五年級數(shù)學上冊第七單元測試卷（青島版）

1、.2019年五年級數(shù)學上冊第七單元測試卷青島版為了能幫助廣闊小學生朋友們及時掌握所學知識，查字典數(shù)學網(wǎng)小學頻道特地為大家整理了2019年五年級數(shù)學上冊第七單元測試卷，希望可以實在的幫到大家，同時祝大家學業(yè)進步！2019年五年級數(shù)學上冊第七單元測試卷青島版一、填空。每空0.5分，共17分。1、在153=5中， 和 是 的因數(shù)。在29=18中， 是 和 的倍數(shù)。2、 12 的所有因數(shù)有 ，從小到大6的5個倍數(shù)是 。3、一個數(shù)既是25的倍數(shù)，又是25的因數(shù)，這個數(shù)是 。4、在15、18、25、30、19中，2的倍數(shù)有 ，5的倍數(shù)有 ，3的倍數(shù)有 ，既是5又是3的倍數(shù)有 。5、一個數(shù)的最大因數(shù)是12，

2、這個數(shù)是一個數(shù)的最小倍數(shù)是18，這個數(shù)是 。6、在11-20的自然數(shù)中，質(zhì)數(shù)有 ，合數(shù)有 ，既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有 。7、 但凡個位上是 或 的數(shù)，都是5的倍數(shù)。一個數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)的個位上的數(shù)字一定是 。8、假如a是偶數(shù)，那么與它相鄰的兩個數(shù)是 和 ,這兩個數(shù)都是 數(shù)。9、 20以內(nèi)，最小的質(zhì)數(shù)與最大的合數(shù)的和是 ，積是 。10、 18的因數(shù)有 ，其中質(zhì)數(shù)有 ，合數(shù)有 。11、我們學過的統(tǒng)計圖有 。12、 統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且可以清楚地反映數(shù)量的增減變化。13、 統(tǒng)計圖能很容易的看出各種數(shù)量的多少。14、工廠需要反映各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用 統(tǒng)計圖。15

3、、醫(yī)生需要監(jiān)測病人的體溫情況，應(yīng)選用 統(tǒng)計圖。二、判斷。每題1分，共6分。1、1是奇數(shù)也是質(zhì)數(shù)。 2、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 3、一個數(shù)是6的倍數(shù)，這個數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。 4、兩個奇數(shù)的和一定是偶數(shù)，兩個奇數(shù)的積是合數(shù)。 5、一個非零的自然數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 6、一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 三、選一選。每題2分，共20分。1、一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫 A.奇數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.質(zhì)因數(shù) D.合數(shù)2、一個合數(shù)至少有 個因數(shù)。A. 1 B. 2 C. 3 D.43、下面的式子， 是分解質(zhì)因數(shù)。A.54=239 B.42=237C.15=351 D.20=454、在100以內(nèi)，

4、能同時3和5的倍數(shù)的最大奇數(shù)是 。A.95 B.85 C.75 D.995、一個偶數(shù)假如 ，結(jié)果是奇數(shù)。A.乘5 B.減去1 C.除以3 D.減去26、假如37是3的倍數(shù)，那么里可能是 。A. 2、5 B. 5、8 C. 2、5、87、下面三個數(shù)中， 是質(zhì)數(shù)。A. 27 B. 37 C. 578、4的倍數(shù)都是 的倍數(shù)。A. 2 B. 3 C. 89、一個數(shù)，它既是12的倍數(shù)，又是12的因數(shù)，這個數(shù)是 。A.6 B.12 C.24 D.14410、下面3個數(shù)中， 是奇數(shù)又是合數(shù)。A. 11 B.13 C.15四、按要求寫數(shù)。1、把以下數(shù)按要求填入圈內(nèi)。4分59 999 14 987 520 18

5、0 26 387 43 72 545 306 45 7742的倍數(shù) 3的倍數(shù)5的倍數(shù) 既是2又是5的倍數(shù)2、任選兩個數(shù)字組成符合要求的數(shù)。6分6 0 9 51奇數(shù)：22的倍數(shù)：33的倍數(shù)：45的倍數(shù)：5既是2又是3的倍數(shù)：6既是3又是5的倍數(shù)：3、在括號里填上適當?shù)馁|(zhì)數(shù)。 8分8= + 12= + + 15= + 18= + 24= + 30= + 8= 42= 4、把以下數(shù)按要求填入圈內(nèi)。4分12，77，5，15，7，67，187，69，81，89，93，1505、用短除法把下面各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。8分42 24 60 63五、計算，能簡算的要簡算。每題2分，共12分。2.540-4 1.252

6、3.983.52.34+17.663.5 72960245-16559100.1 21.9752六、應(yīng)用。1、商店里運來75個玉米，假如每15個裝一筐，能正好裝完嗎?還可以怎么裝?裝幾筐?3分2、紅星小學五年級各班人數(shù)情況統(tǒng)計表4分班別一班二班三班四班人數(shù)4042 4845各班要劃分活動小組，假如每組5人，哪個班能正好分完?每組4人或6人呢?3、小明把昨天的氣溫變化記錄到下面的統(tǒng)計圖中。3分1小明每隔 小時測量一次氣溫。2這一天的平均溫度是 度。3這一天從8：00到16：00的氣溫從總體上是如何變化的?你能猜猜這大約是什么季節(jié)嗎?_4、先根據(jù)統(tǒng)計表制折線統(tǒng)計圖，再答復以下問題。5分1育紅小學各

7、年級向災區(qū)希望小學捐款錢數(shù)統(tǒng)計表。2觀察統(tǒng)計圖，這六個年級捐款錢數(shù)有什么變化?3育紅小學平均每個年級捐款多少元?這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?4捐款是育紅小學捐款總數(shù)的1.5倍，捐款多少元?5請你提出一個問題，并解答。這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,

8、每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故