河南省洛陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 Word版含答案（高考）

1、洛陽(yáng)市2021-2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試高二語(yǔ)文試卷A整理錄入：青峰弦月一、現(xiàn)代文閱讀9分，每題3分 閱讀下面的文字，完成13題。 中國(guó)書法，為什么會(huì)成為中華民族的一種獨(dú)特的審美對(duì)象，一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，這是書法理論界所關(guān)注的問(wèn)題，也是書法美學(xué)的一個(gè)根本問(wèn)題。對(duì)這一問(wèn)題的探討，有助于我們了解中國(guó)書法的歷史根源和審美鑒賞等。 人們普遍注意到，書法的審美根源同漢字有關(guān)，漢字的形體結(jié)構(gòu)為書法藝術(shù)的產(chǎn)生提供了物質(zhì)根底。人們也注意到筆、墨、紙對(duì)于書法美的產(chǎn)生的重大意義。但僅僅停留于此是不夠的。我們認(rèn)為，書法藝術(shù)歸根到底是人創(chuàng)造的，是人的審美心理的物質(zhì)顯現(xiàn)。書法之所以成為一種藝術(shù)，是因?yàn)樗鼘?duì)人具有審美

2、價(jià)值。因此，書法藝術(shù)的真正審美根源，只能到書法主體的心靈中去尋找。只有抓住主體的心理這一根本，我們才可以真正揭開書法美的奧秘。 從主體心理的角度來(lái)探討書法美的根源的，古代有“書如其人說(shuō)。此說(shuō)主張書法是人的精神意氣或情感意緒的表現(xiàn)，書法美是一種人格美。人們之所以欣賞書法藝術(shù)，是因?yàn)槿藗円庾R(shí)到從中可以觀照自已的精神意氣或情感意緒。漢代揚(yáng)雄提出“書為心畫說(shuō)；六朝盛行“書品如“人品說(shuō)；宋代歐陽(yáng)修主張“愛(ài)其書者，兼取其為人也。清代劉熙載更提出：“筆性、墨情，皆以其人之性情為本，“書如其人。書如其人說(shuō)把書法同人的心理聯(lián)系起來(lái)，把書法作品的“個(gè)性同書法家的個(gè)性聯(lián)系起來(lái)，試圖從主體的角度說(shuō)明書法的審美根源，這

3、是有一定價(jià)值的。但是，問(wèn)題在于：書為什么如其人呢？書如其人又如其侍么呢？如其“情？如其“心？如其“形？為什么相對(duì)說(shuō)來(lái)抽象的線條符號(hào)會(huì)對(duì)人具有審美意義呢？我們說(shuō)，繪畫對(duì)人有審美意義，是因?yàn)樗云渚唧w的、具象的、確定的藝術(shù)形象表現(xiàn)了人的生活、人的心理。而書法并不創(chuàng)造具體的、具象的、確定的藝術(shù)形象，它為什么仍能引起人的美感呢？我們應(yīng)當(dāng)去深探書法的線條對(duì)于人的心理的審美意義，應(yīng)當(dāng)從書法線條與人的心理的關(guān)系的角度來(lái)考察這一問(wèn)題。只有從審美客體書法線條對(duì)于審美主體人的價(jià)值這一關(guān)系上，才能找到書法藝術(shù)的審美根源。 我們認(rèn)為，書法的形體結(jié)構(gòu)同人的生理、心理結(jié)構(gòu)有一種“同形同構(gòu)關(guān)系。也就是說(shuō)，客體的形體結(jié)構(gòu)正好

4、成為主體的相應(yīng)的生理、心理結(jié)構(gòu)的真實(shí)表象，生理與心理歷程與書法的線條結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)的形式方面是相同的。正由于主體和客體之間的這種“同形，書法才成為人的審美欣賞對(duì)象。 當(dāng)然，我們說(shuō)的“同形同構(gòu)只是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。并不是說(shuō)書法的線條同人的生理和心理結(jié)構(gòu)有完全的“一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系，更不是說(shuō)每一個(gè)字，每一幅字都去同人的生理和心理結(jié)構(gòu)“對(duì)號(hào)入座。我們只是說(shuō)，這種對(duì)應(yīng)關(guān)系是或多或少的，是局部的對(duì)應(yīng)或相似。然而，正是書法線條與人的這種或多或少的、局部的對(duì)應(yīng)因素，才使人們?cè)谝庾R(shí)中聯(lián)想到自身，從線條中發(fā)現(xiàn)隱約的自我，從線條與自我的對(duì)應(yīng)中看出兩者之間的一種新關(guān)系線條對(duì)于人來(lái)說(shuō)具有觀照意義這一關(guān)系，即審美關(guān)系。不過(guò)

5、這種審美關(guān)系并不只是簡(jiǎn)單歸結(jié)為生理或心理屬性，它還有更深刻的歷史根源。 摘編自王一川?中國(guó)書法的審美心理根源? 1以下關(guān)于書法美的根源的表述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A探討中國(guó)書法為什么會(huì)成為中華民族的一種獨(dú)特的審美對(duì)象和獨(dú)特的藝術(shù)形式的問(wèn)題，有助于我們了解中國(guó)書法的歷史根源和審美鑒賞等。 B漢字具有的象形、會(huì)意等的形體結(jié)構(gòu)為書法藝術(shù)的產(chǎn)生提供了物質(zhì)根底，在使用漢字的過(guò)程中，人們普遍注意到，書法的審美根源同漢字有關(guān)。 C作者認(rèn)為，書法藝術(shù)的真正審美根源，只能到書法主體的心靈中去尋找。只有抓住主體的心理這一根本，我們才可以真正揭開書法美的奧秘。 D人們之所以欣賞書法藝術(shù)，是因?yàn)槿藗円庾R(shí)到從中可以觀

6、照自己的精神意氣或情感意緒，從線條中發(fā)現(xiàn)隱約的自我，這都是“對(duì)號(hào)入座的結(jié)果。 2以下表述，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A中國(guó)書法藝術(shù)的真正審美根源，只能到人書法主體的心靈中去尋找，這是因?yàn)闀ㄖ猿蔀橐环N藝術(shù)，就在于它對(duì)人所具有的審美價(jià)值。 B書法與人的“同形同構(gòu)關(guān)系是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，這意味著書法的線條同人的生理和心理結(jié)構(gòu)不是“一對(duì)一的關(guān)系。 C漢字本身以及書寫漢字使用的筆、墨和紙等等，對(duì)于書法美的產(chǎn)生都有作用，但從本質(zhì)上說(shuō)，書法藝術(shù)是由人創(chuàng)造的，是人的審美心理的物質(zhì)顯現(xiàn)。 D古代有“書如其人的說(shuō)法，意思是說(shuō)書法是人的精神意氣或情感意緒的表現(xiàn)，這種觀點(diǎn)試圖從主體的角度說(shuō)明書法的審美根源

7、，是有一定價(jià)值的。 3根據(jù)原文內(nèi)容，以下理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A漢代的揚(yáng)雄、宋代的歐陽(yáng)修和清代的劉熙載等人的主張都把書法作品的“個(gè)性同書法家的個(gè)性聯(lián)系起來(lái)，這是有一定價(jià)值的。 B人們?cè)谛蕾p書法藝術(shù)的時(shí)候，能夠從書法藝術(shù)中觀照自己的精神意氣或情感意緒。 C書法何以能引起人的美感？書法藝術(shù)的根源在哪里？只要從審美客體對(duì)于審美主體人的價(jià)值關(guān)系上來(lái)考察就能找到答案。 D所謂的“同形同構(gòu)關(guān)系，指的就是客體書法的形體結(jié)構(gòu)正好成為主體人的相應(yīng)的生理、心理結(jié)構(gòu)的真實(shí)表象。二、古代詩(shī)文閱讀38分 一文言文閱讀19分 閱讀下面的文言文，完成47題。 醉吟先生者，忘其姓字、鄉(xiāng)里、官爵，忽忽不知吾為誰(shuí)也?；?/p>

8、游三十載，將老，退居洛下。所居有池五六畝，竹數(shù)千竿，喬木數(shù)十株，臺(tái)榭舟橋，具體而微，先生安焉。家雖貧，不至寒餒；年雖老，未及昏耄。性嗜酒，耽琴淫詩(shī)，凡酒徒、琴侶、詩(shī)客多與之游。譜之外，棲心釋氏，通學(xué)小中大乘法，與嵩山僧如滿為空門友，平泉客韋楚為山水友，彭城劉夢(mèng)得為詩(shī)友，安定皇甫朗之為酒友。每一相見(jiàn)，欣然忘歸，洛城內(nèi)外，六七十里間，凡觀、寺、丘、墅，有泉石花竹者，靡不游；人家有美酒鳴琴者，靡不過(guò)；有圖書歌舞者，靡不觀。自居守洛川洎布衣家，以宴游召者亦時(shí)時(shí)往。每良辰美景或雪朝月夕，好事者相遇，必為之先拂酒罍，次開詩(shī)筐，詩(shī)酒既酣，乃自援琴，操宮聲，弄?秋思?一遍。假設(shè)興發(fā)，命家僮調(diào)法部絲竹，合奏?霓

9、裳羽衣?一曲。假設(shè)歡甚，又命小妓歌?楊柳枝?新詞十?dāng)?shù)章。放情自?shī)剩笠?。往往乘興，屨及鄰，杖于鄉(xiāng)，騎游都邑，肩舁適野。舁中置一琴一枕，陶、謝詩(shī)數(shù)卷，舁竿左右，懸雙酒壺，尋水望山，率情便去，抱琴引酌，興盡而返。如此者凡十年，其間賦詩(shī)約千馀首，歲釀酒約數(shù)百斛，而十年前后，賦釀?wù)卟慌c焉。 妻孥弟侄，慮其過(guò)也，或譏之，不應(yīng)，至于再三，乃曰：“凡人之性鮮得中，必有所偏好，吾非中者也。設(shè)不幸吾好利而貨殖焉，以至于多藏潤(rùn)屋，賈禍危身，奈吾何？設(shè)不幸吾好博弈，一擲數(shù)萬(wàn)，傾財(cái)破產(chǎn)，以至于妻子凍餒，奈吾何？設(shè)不幸吾好藥，損衣削食，煉鉛燒汞，以至于無(wú)所成，有所誤，奈吾何？今吾幸不好彼而自適于杯觴、諷詠之間，放

10、那么放矣，庸何傷乎？不猶愈于好彼三者乎？此劉伯倫所以聞婦言而不聽，王無(wú)功所以游醉鄉(xiāng)而不還也。 遂率子弟，入酒房，環(huán)釀甕，箕踞仰面，長(zhǎng)吁太息曰：“吾生天地間，才與行不逮于古人遠(yuǎn)矣，而富于黔婁，壽于顏回，飽于伯夷，樂(lè)于榮啟期，健于衛(wèi)叔寶，幸甚幸甚！余何求哉！假設(shè)舍吾所好，何以送老？遂揭甕酦醅，又飲數(shù)杯，兀然而醉，既而醉復(fù)醒，醒復(fù)吟，吟復(fù)飲，飲復(fù)醉，醉吟相仍假設(shè)循環(huán)然。陶陶然，昏昏然，不知老之將至，古所謂得全于酒者，故自號(hào)為醉吟先生。 4對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分 A人家有美酒鳴琴者，靡不過(guò) 過(guò)：拜訪，探訪 B自居守洛川洎布衣家 洎：到，至。 C凡人之性鮮得中 鮮：少。 D

11、或譏之，不應(yīng) 譏：譏諷 5以下六句話，分別編為四組，全都能直接表現(xiàn)醉吟先生放情自?shī)实囊唤M是3分 棲心釋氏，通學(xué)小中大乘法凡觀、寺、丘、墅，有泉石花竹者，靡不游尋水望山，率情便去 其間賦詩(shī)約千馀首，歲釀酒約數(shù)百斛 好博弈，一擲數(shù)萬(wàn) 遂揭甕酸醅，又飲數(shù)杯 A B C D 6以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分 A醉吟先生的姓名、籍貫、官職不詳，只知道他做了30年官后退居洛城，他的居處雖小，但池、竹、木、臺(tái)等一一具備，先生在這里安逸地生活著。 B每當(dāng)良辰美景，或雪朝月夕，好友招待先生時(shí)都會(huì)先翻開酒壇，然后翻開詩(shī)篋，一面喝酒，一面吟詩(shī)，到酣暢淋漓時(shí)，先生便會(huì)撫琴?gòu)椬?秋思?曲。 C

12、先生的家人都擔(dān)憂他飲酒過(guò)度，他以“好利、好博弈、好藥三種事情來(lái)勸慰家人，認(rèn)為自己縱情予飲酒賦詩(shī)之間，確實(shí)是放縱了些，但并不損害什么。 D先生帶著孩子們進(jìn)入酒房后，感慨自己品行不及古人卻比古人幸運(yùn)，認(rèn)為自己別無(wú)他求的，不能舍棄喜好，否那么將無(wú)法終老，表現(xiàn)他疏放自得，恬然自適的性格。7將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。10分 1往往乘興，屨及鄰，杖于鄉(xiāng)，騎游都邑，肩舁適野。5分2設(shè)不幸吾好利而貨殖焉，以至于多藏潤(rùn)屋，賈禍危身，奈吾何？5分二古代詩(shī)歌閱讀11分閱讀下面這首明詩(shī)，完成89題。孤 雁高 啟衡陽(yáng)初失伴，歸路遠(yuǎn)飛單。度隴將書怯，排空作陣難。呼群云外急，吊影月中殘。不共鳧鷖宿，蒹葭夜夜寒。 【注

13、】鳧鷖y：野鴨、水鷗。 8這首詩(shī)前三聯(lián)是如何表現(xiàn)題目意蘊(yùn)的，請(qǐng)具體分析。6分 9這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合尾聯(lián)簡(jiǎn)要分析。尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷？5分 三名篇名句默寫8分 10補(bǔ)寫出以下名篇名句中的空缺局部。每空1分，共8分 1 ，梨花一枝春帶雨。白居易?長(zhǎng)恨歌? 2出師未捷身先死， 。杜甫?蜀相? 3玉戶簾中卷不去， 。張假設(shè)虛?春江花月夜? 4漠漠水田飛白鷺， 。王維?積雨輞川莊作? 5 ，千金散盡還復(fù)來(lái)。李白?將進(jìn)酒? 6 ，只是朱顏改。李煜?虞美人? 7 ，多于九土之城郭； ，多于市人之言語(yǔ)。杜牧?阿房宮賦?三、文學(xué)類文本閱讀23分11閱讀下面的文字，完成14題。23分河 豚

14、 子王任叔他從別人口中得來(lái)了這一種常識(shí)，便決心走這一著算盤。 他不知從什么地方討來(lái)了一籃的河豚子，悄悄地拿著向家中走來(lái)。 一連三年的災(zāi)荒，所得的谷只夠作租指交租稅，憑他獨(dú)手支撐的一家五口，從去冬支撐到今歲二三月，已算是困難極了?，F(xiàn)在也只好挨饑了！ 但是怎樣挨得下去呢？ 這好似天使送禮物一般的喜悅，當(dāng)一家人見(jiàn)到他拿來(lái)了一籃東西的時(shí)候。 孩子們都手舞足蹈地向前進(jìn)去。 “爸爸，爸爸！什么東西呵！讓我們吃喲！ 這么樣的情景，真使他心傷淚落的了！ “吃！他低低地答一聲后，無(wú)限的恐怖！為孩子生命的恐怖，一齊怒潮般壓上心頭，喘不過(guò)氣來(lái)。 他囑咐妻子把河豚子煮熟來(lái)吃，自己托故外出一趟。他并不是自己不愿死，不吃

15、河豚子，不過(guò)他不忍見(jiàn)到一家人臨死的慘狀，所以暫時(shí)且為避開。 已過(guò)了午了，還不見(jiàn)他回來(lái)。孩子卻早已繞著母親要吃了。這同甘共苦的妻子，對(duì)于丈夫是非常敬愛(ài)。任何東西斷不肯先給孩子嘗吃的。 日車已駕到斜西，河豚子，還依然煮著。他歸來(lái)了，他的足如踏在云上一般。他想象中一家尸體枕藉的慘狀，真使他歸來(lái)的力也衰了。 然而預(yù)備好的刀下舍生的決心，鼓起了他的勇氣。早已見(jiàn)到孩子們炯炯的眼光在門外閃動(dòng)著，過(guò)后，一陣歡送歸來(lái)的聲音也聽到了。 “怎么還沒(méi)死呢？他想。 “爸爸！我們是等你來(lái)一同吃呀！ “哦！他知道了。 一桌上爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶地吃著。久不得到魚味的一家人，自然分外感到鮮甜。 吃好后，他到床上安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著，靜待這黑衣

16、死神之降臨。 但畢竟因煮燒多時(shí)，河豚子的毒性消失了，一家人還是要安安穩(wěn)穩(wěn)地挨餓。 他一覺(jué)醒來(lái)，嘆道：“真是求死也不得嗎？淚綻出在他的眼上了。 1以下對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是5分 A“他從別人口中得來(lái)了這一種常識(shí)，可見(jiàn)他以前沒(méi)有這種食河豚可致人死的“常識(shí)，他是在別人的誘導(dǎo)下起了毒死全家人的念頭。 B一家人見(jiàn)他拿了一籃東西，孩子們感受到“好似天使送禮物一般的喜悅而手舞足蹈起來(lái)，看著這一切，他“心傷淚落猶豫了。 C“他歸來(lái)了，他的足如踏在云上一般，這里“足踏云上的絕不是輕快的步子，更不是輕松、放松的心情，只可能是虛脫，是無(wú)力。 D“一桌上爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶地吃著。久不得到魚味的一家人，自然分

17、外感到鮮甜，這“爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶“感到鮮甜的“一家人里，自然也包括“他。 E俗語(yǔ)說(shuō)：“虎毒不食子。一個(gè)人到了下決心要毒死自己家人孩子的時(shí)候，要不是出于人性的殘暴，那一定有更可怕的東西逼迫他。 2小說(shuō)中主人公“他的處境和心境是怎么樣的？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)分條列舉。6分 3小說(shuō)缺乏千字，卻“尺幅千里，蘊(yùn)含豐富的內(nèi)容和深刻的思想，作者運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法到達(dá)了如此效果？請(qǐng)結(jié)合文本相關(guān)內(nèi)容加以分析。6分 4這篇小說(shuō)敘事極其簡(jiǎn)練，行文多有“空白，為什么要打亂正常的敘事過(guò)程插入第三段內(nèi)容，這樣是否顯得有些突兀、不協(xié)調(diào)？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。6分四、語(yǔ)言文字運(yùn)用20分12以下各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)3分 A在這

18、次畢業(yè)十年班級(jí)聚會(huì)上，大家歡聚一堂，談笑自假設(shè)，憶及上高中時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事便一一呈現(xiàn)在腦海中，清晰如昨。 B李密在?陳情表?中聲情并茂地向晉武帝訴說(shuō)了自己進(jìn)退兩難的苦衷和想要奉養(yǎng)祖母的私情，并最終靠誠(chéng)摯的孝心打動(dòng)了晉武帝。 C禮讓也要有一定的限度，人家大老遠(yuǎn)從老家趕來(lái)為你帶來(lái)點(diǎn)土特產(chǎn)，只是來(lái)看看你，又沒(méi)有別的意思，你再不收下就有點(diǎn)卻之不恭了。 D效勞他人、效勞社會(huì)不怕做的事小，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就會(huì)集腋成裘，用“微志愿推動(dòng)“微文明，進(jìn)而會(huì)聚“大文明，這便是我們青年志愿者應(yīng)有的理念。 13以下各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是3分 A英超文化傳播協(xié)會(huì)宣布將擴(kuò)大與中國(guó)教育部合作的培訓(xùn)交流工程，爭(zhēng)取到2021年，使參加足球教練和裁判培訓(xùn)工程的中國(guó)學(xué)員人數(shù)到達(dá)120萬(wàn)。 B俄羅斯國(guó)家杜馬近日通過(guò)一項(xiàng)法案，未來(lái)將對(duì)過(guò)境俄羅斯的外國(guó)游客實(shí)行72小時(shí)免簽制度，中國(guó)游客被列入首批享受免簽權(quán)利的國(guó)家名單。 C在廣東、上海、北京等經(jīng)濟(jì)興旺省市，可作為試點(diǎn)建立國(guó)家級(jí)自由貿(mào)易區(qū)，以開放促改革，推進(jìn)這些地區(qū)在更高層次、更寬領(lǐng)域的管理制度創(chuàng)新。 D很多單位雖然知道消防平安工作的重要性，但是在實(shí)際工作中把這些并沒(méi)有落到實(shí)處，以致出現(xiàn)大的火災(zāi)時(shí)，缺乏應(yīng)急