[教科版]二年級科學(xué)下冊第一單元磁鐵全套課件

1、第一單元磁 鐵 教科版教科版 二二年級下冊年級下冊科學(xué)單元優(yōu)質(zhì)課件科學(xué)單元優(yōu)質(zhì)課件1.2磁鐵怎樣吸引物體1.3磁鐵的兩極1.1磁鐵能吸引什么1.4磁極與方向1.6磁極間的相互作用1.7磁鐵和我們的生活1.5做一個(gè)指南針教科版二年級下第一單元1.磁鐵能吸引什么目 錄聚 焦探 索研 討拓 展聚 焦很多地方都有磁鐵。磁鐵能吸引什么樣的物體呢？條形磁鐵蹄形磁鐵環(huán)形磁鐵探索1.說說我們的想法。 不對，磁鐵只能吸鐵。磁鐵能吸金屬。磁鐵好像還能吸磁鐵。 通過討論和交流，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)磁鐵除了可以吸引鐵質(zhì)的物體，還能吸引其他磁鐵，以及某些無法確定是否含有鐵的金屬物體。 2.這些物體能被磁鐵吸引嗎？ 給物體標(biāo)號。1

2、水龍頭 2木片 3銅導(dǎo)線 4易拉罐 5磚塊 6燕尾夾 7玻璃球 8沙子 9一杯水 10卡紙 11石塊 12鐵釘與螺絲釘 13橡皮 14格尺 15鉛筆 16橡皮筋 17回形針 先預(yù)測，再做實(shí)驗(yàn)，并記錄結(jié)果。用磁鐵按順序測試每件物品，并將測得的結(jié)果記錄下來。1、6、12、172、3、4、5、7、8、9、10、11、13、14、15、16 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸引鐵質(zhì)的物體。 天然磁鐵又叫磁石。磁石吸鐵就像慈母擁抱自己的孩子，因此，磁石原寫作“慈石”。 磁性：磁鐵能吸引鐵質(zhì)的物體，我們把磁鐵的這種性質(zhì)叫做磁性。 3.找一找，教室里哪些物體是用鐵做的。研討1.能被磁鐵吸引的物體，是用什么材料做

3、的？ 用鐵做的或是含有鐵的成分的物體能被磁鐵吸引。木頭、塑料、橡膠、玻璃和部分金屬，如鋁、銅制品等，這些材料都不能被磁鐵吸引。2.要拾起木屑中的回形針，有哪些方法?方法一：利用磁鐵能吸引鐵而不吸引木屑的特點(diǎn)，木屑中的回形針可以輕松被吸出來。方法二：可以利用水的浮力原理，把木屑與回形針的混合物倒入水中，木屑浮在水上，回形針沉入水底，然后再把水與木屑倒掉，就剩下了回形針。拓 展 科學(xué)家研究磁鐵時(shí)，測試過很多材料。他們發(fā)現(xiàn)磁鐵不但能吸鐵，還能吸鎳和鈷。 它們能被磁鐵吸引嗎？ 科學(xué)家研究磁鐵時(shí)，測試過很多材料。他們發(fā)現(xiàn)磁鐵不但能吸引鐵，還能吸引鎳和鈷。菊花1角、梅花5角、牡丹1元蘭花1角、荷花5角、菊

4、花1元硬幣的版面硬幣的材料鋁鋅合金、銅鋅合金、鋼芯鍍鎳鋁鋅合金、鋼芯鍍銅、鋼芯鍍鎳磁鐵實(shí)驗(yàn)結(jié)論 吸引 不吸引 吸引吸引 吸引 吸引教科版二年級下第一 單元2.磁鐵怎樣吸引物體目 錄聚 焦探 索研 討拓 展聚 焦怎樣讓這個(gè)小車動(dòng)起來？探 索1.拉動(dòng)小車。 慢慢拉動(dòng)細(xì)繩，繩子繃直后小車慢慢移動(dòng)，當(dāng)手松開細(xì)繩后小車很快地停下來。這說明繩子將手的拉力傳遞給小車，才使小車運(yùn)動(dòng)。2.推動(dòng)小車。 用手輕輕碰到小車時(shí)，小車被推動(dòng)并且開始慢慢移動(dòng)，而當(dāng)手離開小車時(shí)，小車很快地停了下來。這說明只有手接觸到小車才能給小車施加推力。3.不接觸小車，能讓它動(dòng)起來嗎？ 小車的運(yùn)動(dòng)先快后慢。當(dāng)小車離吹風(fēng)的地方較近時(shí)，運(yùn)動(dòng)得

5、比較快；當(dāng)小車離吹風(fēng)的地方較遠(yuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)得比較慢，之后漸漸地停下來。 當(dāng)磁鐵漸漸接近小車時(shí)，小車被吸引過來，而且越來越快，直至小車被吸到磁鐵上。(1)風(fēng)的力量(2)磁鐵的磁力吸引力4.隔著這些物體，磁鐵能讓小車動(dòng)起來嗎？隔著的物體小車是否運(yùn)動(dòng)薄木板玻璃片布卡紙塑料片 隔著這些物體，磁鐵仍然能吸引小車，讓小車運(yùn)動(dòng)起來。 研 討1.不接觸小車，磁鐵為什么能讓小車動(dòng)起來？ 因?yàn)榇盆F所產(chǎn)生的磁力會(huì)在一定的范圍內(nèi)發(fā)揮作用，所以小車在接近而不用接觸磁鐵時(shí)，磁鐵便對小車產(chǎn)生了磁力的作用，讓小車動(dòng)起來，而且離磁鐵越近磁力越大，小車運(yùn)動(dòng)的速度由遠(yuǎn)及近不斷加快。2.磁鐵能隔著物體吸引小車嗎？ 磁鐵能隔著一些物體吸引

6、小車。這些物體一般是比較薄的非金屬材料，因?yàn)槠鋵Υ盆F所產(chǎn)生的磁力不會(huì)有影響，如薄木板、塑料板、玻璃、布料等。拓 展玩“蝴蝶飛”游戲。教科版二年級下第一單元3.磁鐵的兩極目 錄聚 焦探 索研 討拓 展聚 焦磁鐵的各個(gè)部位都有磁力嗎？磁力的大小相同嗎？探索1.借助回形針感受磁鐵不同部位的磁力大小。(1)用手拿著回形針的一端。(2)依次靠近磁鐵的不同部位，記錄回形針經(jīng)過磁鐵不同部位時(shí)手的感受。 接近磁鐵 的一端接近磁鐵的中部A B C D E磁鐵的不同部位手拿回形針的感受A 部位B部位C部位D部位E部位吸引力很強(qiáng)吸引力較弱沒有感受到吸引力吸引力較弱吸引力很強(qiáng) 我們把磁鐵的兩端磁性最強(qiáng)的部分叫做磁極。

7、 2.用磁鐵的不同部位接觸回形針。(1)把回形針分別擺在A、B、C、D、E五個(gè)位置，并保持在一條直線上；(2)把條形磁鐵水平擺放在較遠(yuǎn)的位置，慢慢向回形針方向移動(dòng)；(3)當(dāng)磁鐵距離回形針3cm左右時(shí)，認(rèn)真觀察各回形針的位置。A B C D E磁鐵的不同部位吸引回形針的結(jié)果A 部位B部位C部位D部位E部位在大約3cm處被吸引過去在大約1cm處被吸引過去接觸到C部位回形針也沒有被吸引在大約1cm處被吸引過去在大約3cm處被吸引過去 條形磁鐵各部分磁力大小不同，中間沒有磁力。 3.將磁鐵放在鐵粉盒子上，并輕輕晃動(dòng)盒子。 (1)選擇小號的條形磁鐵，把磁鐵放在鐵粉盒上，輕輕壓在一起; (2)輕輕晃動(dòng)鐵粉

8、盒子，讓鐵粉更多地經(jīng)過有磁鐵的部分，觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：條形磁鐵兩端處吸引的鐵粉最多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：磁鐵兩端磁性最強(qiáng)。研討實(shí)驗(yàn)中的哪些現(xiàn)象說明了條形磁鐵有兩個(gè)磁極?兩極的位置回形針吸得快兩極的位置回形針吸得多鐵粉吸在磁鐵的兩個(gè)磁極拓 展怎樣找到蹄形磁鐵的磁極？(1)用回形針接觸蹄形磁鐵的各個(gè)部位，找出感到磁力最強(qiáng)的位置，如圖1。(2)將蹄形磁鐵放入一堆回形針內(nèi)，然后取出，看哪兩個(gè)位置吸引的回形針數(shù)量最多，就說明這兩個(gè)位置是磁極，如圖2。圖1圖2(3)將蹄形磁鐵放到鐵粉盒上方，輕輕搖晃鐵粉盒，看看哪兩個(gè)位置吸引的鐵粉最多，就說明這兩個(gè)位置是磁極，如圖3。(4)將鋼珠放到蹄形磁鐵的任意位置，讓

9、其自由滾動(dòng)，小鋼珠最終停留的位置就是磁力最強(qiáng)，即磁極的位置，如圖4。教科版二年級下第一單元4.磁極與方向目 錄聚 焦探 索研 討拓 展聚 焦你知道嗎？磁極與方向有一定的對應(yīng)關(guān)系。探索 組裝器材，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小磁鐵，觀察它靜止后兩端各指向什么方向，并標(biāo)在磁鐵的末端。重復(fù)幾次并記錄。1 每一次停止后，條形磁鐵的磁極1與磁極2都指向南北方向，其中磁極1的位置指的是北方，磁極2的位置指的是南方。 蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵也能指示方向嗎？用懸掛的方法試一試，重復(fù)幾次并記錄。2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 每一次停止后，蹄形磁鐵和蹄形磁鐵紅顏色的一端指向北方，藍(lán)色一端指向南方。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵也能指示方向。研討 撕開白

10、紙看一看，磁極1和磁極2分別表示什么方向？ 條形磁鐵中磁極1是磁鐵的紅色部分，代表磁鐵的北極，表示地球的北方。磁極2是磁鐵的藍(lán)色部分，代表磁鐵的南極，表示地球的南方。1 通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，所有的磁鐵的北極都指向北方，南極都指向南方。 通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)磁鐵的磁極與方向有什么關(guān)系？2拓 展指南針是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點(diǎn)制成的。1.觀察指南針的構(gòu)造。2.看看說明書，掌握指南針的使用方法。1.把指南針放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。2.磁針靜止后，紅色一端指北方，白色一端指南方。3.轉(zhuǎn)動(dòng)指南針，使刻度盤上的南(S)北(N)方向與 磁針指的方向一致。 這樣，刻度盤上的方向就是實(shí)際的方向了。使用說明書指

11、南 針3.在校園里，用指南針辨別方向。教科版二年級下第一單元5.做一個(gè)指南針目 錄聚焦探索研討指南針是我國古代四大發(fā)明之一。九百多年前，我國海船已使用指南針導(dǎo)航。水浮法指南針制作水浮式指南針。1.準(zhǔn)備材料。 2.制作磁針。先用磁鐵的磁極位置沿一個(gè)方向摩擦鋼針，多摩擦幾次，再測試一下鋼針是不是有磁性了。(1)用一只手的手指壓住鋼針的一端，另一只手拿住條形磁鐵。(2)用磁鐵的磁極位置沿一個(gè)方向摩擦鋼針，多摩擦幾次。 (3)測試一下鋼針是不是有了磁性?？梢杂媚Σ吝^的鋼針接近其他鋼針，測試是不是能吸引它們。如果能吸引起其他的鋼針，這個(gè)摩擦過的鋼針就變成了磁針啦！使原來不帶磁性的物質(zhì)具有磁性的過程叫做磁

12、化。 3.怎樣把磁針與吹塑紙裝在一起？磁針要穿過吹塑紙兩次。 4.把裝好的磁針輕輕放在水面上。為什么要放在水中呢？水浮式指南針，利用水的浮力把小磁針托在水面上，這樣的好處是水面比較平穩(wěn)，在水中浮著的物體受到的摩擦力較小、可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)！ 5.等待磁針停止轉(zhuǎn)動(dòng)，用真正的指南針確定方向，標(biāo)出南北。如果再做一個(gè)指南針，你還有什么方法？1.懸掛法。(1)磁化準(zhǔn)備好的鋼針，把它變成磁針；(2)把細(xì)線系在磁針的中間；(3)細(xì)線的另一端固定在杯子底部的中間位置；(4)測試，并標(biāo)注東南西北方向。2.多種多樣的自制指南針。教科版二年級下第一單元6.磁極間的相互作用目 錄聚 焦探 索研 討拓 展聚 焦 不接觸小車，

13、用磁鐵既可以把它吸過來，又可以把它推出去。 你知道其中的奧秘嗎？探索把兩個(gè)磁極靠近，能有幾種情況？會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)，并做記錄。有一股相互吸引的力量！有一股相互排斥的力量！ 研討1.磁極間的相互作用有什么規(guī)律？磁極間的相互作用有著一定的規(guī)律;相同的兩個(gè)磁極靠近時(shí),相互排斥;不相同的兩個(gè)磁極相互靠近時(shí),相互吸引。異相相吸同極相斥2.其他形狀的磁鐵也有同樣的規(guī)律嗎？根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其他形狀的磁鐵，兩個(gè)磁極靠近時(shí)也產(chǎn)生吸引與排斥的作用效果，與條形磁鐵間磁極的作用效果相同!拓 展磁鐵總是能夠指南北方向嗎?我們用懸掛的條形磁鐵作為指南針，靜止后可以指向南北。當(dāng)這塊懸掛的磁鐵與另一塊磁鐵相接近時(shí)，

14、會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)，根據(jù)“同極相斥、異極相吸”的規(guī)律，最后懸掛的磁鐵北極與另一塊磁鐵的南極相吸引，另一端的南極與另一塊磁鐵的北極相吸引。1.7磁鐵和我們的生活鴿子腦部有一個(gè)小磁體，依靠地球磁場來辨別方位。鴿子腦部有一個(gè)小磁體，依靠地球磁場來辨別方位。70周年慶典放飛的信鴿能自己回家，靠的是什么？ 生活中有很多地方用到了磁鐵。找一找，我們在什么地方發(fā)現(xiàn)過磁鐵？磁鐵起到了什么作用？黑板貼用來吸鐵制品用來吸鐵制品用來吸鐵制品磁釘、磁性黑板各種各樣的門吸用來吸鐵制品用來吸鐵制品用來吸鐵制品冰箱貼揚(yáng)聲器揚(yáng)聲器振動(dòng)發(fā)聲振動(dòng)發(fā)聲磁性玩具指示方向指南針防蚊門簾磁鐵樹磁鐵在人們?nèi)粘Ｉ钪杏兄鴱V泛的應(yīng)用磁鐵在人們?nèi)粘Ｉ?/p>

15、中有著廣泛的應(yīng)用無法判斷是否有磁鐵或者有些磁鐵可能隱藏在物體內(nèi)部無法分辨時(shí)，該怎么辦？利用磁鐵吸鐵的性質(zhì)來檢驗(yàn)磁鐵在生活中的應(yīng)用超市的磁門可以檢測出是否有未付款的商品通過。磁鐵在生活中的應(yīng)用應(yīng)用領(lǐng)域應(yīng)用領(lǐng)域磁懸浮地球儀用來產(chǎn)生相互作用力磁懸浮列車用來產(chǎn)生相互作用上力目前比火車還快的車是什么車？你知道圖上列車的名字嗎？磁懸浮實(shí)驗(yàn)(2)把兩個(gè)環(huán)形磁鐵按照同極相對套在實(shí)驗(yàn)支柱上，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)步驟：(1)把兩個(gè)環(huán)形磁鐵按照異極相對套在實(shí)驗(yàn)支柱上,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 放入第二個(gè)環(huán)形磁鐵時(shí)，如果第二個(gè)環(huán)形磁鐵朝下的磁極與第一個(gè)環(huán)形磁鐵朝上的磁極相反，兩個(gè)環(huán)形磁鐵便會(huì)吸引在一起；如果第二個(gè)環(huán)

16、形磁鐵朝下的磁極與第一個(gè)環(huán)形磁鐵朝上的磁極相同，兩個(gè)環(huán)形磁鐵便會(huì)相互排斥。磁懸浮實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)分析： 利用磁極間的作用規(guī)律“同極相斥異極相吸”，第二個(gè)環(huán)形磁鐵的北極與第個(gè)環(huán)形磁鐵的北極互相排斥，產(chǎn)生了懸浮的效果。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 磁懸浮列車的原理很可能是磁極間同極相斥。磁懸浮實(shí)驗(yàn)用來記錄不同信息用磁性材料或把物品涂上磁粉，可以記錄一些信息，這是磁鐵非常重要的一項(xiàng)應(yīng)用。硬盤、磁條卡、磁帶等都含有許多極其微小的“磁鐵”可以記錄很多信息。磁條卡有磁性可以記錄很多信息磁鐵的作用磁鐵的作用帶磁鐵的物體帶磁鐵的物體磁鐵的作用磁鐵的作用冰箱門、門吸、玩具指南針懸浮地球儀、磁懸浮列車磁帶、磁條卡吸住固定吸住固定指示方向指示方向同極相互排斥，異極相互吸引同極相互排斥，異極相互吸引記錄信息記錄信息1.磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳和其他磁鐵。2.磁鐵隔一段距離或隔一些薄的物體也能吸鐵。3.磁鐵有兩個(gè)磁極，磁極的磁性最強(qiáng)。4.磁鐵的磁極具有“同極相斥，異極相吸”的特點(diǎn)。5.磁鐵能指示方向。6.磁鐵能記錄信息。我們研究了磁鐵的哪些特點(diǎn)?我們還想研究磁鐵的哪些問題?關(guān)于磁鐵