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓群眾的工具，他兇暴、殘忍，貪婪而無(wú)恥。對(duì)群眾蠻橫兇惡，對(duì)革命絕對(duì)仇視。（ ） 3他是個(gè)沒(méi)有覺(jué)悟的勞動(dòng)群眾。他疼愛(ài)兒子，但對(duì)革命者的犧牲卻麻木不仁。他具有勤勞、善良、儉樸的品格，也表現(xiàn)出了愚昧無(wú)知的性格特點(diǎn)。（ ） 4他是個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主革命者，他的斗爭(zhēng)目標(biāo)是為了推翻清朝統(tǒng)治。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他在牢中堅(jiān)貞不屈，最后英勇就義。（ ） 14歸納藥這篇小說(shuō)的主題。 _ 綜合練習(xí) 閱讀下面的文字，完成17題。 老栓聽(tīng)得兒子不再說(shuō)話，料他安心睡了；便出了門(mén)

10、，走到街上。街上黑沉沉的一無(wú)所有，只有一條灰白的路，看得分明。燈光照著他的兩腳，一前一后的走。有時(shí)也遇到幾只狗，可是一只也沒(méi)有叫。天氣比屋子里冷得多了；老栓倒覺(jué)爽快，仿佛一旦變了少年，得了神通，有給人生命的本領(lǐng)似的，跨步格外高遠(yuǎn)。而且路也愈走愈分明，天也愈走愈亮了。 老栓正在專心走路，忽然吃了一驚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)里看見(jiàn)一條丁字街，明明白白橫著。他便退了幾步，尋到一家關(guān)著門(mén)的鋪?zhàn)?，蹩進(jìn)檐下，靠門(mén)立住了。好一會(huì)，身上覺(jué)得有些發(fā)冷。 “哼，老頭子?！?“倒高興?！?老栓又吃一驚，睜眼看時(shí)，幾個(gè)人從他面前過(guò)去了。一個(gè)還回頭看他，樣子不甚分明，但很像久餓的人見(jiàn)了食物一般，眼里閃出一種攫取的光。老栓看看燈籠，已經(jīng)熄

11、了。按一按衣袋，硬硬的還在。仰起頭兩面一望，只見(jiàn)許多古怪的人，三三兩兩，鬼似的在那里徘徊；定睛再看，卻也看不出什么別的奇怪。 沒(méi)有多久，又見(jiàn)幾個(gè)兵，在那邊走動(dòng)；衣服前后的一個(gè)大白圓圈，遠(yuǎn)地里也看得清楚，走過(guò)面前的，并且看出號(hào)衣上暗紅色的鑲邊。一陣腳步聲響，一眨眼，已經(jīng)擁過(guò)了一大簇人。那三三兩兩的人，也忽然合作一堆，潮一般向前趕；將到丁字街口，便突然立住，簇成一個(gè)半圓。 老栓也向那邊看，卻只見(jiàn)一堆人的后背；頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng)，仿佛許多鴨，被無(wú)形的手捏住了的，向上提著。靜了一會(huì)，似乎有點(diǎn)聲音，便又動(dòng)搖起來(lái)，轟的一聲，都向后退；一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了。 “喂!一手交錢(qián)，一手交貨！”一個(gè)渾

12、身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭，那紅的還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滴。 老栓慌忙摸出洋錢(qián)，抖抖的想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來(lái)，嚷道，“怕什么?怎的不拿!”老栓還躊躇著；黑的人便搶過(guò)燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過(guò)洋錢(qián)，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說(shuō)，“這老東西” 1老栓覺(jué)得“得了神通，能給人生命的本領(lǐng)似的”，是因?yàn)椋海ǎ?A他有些醫(yī)術(shù)，能治好兒子的病 B他拿著錢(qián)去藥鋪買(mǎi)藥給兒子治病 C他認(rèn)為去買(mǎi)“人血饅頭”就能醫(yī)治好兒子的病 D有了錢(qián)，他心里格外高興 2對(duì)老栓“吃了一驚”“身上覺(jué)得有些發(fā)冷”

13、（第2自然段）“又吃了一驚”（第5自然段）的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（） A丁字街是官府殺人的刑場(chǎng)，氣氛陰森、恐怖 B丁字街在黑沉沉的夜中顯得格外醒目 C走路專心，天色又黑，沒(méi)有料到這么快就走到了丁字街 D看見(jiàn)了幾個(gè)樣子不甚分明但不懷好意的人 3對(duì)下面的句子含義，理解正確的一項(xiàng)是：（） 老栓也向那邊看，卻只見(jiàn)一堆人的后背；頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng)，仿佛很多鴨，被無(wú)形的手捏住了的，向上提著。 A這是個(gè)比喻句，寫(xiě)出群眾感到殺人很好玩 B這是個(gè)比喻句，寫(xiě)出看客們有閑暇看殺人 C這是個(gè)比喻句，寫(xiě)出看客的愚昧，“無(wú)形的手”指愚昧麻木的靈魂 D這是個(gè)比喻句，寫(xiě)出刑場(chǎng)秩序良好 4對(duì)下面句子的作用，分析正確的一項(xiàng)是：（）一

14、個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。 A突出了“渾身黑色的人”強(qiáng)悍有力，老栓膽小怯懦 B突出了“渾身黑色的人”兇惡貪婪，老栓膽小善良 C突出了“渾身黑色的人”勇敢剛強(qiáng)，老栓膽小畏縮 D突出了“渾身黑色的人”兇惡暴戾，老栓自慚形穢 5下面的句子表明華老栓當(dāng)時(shí)什么樣的心情?（） 老栓慌忙摸出洋錢(qián)，抖抖的想交給他，卻又不敢去接他的東西。 A因膽怯緊張、害怕 B生怕上當(dāng)受騙 C舍不得把全家的血汗錢(qián)交給他 D過(guò)分激動(dòng) 6對(duì)“（黑的人）一手抓過(guò)洋錢(qián)，捏一捏”這個(gè)細(xì)節(jié)的分析，正確的一項(xiàng)是：（） A當(dāng)時(shí)人多眼雜，不便當(dāng)面數(shù)錢(qián) B“黑的人”是干這種交易的老手，一捏便知錢(qián)的真假和多少

15、 C當(dāng)時(shí)時(shí)間緊迫，來(lái)不及數(shù)錢(qián) D“黑的人”對(duì)老栓完全信任，用不著數(shù)錢(qián) 7下面的句子突出表現(xiàn)了“看客”的什么特點(diǎn)?為什么要突出這些特點(diǎn)? 一陣腳步聲響，一眨眼，已經(jīng)擁過(guò)了一大簇人。那三三兩兩的人，也忽然合作一堆，潮一般向前趕；將到丁字街口，便突然立住，簇成一個(gè)半圓。 _ _ 閱讀下面的文字，完成814題。 西關(guān)外靠著城根的地面，本是一塊官地；中間歪歪斜斜一條細(xì)路，是貪走便道的人，用鞋底造成的，但卻成了自然的界限。路的左邊，都埋著死刑和瘐斃的人，右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層迭迭，宛然闊人家里祝壽時(shí)候的饅頭。 這一年的清明，分外寒冷；楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，華大媽已在右邊的一坐新墳

16、前面，排出四碟菜，一碗飯，哭了一場(chǎng)。化過(guò)紙，呆呆的坐在地上；仿佛等候什么似的，但自己也說(shuō)不出等候什么。微風(fēng)起來(lái)，吹動(dòng)他的短發(fā)，確乎比去年白得多了。 小路上又來(lái)了一個(gè)女人，也是半白頭發(fā)，襤褸的衣裙；提一個(gè)破舊的朱漆圓籃，外掛一串紙錠，三步一歇的走。忽然見(jiàn)華大媽坐在地上看他，便有些躊躇，慘白的臉上，現(xiàn)出些羞愧的顏色；但終于硬著頭皮，走到左邊的一坐墳前，放下了籃子。 那墳與小栓的墳，一字兒排著，中間只隔一條小路。華大媽看他排好四碟菜，一碗飯，立著哭了一通，化過(guò)紙錠；心里暗暗地想，“這墳里的也是兒子了。”那老女人徘徊觀望了一回，忽然手腳有些發(fā)抖，蹌蹌踉踉退下幾步，瞪著眼只是發(fā)怔。 華大媽見(jiàn)這樣子，生怕

17、他傷心到快要發(fā)狂了；便忍不住立起身，跨過(guò)小路，低聲對(duì)他說(shuō)，“你這位老奶奶不要傷心了，我們還是回去罷?！?那人點(diǎn)一點(diǎn)頭，眼睛仍然向上瞪著；也低聲吃吃的說(shuō)道，“你看，看這是什么呢?” 華大媽跟了他指頭看去，眼光便到了前面的墳，這墳上草根還沒(méi)有全合，露出一塊一塊的黃土，煞是難看。再往上仔細(xì)看時(shí)，卻不覺(jué)也吃一驚；分明有一圈紅白的花，圍著那尖圓的墳頂。 他們的眼睛都已老花多年了，但望這紅白的花，卻還能明白看見(jiàn)?；ㄒ膊缓芏?，圓圓的排成一個(gè)圈，不很精神，倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳，卻只有不怕冷的幾點(diǎn)青白小花，零星開(kāi)著；便覺(jué)得心里忽然感到一種不足和空虛，不愿意根究。那老女人又走近幾步，細(xì)看了一遍，自

18、言自語(yǔ)的說(shuō)，“這沒(méi)有根，不像自己開(kāi)的。這地方有誰(shuí)來(lái)呢?孩子不會(huì)來(lái)玩；親戚本家早不來(lái)了。這是怎么回事呢?”他想了又想，忽又流下淚來(lái)，大聲說(shuō)道： “瑜兒，他們都冤枉了你，你還是忘不了，傷心不過(guò)，今天特意顯點(diǎn)靈，要我知道么?”他四面一看，只見(jiàn)一只烏鴉，站在一株沒(méi)有葉的樹(shù)上，便接著說(shuō)，“我知道了。瑜兒，可憐他們坑了你，他們將來(lái)總有報(bào)應(yīng)，天都知道；你閉了眼睛就是了。你如果真在這里，聽(tīng)到我的話，便教這烏鴉飛上你的墳頂，給我看罷?！?微風(fēng)早經(jīng)停息了；枯草支支直立，有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音，在空氣中愈顫愈細(xì)，細(xì)到?jīng)]有，周?chē)愣际撬酪话沆o。兩人站在枯草叢里，仰面看那烏鴉；那烏鴉也在筆直的樹(shù)枝間，縮著頭，鐵鑄一般

19、站著。 許多的工夫過(guò)去了；上墳的人漸漸增多，幾個(gè)老的小的，在土墳間出沒(méi)。 華大媽不知怎的，似乎卸下了一挑重?fù)?dān)，便想到要走；一面勸著說(shuō)，“我們還是回去罷?！?那老女人嘆一口氣，無(wú)精打采的收起飯菜；又遲疑了一刻，終于慢慢地走了。嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)，“這是怎么一回事呢?” 他們走不上二三十步遠(yuǎn)，忽聽(tīng)得背后“啞”的一聲大叫；兩個(gè)人都悚然的回過(guò)頭，只見(jiàn)那烏鴉張開(kāi)兩翅，一挫身，直向著遠(yuǎn)處的天空，箭也似的飛去了。 8對(duì)下面句子分析正確的一項(xiàng)是：（） 路的左邊，都埋著死刑和瘐斃的人，右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層迭迭，宛然闊人家里祝壽時(shí)的饅頭。 A這是比喻。把“叢?！北扔鞒伞梆z頭”，不但顯示其多，而且暗示了

20、死者死亡的社會(huì)根源 B把人民的苦難和富人的樂(lè)趣進(jìn)行強(qiáng)烈的對(duì)比 C說(shuō)明這塊墳地歷史悠久，所以墳冢又多又?jǐn)D D嘲諷闊人，揭露富人的幸福建立在窮人的痛苦之上 9一個(gè)女人（夏四奶奶）“見(jiàn)華大媽坐在地上看他”，為什么會(huì)“現(xiàn)出些羞愧的顏色”? _ 10（夏瑜的墳上）“分明有一圈紅白的花，圍著那尖圓的墳頂”，這一描寫(xiě)的意義是：（） A“花環(huán)”在小說(shuō)中的出現(xiàn)，是一種現(xiàn)實(shí)主義的寫(xiě)法。墳地有花圈，這是十分自然的事 B“花環(huán)”的出現(xiàn)使墳場(chǎng)陰冷的氣氛中增添一點(diǎn)兒亮色，起到調(diào)節(jié)作用 C“花環(huán)”的描寫(xiě)說(shuō)明革命事業(yè)還是后繼有人的，還有很多人在暗中同情為革命犧牲的烈士，在紀(jì)念他 D“花環(huán)”的出現(xiàn)不是夏瑜顯靈，而是有人放上去的

21、。作者這樣描寫(xiě)有反對(duì)封建迷信的意思 11夏四奶奶看到墳上的花圈，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這是怎么一回事?”下面的分析，正確的是：（） A說(shuō)明她不理解兒子所從事的革命活動(dòng) B說(shuō)明她正在覺(jué)醒，開(kāi)始尋求這一方面的答案 C說(shuō)明當(dāng)時(shí)的革命嚴(yán)重脫離群眾 D說(shuō)明兒子死后，她精神受到打擊，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次 12“瑜兒，他們都冤枉了你，你還是忘不了，傷心不過(guò)，今天特意顯點(diǎn)靈，要我知道么?”對(duì)夏四奶奶的這些話理解正確的一項(xiàng)是：（） A夏四奶奶認(rèn)識(shí)到了兒子是為革命而死的，死得冤枉。夏四奶奶認(rèn)為兒子顯靈，說(shuō)明夏四奶奶愚昧迷信 B夏四奶奶和兒子夏瑜的感情相通，夏四奶奶理解了兒子的冤枉，兒子要顯靈安慰母親 C夏四奶奶認(rèn)為兒子的死是光

22、榮壯烈的，死得冤枉，兒子顯靈，來(lái)表明他的冤枉 D夏四奶奶仍然不理解兒子的死，因?yàn)殡A級(jí)斗爭(zhēng)是你死我活的斗爭(zhēng)，不存在冤枉與不冤枉的問(wèn)題，夏瑜是自覺(jué)為革命而獻(xiàn)身的。夏四奶奶用迷信說(shuō)法解釋花環(huán)，說(shuō)明她愚昧迷信 13魯迅在吶喊自序中說(shuō)“不恤用了曲筆，在藥的瑜兒的墳上平添上一個(gè)花環(huán)”。“曲筆”的意思是：（） A指隱藏事實(shí)真相后的一種寫(xiě)法 B指不拘泥于事物的真實(shí)情況的一種寫(xiě)法 C指文中運(yùn)用含蓄曲折的寫(xiě)法 D指魯迅運(yùn)用的象征寫(xiě)法 14結(jié)尾處寫(xiě)到“烏鴉張開(kāi)兩翅，一挫身，直向著遠(yuǎn)處的天空，箭也似的飛去了”，夏四奶奶對(duì)此自言自語(yǔ)說(shuō)：“這是怎么一回事呢?”這樣寫(xiě)的作用是：（） A對(duì)烏鴉的描寫(xiě)是突出墳場(chǎng)悲涼的氣氛，表現(xiàn)

23、夏四奶奶的迷信思想，說(shuō)明她完全不理解兒子的革命事業(yè) B說(shuō)明夏四奶奶在覺(jué)醒，開(kāi)始尋求這方面的答案 C說(shuō)明辛亥革命嚴(yán)重脫離群眾以至于革命者自己的親人都不理解 D說(shuō)明夏四奶奶被悲哀壓倒而語(yǔ)無(wú)倫次 拓展練習(xí) 閱讀下面的文字，完成14題。 招聘女秘書(shū) 謝天謝地，那個(gè)令人討厭的女秘書(shū)到底從我身邊走開(kāi)了。我坐在辦公室尋思：這次我一定要挑選一位聰明伶俐的女秘書(shū)。她必須要受過(guò)良好的教育，以免像前任女秘書(shū)那樣讓我在口授文件時(shí)費(fèi)那么大的勁兒。當(dāng)然啦，相貌也要出眾。 “秘書(shū)的品位是反映上司品位的鏡子”，這是在我們這里廣為流傳的一句話。我決定公開(kāi)招聘女秘書(shū)。 第一位應(yīng)試者走進(jìn)了辦公室好一位嫵媚動(dòng)人的女士! “我的前任女

24、秘書(shū)非常令人失望，”我單刀直入地告訴這位美麗的女郎，“她簡(jiǎn)直就像一塊榆木疙瘩。所以這次我想招聘一位受過(guò)良好教育的、聰明靈活的女士擔(dān)任我的秘書(shū)，因此我想考您三個(gè)問(wèn)題，您不反對(duì)吧?”“完全可以，請(qǐng)吧!”“挪威的首都是哪座城市?”“哥本哈根?！薄昂苓z憾，錯(cuò)了，是奧斯陸。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這一類問(wèn)題人們通常是很容易弄混的。第二個(gè)問(wèn)題是：貝多芬的最大痛苦是什么?”她遲疑了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“缺少金錢(qián)?！闭姘盐乙脡騿?，提出第三個(gè)問(wèn)題吧，“菲約特是什么意思?”“著名的汽車(chē)品牌?！薄板e(cuò)了!著名的汽車(chē)品牌叫菲亞特；菲約特這個(gè)詞的意思是兩側(cè)有陡壁的峽谷。”我一邊說(shuō)一邊站起身來(lái)，“親愛(ài)的小姐，我暫時(shí)還不能決定是否聘用您，

25、我會(huì)很快給您書(shū)面答復(fù)的?！?第二位應(yīng)試者是個(gè)身體修長(zhǎng)、“金發(fā)碧眼”的時(shí)髦女郎。她剛剛在選美大賽中落選，是直接從競(jìng)選賽場(chǎng)來(lái)到這里的。 “干秘書(shū)這項(xiàng)工作需要有較高的素質(zhì)”，我還是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“因此，如果可以的話，請(qǐng)?jiān)试S我向您提兩個(gè)問(wèn)題。”“不必客氣，”她倒也非常直率，“盡管提吧!”“歌劇風(fēng)流寡婦的作曲是誰(shuí)?”“莫扎特?！薄澳f(shuō)錯(cuò)了，魔笛的作曲才是莫扎特?！蔽矣衷囍崃说诙€(gè)問(wèn)題，“能否請(qǐng)您解釋一下比丘尼這個(gè)詞?”“那是女士們游泳時(shí)穿的三點(diǎn)式泳裝?！?第三個(gè)應(yīng)試者走到我面前，我一下子傻了：她真是美若天仙，光彩照人!不知怎么我突然連話也不會(huì)說(shuō)了，只好用手指指椅子，示意她坐下?！靶〗悖闶恰?她用一個(gè)優(yōu)雅

26、的手勢(shì)打斷了我的問(wèn)話?！拔业那叭紊纤痉浅Ａ钊耸?，”她倒反客為主了，“他簡(jiǎn)直就像一塊榆木疙瘩。所以這一次我一定要挑選一位有德有才的上司。因此我想向您提三個(gè)問(wèn)題如果您不介意的話?！蔽易谀抢锎羧裟倦u，“請(qǐng)吧!”兩個(gè)字說(shuō)得有氣無(wú)力?！案璧潞螘r(shí)生于何地?”“出生于魏瑪，”我勉強(qiáng)應(yīng)答道，“年份我記不起來(lái)了。”“是1749年!順便說(shuō)一下，歌德不是出生于魏瑪，而是法蘭克福。第二個(gè)問(wèn)題是：魯濱遜當(dāng)時(shí)漂流到了哪一座島上?”“克魯索島。”我沖動(dòng)地脫口而出，然而旋即就意識(shí)到我又答錯(cuò)了?！笆琴M(fèi)爾南多迪諾尼亞群島的馬薩蒂拉島?！蔽矣肿屗o教訓(xùn)了一下?！艾F(xiàn)在提第三個(gè)問(wèn)題這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：落發(fā)是什么意思?”我指指我

27、的頭頂：“這塊光禿禿的地方就是落發(fā)造成的!”“錯(cuò)了，您這是通常所說(shuō)的謝頂!”說(shuō)著美麗的姑娘站起了身，“非常抱歉，我現(xiàn)在還不能作出決定是否應(yīng)聘。您的地址我已經(jīng)記下了。我會(huì)很快給您書(shū)面答復(fù)的?！?她翩然走出我的辦公室，只留下我沮喪地坐在那里。 1下面兩個(gè)比喻句中加粗的詞語(yǔ)在文中的含義相同嗎?試加以說(shuō)明。 （1）她簡(jiǎn)直就像一塊榆木疙瘩。 （2）他簡(jiǎn)直就像一塊榆木疙瘩。 答：_（不超過(guò)60字） 2文中的“我”和“第三位應(yīng)試者”都說(shuō)了“我會(huì)很快給您書(shū)面答復(fù)的”，但都未直接把“答復(fù)”說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)你根據(jù)上下文的情景，幫他們“答復(fù)”。（不超過(guò)25字） （1）“我”的答復(fù)是：_ （2）“第三位應(yīng)試者”的答復(fù)是：_

28、 3結(jié)合文中的有關(guān)情節(jié)，回答下面問(wèn)題。 “第二位應(yīng)試者”這個(gè)人物形象有怎樣的特征?請(qǐng)用自己的話借用古人的話加以概括。 答：_（不超過(guò)15字） “第三位應(yīng)試者”是怎樣“反客為主”的?請(qǐng)你說(shuō)出她所使用的方法。 答：_（不超過(guò)20字） 4下列對(duì)文章的分析和鑒賞，正確的三項(xiàng)是：（ ）（ ）（ ） A三位應(yīng)試者都是年輕貌美的女性，可以說(shuō)一個(gè)比一個(gè)更可愛(ài)動(dòng)人，一個(gè)比一個(gè)更聰明伶俐。 B文中的“我”是一個(gè)不可或缺的人物，他貫穿始終的表演不僅串接了小說(shuō)的情節(jié)，而且突出了小說(shuō)具有諷刺意義的主題。 C作者運(yùn)用反復(fù)層遞的方式結(jié)構(gòu)全篇，情節(jié)發(fā)展變化多姿，波瀾起伏，達(dá)到高潮又戛然而止，耐人尋味。 D小說(shuō)運(yùn)用白描的手法表現(xiàn)人物，主要描寫(xiě)了登場(chǎng)人物的語(yǔ)言、外貌、行動(dòng)，用語(yǔ)簡(jiǎn)練，但人物形神畢現(xiàn)。 E小說(shuō)用筆詳略有致，略寫(xiě)的人物有來(lái)無(wú)去，詳寫(xiě)的人物來(lái)去清晰，從表面看似有重復(fù)之嫌，但讀來(lái)并無(wú)累贅之感。F文章題為“招聘女秘書(shū)”，先寫(xiě)了兩位應(yīng)試者接受“我”的考試，后寫(xiě)了一位應(yīng)試者考“我”，這似乎與題目不符。 參考答案 基礎(chǔ)練習(xí) 1C A 2BA項(xiàng)，前義為動(dòng)詞，后義為名詞。C項(xiàng)，前義為動(dòng)詞，散開(kāi)；后義為分散的樣子，用來(lái)修飾動(dòng)詞。D