六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第1課 我的祖國(guó)課件 湘藝版_第1頁(yè)
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1、 在你的印象中，祖國(guó)是一幅怎樣的畫(huà)面？有一位歌唱家，用自己平實(shí)的語(yǔ)言、甜美的歌聲描繪祖國(guó)，就像在唱自己的媽媽一樣。她就是著名的歌唱家郭蘭英老師，請(qǐng)聽(tīng)她演唱的電影上甘嶺中的插曲我的祖國(guó)。歌曲創(chuàng)作的背景歌曲創(chuàng)作的背景電影講述1952年秋，為了奪取抗美援朝的最后勝利，志愿軍某部八連忍饑挨餓，堅(jiān)守上甘嶺二十四天，終于迎來(lái)大反攻的全面勝利。上甘嶺戰(zhàn)役非常慘烈，英雄的志愿軍戰(zhàn)士拋灑熱血、犧牲生命，幫助朝鮮人民打退了擁有世界上最強(qiáng)大火力的以美國(guó)為首的侵略者。換來(lái)了祖國(guó)的安全和朝鮮人民的自由、獨(dú)立?？姑涝姑涝屛覀円黄饋?lái)學(xué)習(xí)我的祖國(guó)吧！聆聽(tīng)歌曲，想一想歌曲可以分幾部分？歌曲可以分為兩個(gè)部分第一部分的歌曲

2、表達(dá)了怎樣的情感？第二部分為什么和第一部分的情感有所不同？第一部分是在贊美祖國(guó)的秀美江山，充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情，第二部分表達(dá)了對(duì)祖國(guó)無(wú)限的自豪感。聽(tīng)A樂(lè)段歌曲思考問(wèn)題：你感受到了什么樣的音樂(lè)情緒？?jī)?yōu)美、抒情、婉轉(zhuǎn)、流暢。此歌曲中的合唱起什么作用？B樂(lè)段的混聲合唱，女高音絢麗的富有穿透力的、女中音柔和甜美的、男高音高亢的明亮的、男低音低沉渾厚的，四種不同的音色分別演唱四個(gè)聲部不同的旋律這種多聲部旋律形成的和聲織體，它的音響效果是立體的重疊交織在一起同時(shí)呈現(xiàn)給聽(tīng)眾的，音響上給人一種龐大恢宏的感覺(jué)厚重感，再加上寬廣的節(jié)奏、跌宕起伏的旋律的行進(jìn)，把氣勢(shì)磅礴的情緒渲染出來(lái)，使我們產(chǎn)生了激情澎湃的感

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