五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷(蘇教版)

1、.2019年2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷蘇教版如何把小學(xué)各門(mén)根底學(xué)科學(xué)好大概是很多學(xué)生都發(fā)愁的問(wèn)題，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供了2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷，希望同學(xué)們多多積累，不斷進(jìn)步!一、填空題：25分1、分?jǐn)?shù)單位是19 的最大真分?jǐn)?shù)是 ，最小假分?jǐn)?shù)是 ，最小 帶分?jǐn)?shù)是 。2、假如b是a的因數(shù)，那么a與b的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 ;假如b和a的最大公因數(shù)是1，它們的最小公倍數(shù)是 。3、把7米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8份，每段長(zhǎng)是7米的 ，每段長(zhǎng) 米。4、從一個(gè)長(zhǎng)5分米，寬4分米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓，圓的周長(zhǎng)是 分米，圓的面積是 平方分米。5、把35 、58 、3.1

2、4、227 從小到大排列。 。6、將58 的分子加上15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上 。7、以下圖是一張甲、乙兩車(chē)的行程圖，仔細(xì)閱讀后答復(fù)以下問(wèn)題。1甲車(chē)的速度是 千米/小時(shí)。2甲乙兩車(chē)的時(shí)速之差是 千米/小時(shí)。3半小時(shí)兩車(chē)的相差 千米。8、在 里填上或=號(hào)當(dāng)3=96時(shí)，+16當(dāng)2-1.2 = 2y - 1.6 ， y37 0.43 56 799、在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)： 90秒= 分 60公頃= 平方千米10、15.4比 的2倍多0.6; 比2.4的3倍少0.2。11、榨油車(chē)間 8千克花生可榨油5千克，每千克花生榨油 千克，榨1千克花生油需 千克花生。二、判斷題：5分1、大于37 而小于

3、57 的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。 2、一根繩用去了全長(zhǎng)的35 ，還剩35 米，那么用去的和剩下的一樣長(zhǎng)。 3、圓的半徑擴(kuò)大2倍，周長(zhǎng)就擴(kuò)大2倍，面積就擴(kuò)大4倍。 4、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子分母沒(méi)有公因數(shù)。 5、甲圓的周長(zhǎng)除以直徑一定和乙圓的周長(zhǎng)除以直徑的結(jié)果相等。 三、選擇題：5分1、小明做24道數(shù)學(xué)題，已完成了16道，還需完成全部題目的 。 13 12 232、A的12 與B的23 相等A、B不為0，那么A與B的關(guān)系是 。 A A3、一個(gè)半圓形花壇的直徑是4米，那么這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是 米。12.56 6.28 10.284、世界上第一個(gè)把圓周率的值準(zhǔn)確到六位小數(shù)的數(shù)學(xué)家是 。劉徽 祖沖之 歐幾里德5、一張長(zhǎng)

4、24厘米，寬18厘米的長(zhǎng)方形紙，要分成大小相等的小正方形，且沒(méi)有剩余。最少可以分成 。 12個(gè) 15個(gè) 9個(gè) 6個(gè)四、計(jì)算題25分1、直接寫(xiě)出得數(shù)：共4分23 + 12 = 1- 12 - 13 = 34 + 12 + 0.25= 58 - 16 +38 2、計(jì)算下面各題能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算9分79 -16 -29 12 +45 -12 +45 1914 -14 +514 +143、解方程： 8分-27 =518 3= 8.4 3- 0.4 =6.24、求以下圖陰影部分的面積。單位：分米4分五、操作題。共9分1、以下圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1厘米 每題2分,共6分1以2，4為圓心畫(huà)出一個(gè)最大的半圓。

5、2這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是 ，面積是 3假如以7，5為圓心畫(huà)出一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑是 厘米。2、在下面的長(zhǎng)方形里最多能畫(huà) 個(gè)最大圓， 并畫(huà)出來(lái)。3分六、解決問(wèn)題：第3題5分，第6題8分，其余每題4分，共31分 1、學(xué)校選拔了26名運(yùn)發(fā)動(dòng)去和縣參加小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中男隊(duì)員人數(shù)是女隊(duì)員的1.6倍。女隊(duì)員有多少人?用方程解答2、一根鋼筋，第一次截去78米，比第二次多截去310米，還剩4 5 米，這根 鋼筋的全長(zhǎng)多少米?3、有一塊面積 78 頃的地，用總面積 14 種蔬菜，2 5 種糧食，其余的種果 樹(shù)。種果樹(shù)的面積占總面積的幾分之幾?4、在半徑5米的圓形池塘的周?chē)佉粭l2米寬的小路，求路的面積是多少平

6、方米。5、兩列火車(chē)從相距600千米的兩地相對(duì)開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行100千米，乙車(chē)每小時(shí)行80千米，經(jīng)過(guò)多少小時(shí)兩車(chē)相距60千米?6、下面是A、B兩市去年上半年降水量情況統(tǒng)計(jì)圖。1表示A市、B市降水量的分別是哪一條折線(xiàn)?2哪個(gè)月兩個(gè)城市的降水量最接近?哪個(gè)月兩個(gè)城市的降水量相差最大?3從圖中還能獲得哪些信息?至少寫(xiě)2條附加題：1、陰影部分的面積是80平方米，求環(huán)形的面積。2、下面圓形的面積和長(zhǎng)方形的面積相等，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18.84分米，求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少分米?要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然

7、的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。3、一根13米長(zhǎng)的繩子，繞一根圓柱形柱子4圈后還剩44厘米，求這根圓柱的半徑。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)提供的2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷 ，可以幫助大家學(xué)好學(xué)科這門(mén)課程，為今后的學(xué)習(xí)打好根底!與當(dāng)今“老師一稱(chēng)最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱(chēng)為“老師有案可稽。清