小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級人民幣簡單計(jì)算(2)

1、教學(xué)目標(biāo)1、能正確地進(jìn)行關(guān)于元、角、分簡單的加、減法計(jì)算。2、理解元、角、分的加、減法的計(jì)算的算理。3、使學(xué)生能夠感受到數(shù)學(xué)來源于生活、服務(wù)于生活。教學(xué)重點(diǎn) / 難點(diǎn)正確、合理、靈活地進(jìn)行元、角、分的加、減法計(jì)算。 教學(xué)用具PPT 課件教學(xué)過程一）導(dǎo)入：（鋪墊助學(xué)） 師：同學(xué)們都去過超市吧，今天我們來當(dāng)一回售貨員，不過我要考考你們，看你們是不是一名合格的售貨員。（出示課件）1、彤彤要買一袋牛奶，牛奶是 1 元兩角，可是彤彤沒有面值一元的人民幣，只 有一些面值 1 角的人民幣，他該怎么給錢呢？2、讓學(xué)生思考后舉手發(fā)言，說出方法。（板書：人民幣簡單的計(jì)算） 3、教師再次根據(jù)學(xué)生描述的方法進(jìn)行課件直

2、觀演示10）角10 角=（1）元20）角20 角=（2）元70）角40 角=（4）元50）角80 角=（8）元90）角60 角=（6）元5（以趣激學(xué)）指定小組一個個回答）1 元=(2 元=(7 元=(5 元=(9 元=(例1、課件出示人民幣面值圖片，說出人民幣幣值。學(xué)生舉手搶答）2、填空：1 元 2 角=12 角（板書），讓同學(xué)齊讀一遍，并讓幾個后進(jìn)生復(fù)述 4、彤彤轉(zhuǎn)天又買了一杯酸奶，給售貨員 18 角，你們知道酸奶是幾元幾角嗎?18 角=1 元 8 角（板書） 5、點(diǎn)名回答，說出原因，并讓后進(jìn)生復(fù)述6 練習(xí)（指定小組一個個回答）1 元 3 角=（13 ）角（5 ）角4 元 6 角=（46 ）

3、角（4 ）角6 元 1 角=（61 ）角（3 ）角5 元 7 角=（57 ）角（9 ）角9 元 5 角=（95 ）角（7 ）角7、書寫反饋：數(shù)學(xué)書第 57 頁做一做第一題，注意書寫姿勢，比一比誰書寫最快、最工整。寫 好后立刻坐好（三）例 6 （順?biāo)紝?dǎo)學(xué)）飛 25 常81 乙昨廚 3JL11、出示圖片。2、提出問題 1：（1）買一個圓氣球和一個桃心氣球，要多少錢?（ 2）讓學(xué)生思考后回答，并說出方法 .15 角=（1）元24 角=（2）元53 角=（5）元89 角=（8 ）元67 角=（6）元（3）出示課件，并提示：單位名稱都是“角”，可以直接計(jì)算。（板書： 5+8=13（角）13 角=1 元

4、3 角）3、提出問題 2：（1）笑臉氣球比粉色氣球貴多少錢？（2）讓同學(xué)描述“貴”是什么意思？（3）同位討論，這個問題該如何解答。（4）同學(xué)代表發(fā)言，教師給予適當(dāng)糾正和引導(dǎo)。（5）教師再度用課件演示同學(xué)們的方法，并提示：單位名稱不同時，要 先轉(zhuǎn)化成相同的單位名稱，再計(jì)算。（板書： 1 元=10 角10-6=4（角）4、提出問題 3：（1）買一個笑臉氣球和一個鴨子氣球，要多少錢？（2）讓同學(xué)們仔細(xì)想一想，然后把自己想到的方法寫在小紙條上，教師巡視。（3）利用投影展示部分學(xué)生作業(yè)，共同討論他們是否做的正確，讓同學(xué)說理由（4）利用課件展示做題過程，（板書： 1 元+3 元 1 角=4 元 1 角） （四）練習(xí)：（應(yīng)用促學(xué)）數(shù)學(xué)書第 57 頁第二題 1、2 問。（六）課堂小結(jié)：（梳理評學(xué)） 你們都是非常聰明的售貨員，幫顧客解決了，買兩樣?xùn)|西如何計(jì)算一共多少錢？一個商品比另一個商品貴多少錢？顧客們認(rèn)為你們態(tài)度滿分，服務(wù)滿分，下課 后，由組長為所有的售貨員們發(fā)放優(yōu)質(zhì)獎?wù)?。板書人民幣簡單的?jì)算1 元 2 角=12