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文檔簡介
1、n伯牙絕弦:絕,斷絕。伯牙因?yàn)樽悠谒懒?,就把琴摔碎,再也不彈琴了。“伯牙絕弦”是什么意思?伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!”志在志在流水,鐘子期曰:流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若善哉,洋洋兮若江河!江河!”伯牙所念,鐘子期必得伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。思考:學(xué)習(xí)文言文的方法有哪些? 請(qǐng)同學(xué)來翻譯課文,一人翻譯一句,先把句子朗讀一遍,然后解釋句中重點(diǎn)詞語的意思,最后翻譯整個(gè)句子
2、。課文中有哪些不理解的詞語和句子?伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:曰:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 如果你是子期,伯牙志在高山,志在流水,透過伯牙的琴聲,你仿佛看到了什么?于是你怎么贊嘆? 除了峨峨泰山、洋洋江河,他的琴聲還會(huì)表現(xiàn)哪些動(dòng)人的情景?你會(huì)怎么贊嘆? 明月明月 清風(fēng)清風(fēng) 炊煙炊煙 春雨春雨 皎皎皎皎 徐徐徐徐 裊裊裊裊 瀟瀟瀟瀟 伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙所念,鐘子期必得之。n 2、伯牙是一個(gè)技藝高超的音樂家,生活中應(yīng)該不缺少別人的贊美,但他因?yàn)殓娮悠诘乃蓝敖^弦”了,你怎樣看待他的舉動(dòng)?結(jié)合課文內(nèi)
3、容說說你的理解。“世再無知音” 伯牙絕的僅僅是弦嗎?他在斷絕琴弦的同時(shí)也斷絕了什么? 明代小說家馮夢(mèng)龍?jiān)诰劳ㄑ赃@本書中,用生動(dòng)的筆觸描述了這個(gè)動(dòng)人的故事。在子期墓前,伯牙曾寫下了一首短歌,來追悼自己的知音鐘子期。憶昔去年春,江邊曾會(huì)君。今日重來憶昔去年春,江邊曾會(huì)君。今日重來訪,不見知音人。但見一訪,不見知音人。但見一抔抔土,慘然傷我土,慘然傷我心!傷心復(fù)傷心,不忍淚珠紛。來歡去何心!傷心復(fù)傷心,不忍淚珠紛。來歡去何苦,江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈,三尺苦,江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈,三尺瑤琴為君死!瑤琴為君死!資料袋:與伯牙絕弦有關(guān)的詩文:借問人間愁寂寞,伯牙弦絕已無聲。借問人間愁寂寞,伯牙弦絕已無聲。高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。鐘期久已沒,世上無知音。鐘期久已沒,世上無知音。馮夢(mèng)龍:馮夢(mèng)龍:俞伯牙摔琴謝知音俞伯牙摔琴謝知音知音:真正了解
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