七年級道德與法治上冊期中考前測試題(含答案)

1、一、 單項(xiàng)選擇題1.進(jìn)入中學(xué)，小軍內(nèi)心感到孤單寂寞，性格變得孤僻，他很想改變自己的孤僻性格。下列方法中可取的是（）A.走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子，置身于集體生活中B.埋頭讀書，與成績好的學(xué)生交往C.煩惱憂愁時(shí)，發(fā)一通小脾氣D.控制情緒，等待別人來主動(dòng)關(guān)心2.七年級學(xué)生李理在他的日記里寫下了這么一行字：”一個(gè)初中生就該享受父母給我的一切，過一天是一天，以后的事以后再說?！边@位中學(xué)生的狀態(tài)表明（）A.身邊缺少好朋友B.學(xué)習(xí)成績不理想C.生活缺少明確的進(jìn)取目標(biāo)D.人與其他動(dòng)物沒有本質(zhì)區(qū)別3.在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，有許多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去面對。下列心態(tài)中不可取的是（）A.進(jìn)入新的學(xué)校，我覺得自己

2、又有了一個(gè)全新的開始B.看到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器，我感到科學(xué)在向我招手C.見到老師和新同學(xué)，我相信又多了一批良師益友D.捧起厚厚的教材，我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累4.當(dāng)青春向我們走來的時(shí)候，我們?yōu)橹矏偅瑸橹疅?。下列同學(xué)的做法中正確的是（）A. 當(dāng)父母管教自己時(shí)，明明與父母大吵大鬧B. 蘭蘭每天用大量時(shí)間打扮自己，以吸引同學(xué)的注意C. 思思認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各種有益的興趣小組D. 強(qiáng)強(qiáng)整天觀察他人有沒有議論自己5. “我心里想與爸爸媽媽平等交談，與同學(xué)平等交往，但又不愿主動(dòng)接近他們，許多心事不知向誰傾訴?！辈牧戏从车那啻浩谛睦硖攸c(diǎn)是 ()A. 性格孤僻B. 自傲自負(fù)C. 心理閉鎖與求得理解的矛盾D.

3、自卑、缺乏自信6. 下列關(guān)于追“星”的看法，正確的是 ()A. 追“星”是個(gè)人的事，長輩無權(quán)評說B. 對心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜C. 中學(xué)生不應(yīng)該追“星”，追“星”太幼稚D. “追星”的人都是喪失自我，沒有主見的人7. “沒有比青春的喪失同樣重大的損失?！边@句話告訴我們 ()A. 青春是人生的朝陽期B. 青春是人生的轉(zhuǎn)折期C. 青春是人生的享受期D. 要珍惜青春，不要虛度青春8. 成功人生的第一步，是要認(rèn)識自己。認(rèn)識自己的方式很多，下列能體現(xiàn)認(rèn)識()A. 吾日三省吾身B. 小信成，則大信立C. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D. 天下興亡，匹夫有責(zé)9. 右側(cè)漫畫你會嗎？表現(xiàn)了小雞和小鴨各逞其

4、能，顯擺自己。這啟示我們()你會嗎？A. 要全面認(rèn)識自己B. 要善于向別人學(xué)習(xí)C. 要敢于向苦難挑戰(zhàn)D. 要認(rèn)識自我的潛能10. “梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！边@兩句詩對我們個(gè)人成長的有益啟示是() 要能看到梅與雪的差異 要能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處 要揚(yáng)長避短，自強(qiáng)不息 要正確認(rèn)識和評價(jià)自己及他人A. B. C. D. 11. “駿馬能歷險(xiǎn)， 犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。 ”這句話啟示我們 () 要善于認(rèn)識自己，客觀、公正地評價(jià)自己 只看到自己的長處，忽視自身的不足 要善于取人之長，補(bǔ)己之短，不斷完善自己 要善于用發(fā)展的眼光看待自己，充分挖掘自身的潛能A. B. C. D. 12

5、. 古人云：“不積跬步，無以至千里。”對于我們中學(xué)生來說，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想，就要() 制訂好計(jì)劃，有了計(jì)劃就可以體驗(yàn)成功 目光長遠(yuǎn)，身邊的細(xì)節(jié)小事不必計(jì)較 把理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中 從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起A. B. C. D. 13. 中國夢是國家夢、民族夢，歸根到底是人民的夢。千千萬萬人民的夢匯集而成中國夢，民族復(fù)興的中國夢包含著無數(shù)人民的夢。實(shí)現(xiàn)夢想任重道遠(yuǎn)，需要億萬中華兒女積極投身改革開放的偉大實(shí)踐，齊心協(xié)力，把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為此，我們要正確處理個(gè)人夢與中國夢之間的關(guān)系，做到() 個(gè)人夢要與中國夢結(jié)合起來 把個(gè)人夢融入中國夢 為了中國夢，放棄個(gè)人夢 在實(shí)現(xiàn)

6、中國夢的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢A. B. C. D. 14. 右側(cè)漫畫發(fā)怒啟示我們()發(fā)怒A. 發(fā)怒是一種積極的情緒體驗(yàn)B. 情緒是難以預(yù)料，不可控制的C. 情緒與人生相隨，是經(jīng)常變化的D. 要善于調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人15. “一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過一打名醫(yī)。”這句話說明了 ()A. 人的情緒與人的需要有關(guān)B. 積極情緒可以對人產(chǎn)生積極作用C. 人的情緒變化無常D. 消極情緒對人產(chǎn)生消極作用16. “百折不撓”“繩鋸木斷”“水滴石穿”“鍥而不舍”，這些成語體現(xiàn)了良好的意志品質(zhì)具有 ()A. 自覺性 B. 果斷性 C. 堅(jiān)忍性 D. 自制性17. 意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要條件，意志的力量主要體

7、現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的意志 () 能充分激發(fā)人的潛能 是行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力 是克服困難、獲得成功的必要條件 是獲得成功的決定性因素A. B. C. D. 18. 農(nóng)夫的一頭毛驢掉進(jìn)枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁也沒法救出它。為免除它的痛苦， 農(nóng)夫決定將它埋了。毛驢不斷抖落鏟倒在身上的泥土，最后竟然站在不斷鏟進(jìn)的泥土堆上走出了井口。這則寓言故事啟示我們()A. 只要經(jīng)歷過挫折就能獲得成功B. 挫折是寶貴財(cái)富，挫折越多越有利于成功C. 自信能幫助人們戰(zhàn)勝任何挫折D. 要學(xué)會在沉著樂觀中面對挫折，解決困難19. “生活好比一面鏡子， 你對它笑它就笑，你對它哭它就哭”， 這說明情緒()A. 表現(xiàn)方式是豐富多樣的B. 與個(gè)人的

8、態(tài)度是緊密相連的C. 會對人產(chǎn)生神奇的作用D. 可以充實(shí)人們的體力和精力20. 我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中，體現(xiàn)“喜”的情緒感受的是 ()A. 得到自己期盼的禮物B. 與好朋友發(fā)生誤會C. 期中考試成績退步了D. 回家路上遇到了事故21. 用積極的態(tài)度面對人生和挫折，你會發(fā)現(xiàn)生命的厚度由此展開。下列對待挫折的態(tài)度和行為值得我們贊賞的有() 家庭貧困的陳文原讀書之余靠勤工儉學(xué)養(yǎng)活自己，他的人生觀是“自立自強(qiáng)不自卑，小事認(rèn)真做，平凡也能有精彩” 林書豪用汗水贏得成功，即便是在聯(lián)賽停擺、飯碗無著之時(shí)，他的訓(xùn)練也沒有中斷 王剛同學(xué)最近很煩惱，他說：“我在學(xué)習(xí)、生活上有了難題，很需要得到別人的

9、幫助，可我又怕同學(xué)嘲笑我，說我沒出息、懦弱?！?張惠同學(xué)無法面對父母離異，自暴自棄，一蹶不振A. B. C. D. 22 三國演義中有“諸葛亮三氣周瑜”的故事。因?yàn)椴荒芸刂谱约旱那榫w，周瑜最后竟被活活氣死了。這個(gè)故事告訴我們()A. 消極情緒影響人的身心健康B. 消極情緒會對人的行為起增力作用C. 要學(xué)會回避任何不良的情緒D. 人們在消極情緒面前是無能為力的23. 面對考試失利，有些同學(xué)垂頭喪氣，有些同學(xué)則暗下決心迎頭趕上。同學(xué)們() 情緒會影響水平的發(fā)揮 挫折會影響人們的情緒 挫折是一把雙刃劍 挫折產(chǎn)生的原因是多樣的 面對挫折，不同的態(tài)度會有不同的行為表現(xiàn)A.B.C.D.二、材料分析題24

10、.小小少年很少煩惱，放眼四周陽光照小小少年很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。(1)隨著年歲由小變大，為什么“小小少年”的煩惱增加了？(2)為了讓我們在青春期“無憂無慮樂陶陶，你有什么好辦法？25 .小娜迷上了影星奧黛麗 ？赫本，小杰崇拜籃球明星喬丹，小天的偶像是物理學(xué)家霍金(1)你最喜歡的明星是誰？(2)追“星”是青少年生活中常見的現(xiàn)象，在追“星”的過程中需要注意些什么？26 .材料一 知人者智，自知者明。一一老子材料二 有人問蘇格拉底：世上最難的事是什么？蘇格拉底回答： 最難的是認(rèn)識自己！(1)上述

11、材料告訴我們什么道理？(2) 有人說“只有自己才能最準(zhǔn)確地認(rèn)識自己。”這種觀點(diǎn)對嗎？為什么？27. 情境一 炎熱的教室里，兩位學(xué)生的手里各有半杯水。第一個(gè)學(xué)生說：“可惜我只有半杯水了！”而另一個(gè)學(xué)生卻說：“啊，我還有半杯水！”情境二 一次小組討論時(shí)，一位學(xué)生說：“人的情緒豐富多彩。月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂，情緒不需要調(diào)控?！?1) 情境一中的兩個(gè)學(xué)生分別表現(xiàn)出了一種什么情緒？兩人對同一件事情為什么會有不同的情緒表現(xiàn)呢？(2) 情境二中的這位學(xué)生的觀點(diǎn)是否正確？請簡述理由。(3) 當(dāng)我們有了不良情緒以后，可以用哪些方法來排解？(寫出兩種方法即可)28. 在學(xué)習(xí)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們搜集到以

12、下材料。材料一 德國偉大的音樂家貝多芬，在二十五六歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己患有耳聾癥，32歲時(shí)病情加重，終于失去聽覺。耳聾，對于一個(gè)音樂家來說，是一個(gè)多么沉重的打擊?。∶鎸埧岬氖聦?shí)，貝多芬痛苦過、絕望過，但他最終沒有向命運(yùn)屈服，而是帶著對人生新的體驗(yàn)和感悟，以嶄新的姿態(tài)和熾熱的激情投入到音樂創(chuàng)作中，創(chuàng)作出了命運(yùn)交響曲第五鋼琴協(xié)奏曲等不朽作品。材料二 同學(xué)們每天都會遇到不少事情來考驗(yàn)自己的意志。東方欲曉，這時(shí)， 你正睡眼惺忪，況且被窩又是那么暖和，“是睡一會兒，還是遵守作息時(shí)間？”這是意志和懶散的較量。上課了， 你老是走神，哦， 原來你還念念不忘昨晚的足球賽， 這是對你意志的考驗(yàn)(1) 貝多芬為什么能戰(zhàn)

13、勝命運(yùn)，獲得成功？(2) 如果你遇到材料二中的這些情況，你會怎么做？為什么？(3) 結(jié)合材料，談?wù)勀愦蛩阋阅男?shí)際行動(dòng)來磨礪自己的意志。1. A2.C 3. D4. C5. C 6. B 7. D 8. A9. A 10. C 11.D 12.B 13. C 14.D 15.B 16 C 17. D 18. D 19.B 20. A 21.A 22. A 23. B24. (1) 因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，我們的身體發(fā)生明顯的變化，會出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象；同時(shí)心理也會發(fā)生一系列變化，充滿矛盾。(2) 要積極敞開心扉，學(xué)會大膽傾訴和求助；可以參加各種有意義的集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；還可以通

14、過培養(yǎng)健康的興趣愛好來轉(zhuǎn)移注意力，積極化解自己的煩惱。25. (1) 略(2) 我們不能盲目崇拜明星，應(yīng)該冷靜分析，從偶像身上汲取正面的能量，鼓舞自己不斷前進(jìn)，做智慧、有度的“追星族”。26. (1) 要學(xué)會正確認(rèn)識自己。(2) 錯(cuò)。正確認(rèn)識自己需要我們自己從多方面看待自己，認(rèn)真地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，要看到自己的發(fā)展；但是正確認(rèn)識自己還需要我們正確地對待他人的評價(jià)；認(rèn)識自己并不是容易的事，他人的評價(jià)是認(rèn)識自己的重要參考；通過自我觀察和聽取他人的評價(jià)相結(jié)合的方式，我們才能更正確地認(rèn)識自己。27. (1) 前者是消極的情緒，后者是積極情緒。因?yàn)榍榫w與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的；一個(gè)積極樂觀的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。(2) 這位學(xué)生的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)榍榫w會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動(dòng)、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德