岳麓版本歷史必修1（愛琴文明與古希臘城邦制度）同步測試

1、學(xué)生用書 P251公元前8前6世紀(jì)，雅典政體的演變順序是()A君主制、貴族制、民主制B貴族制、君主制、民主制C君主制、民主制、貴族制D長老制、君主制、貴族制解析：選A。本題考查基礎(chǔ)知識，結(jié)合所學(xué)知識即可作答。2陶片放逐法的作用是()A紀(jì)念雅典著名的執(zhí)政官B以民主方式反對民主的敵人C以民主方式推選官員D執(zhí)政官用之排除異己解析：選B。通過“陶片放逐法”，公民大會有權(quán)終止任何對民主造成威脅的公民的政治生涯，故選B。3雅典民主制的基本特點是()A終身制、世襲制B平等協(xié)商、少數(shù)服從多數(shù)C集體領(lǐng)導(dǎo)的任期制和選舉制D人民主權(quán)和輪番而治解析：選D。本題考查歷史基礎(chǔ)知識的再認(rèn)再現(xiàn)能力。教材中明確講到雅典民主制的

2、基本特點是人民主權(quán)和輪番而治，故選D。4在雅典，為保證民主制度正常運(yùn)作采取的措施不包括()A建立五百人議事會作為最高權(quán)力機(jī)關(guān)B群眾有權(quán)監(jiān)督公務(wù)人員C實行集體管理D實行差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等制度解析：選A。五百人議事會是公民大會的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)公民大會的日常事務(wù)，它不是最高權(quán)力機(jī)關(guān)，最高權(quán)力機(jī)關(guān)是公民大會。5閱讀下列材料：“我們的制度被稱做民主制度因為政權(quán)不在少數(shù)人手里，而是在多數(shù)人手里?！薄熬头啥?，一切人在解決他們私人糾紛方面都是平等的?！薄叭魏稳?，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞?！辈锟死埢卮穑?1)伯里克利的上述言論，反映了雅典民主制度

3、的什么特點？雅典民主制時代是怎樣做到這一點的？(2)在雅典，國家權(quán)力真正由“全體人民”掌握了嗎？為什么？ 解析：本題考查雅典民主政治的積極性和局限性。第(1)問主要考查對雅典民主制基本特點的把握和理解。首先要根據(jù)材料“權(quán)力全體人民掌握”的信息，指出民主制的特點，然后結(jié)合所學(xué)知識指出這方面的表現(xiàn)。第(2)問考查雅典民主制的局限性，主要從民主的范圍來思考問題。答案：(1)特點：人民主權(quán)。表現(xiàn)：公民大會是最高權(quán)力機(jī)關(guān)，所有合法公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；五百人議事會成員和民眾法庭的審判員由公民組成；政府發(fā)放津貼，保障中下層平民的權(quán)利。(2)沒有。雅典民主只是男性公民的民主，婦女

4、、外邦移民、奴隸和他國公民不能享有民主權(quán)利。一、選擇題1(2011年天水市一中第一學(xué)期第二階段考試)梭倫改革前最尖銳的社會矛盾是()A國王與貴族 B貴族與平民C貴族與奴隸 D國王與奴隸解析：選B。君主制被推翻后，雅典實行了貴族政治。但由于缺乏民主監(jiān)督和有效的制約，雅典貴族大肆侵吞平民的土地和財產(chǎn)，激化了社會矛盾。2雅典的民主制度對后世影響深遠(yuǎn)，其民主運(yùn)作方式中的任期制和選舉制最早產(chǎn)生于()A君主制時期 B貴族制時期C梭倫改革時 D克里斯提尼改革時解析：選B。本題考查學(xué)生的識記能力。貴族制是一種集體領(lǐng)導(dǎo)的制度，用任期制和選舉制取代了終身制和世襲制，為政體向民主制方向演化準(zhǔn)備了條件。3“陶片放逐法

5、”不能說明雅典民主政治的()A民主性B絕對公平C是制約貴族的重要手段D維護(hù)了公民的權(quán)益解析：選B。為保護(hù)公民權(quán)益，制約官員，雅典曾經(jīng)實行“陶片放逐法”，體現(xiàn)了雅典民主政治的積極性。但在實行過程中，有不完善的地方，無法體現(xiàn)“絕對公平”。4實行民主制的雅典國家被稱作“男性公民的俱樂部”，這意味著雅典國家的主人是()A全體奴隸主B除奴隸之外的全體成年男性C除奴隸和外邦人之外的成年男性D從事工商業(yè)的成年男性解析：選C。本題考查歷史概念理解能力。主要是結(jié)合雅典公民政治的基本內(nèi)容分析選項。雅典公民包括奴隸主和平民，A項表述不正確；外邦人也沒有公民權(quán)，工商業(yè)奴隸主只是公民的一部分。5(2011年廣東省汕頭金

6、山中學(xué)高二期中學(xué)業(yè)水平考試)民主制在雅典確立后，公民大會產(chǎn)生方式是()A在全民中選舉產(chǎn)生B在貴族中抽簽產(chǎn)生C具有公民資格的人都可以參加D由元老院大會推薦解析：選C。民主制在雅典確立后，公民大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，具有公民資格的人都可以參加是其民主的體現(xiàn)，A中錯在“全民”，B、D均不符合史實。6(2011年廣東省東莞市五校高二上學(xué)期期中聯(lián)考)在克里斯提尼執(zhí)政時期，雅典每年舉行特別公民大會，投票決定民主威脅者的命運(yùn)。如果某人的得票超過6000，他將被判流入國外10年，但家人不受牽連，本人在10年后也將恢復(fù)公民權(quán)。這種民主決策的方式是()A十二銅表法 B陶片放逐法C雅典公民法 D公民大會法解析：選B

7、。根據(jù)材料涉及到的內(nèi)容“投票決定民主威脅者的命運(yùn)”，可知是陶片放逐法。7對雅典民主制的評價，不正確的是()A是迄今為止世界上最完美的制度B促進(jìn)了雅典政治、經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮C是雅典社會不公正的暴力機(jī)器D限制了非公民的自身發(fā)展能力解析：選A。本題考查學(xué)生對古代雅典民主制的評價能力。雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主，其中廣大婦女、奴隸、外部移民沒有民主權(quán)利。故A項不正確。8(2011年福建泉州月考)公元前430年，希米奧30歲，他是一個普通商人家庭中的男主人。有一天，他去參加事實上的國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)公民大會，并在會上發(fā)言和表決，還領(lǐng)取了一份國家發(fā)放的津貼。這一情景最有可能出現(xiàn)在()A梭倫執(zhí)政時期B克里斯

8、提尼執(zhí)政時期C伯里克利執(zhí)政時期D西塞羅生活時期解析：選C。在伯里克利時代，為保證所有公民，尤其是低等級的公民能積極參加國家政治事務(wù)，向擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼。二、非選擇題9閱讀下列材料：材料1：Our constitution does not copy the laws of neighbouring states.We are rather a pattern to others than imitators ourselves.Its administration favours the many instead of the few，this is why it is c

9、alled a democracy.伯里克利材料2：馬克思說：“希臘的內(nèi)部極盛是伯里克利時代?！辈牧?：人數(shù)與民主權(quán)利的統(tǒng)計圖在雅典居民中，20萬奴隸和3.2萬外邦人是被剝奪政治、法律權(quán)利的；在16.8萬雅典人中，假定成人居半，是8.4萬人，其中婦女毫無權(quán)利，所剩全權(quán)公民男子就只有4.2萬人了。其中，第三級公民占2.5萬人，第四級公民占1.6萬人，第一、二級大奴隸主和大所有者公民就不過l 000人而已。請回答：(1)材料1體現(xiàn)了雅典民主政治的什么特點？(2)用史實證明材料2的觀點。(3)據(jù)材料3，你如何評價材料1中津津樂道的內(nèi)容？(4)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，用一句話評價雅典民主制度。雅典民主給我們留下了什么啟示？解析：第(1)問需要具備跨知識的能力；第(2)問為典型的史論結(jié)合題，要從政治、經(jīng)濟(jì)和文化等角度分析；第(3)(4)問要用辯證的觀點分析問題。答案：(1)人民主權(quán)。(2)伯里克利推行民主政治革新，