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1、一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn) 狗進食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當(dāng)食狗進食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當(dāng)食物進入小腸時,物進入小腸時,胰腺胰腺馬上會馬上會分泌分泌出出胰液胰液并立刻送到并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進行消化活動。小腸,和磨碎的食物混合起來,進行消化活動。 問題問題: “胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”1919世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為:胃酸刺激小腸的世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為:胃酸刺激小腸的神神經(jīng)經(jīng),神經(jīng)將,神經(jīng)將興奮興奮傳給胰腺,使胰腺傳給胰腺,使胰腺分泌胰液分泌胰液。外分泌腺:外分泌腺:腺體內(nèi)有導(dǎo)管,分泌物通過導(dǎo)管排出,腺體內(nèi)有導(dǎo)管,分泌物通過導(dǎo)管排出
2、,如消化腺、汗腺、皮脂腺如消化腺、汗腺、皮脂腺。導(dǎo)導(dǎo)管管血血管管內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺:腺體內(nèi)沒有導(dǎo)管,分泌物直接進入腺體內(nèi)沒有導(dǎo)管,分泌物直接進入體內(nèi)的體內(nèi)的毛細(xì)血管毛細(xì)血管,隨著血液循環(huán)運輸?shù)饺?,如垂,隨著血液循環(huán)運輸?shù)饺?,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島等。體、甲狀腺、胸腺、胰島等。胰腺胰腺外分泌部外分泌部內(nèi)分泌部內(nèi)分泌部分泌胰液分泌胰液胰島素胰島素胰腺既是胰腺既是外外分泌腺分泌腺又是又是內(nèi)內(nèi)分泌腺分泌腺分泌不足分泌不足糖尿病糖尿病胰高血糖素胰高血糖素提出問題提出問題作出假設(shè)作出假設(shè)實驗步驟實驗步驟和現(xiàn)象和現(xiàn)象得出結(jié)論得出結(jié)論解釋解釋1、沃泰默實驗、沃泰默實驗胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的?胰液的分泌是
3、如何調(diào)節(jié)的?胃酸刺激小腸神經(jīng),胃酸刺激小腸神經(jīng),神經(jīng)神經(jīng)將興奮傳給胰腺使其分泌胰液將興奮傳給胰腺使其分泌胰液稀鹽酸稀鹽酸注入注入狗的上段小腸腸腔狗的上段小腸腸腔結(jié)果結(jié)果分泌胰液分泌胰液稀鹽酸稀鹽酸注入注入狗的血液中狗的血液中結(jié)果結(jié)果不分泌胰液不分泌胰液稀鹽酸稀鹽酸注入注入狗的上段小腸腸腔狗的上段小腸腸腔(切除神經(jīng)只留血管)(切除神經(jīng)只留血管)結(jié)果結(jié)果分泌胰液分泌胰液假設(shè)不成立,胰液的分泌不是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的假設(shè)不成立,胰液的分泌不是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的實驗沒做好。這是一個十分頑固的神經(jīng)反射,小腸實驗沒做好。這是一個十分頑固的神經(jīng)反射,小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈。上微小的神經(jīng)難以剔除干凈。提出問題提出問題
4、作出假設(shè)作出假設(shè)實驗步驟實驗步驟和現(xiàn)象和現(xiàn)象得出結(jié)論得出結(jié)論2、斯他林、貝利斯實驗、斯他林、貝利斯實驗胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的?胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的?不是神經(jīng)調(diào)節(jié),而是不是神經(jīng)調(diào)節(jié),而是化學(xué)調(diào)節(jié)化學(xué)調(diào)節(jié)(受鹽酸刺激,(受鹽酸刺激,小腸黏膜小腸黏膜產(chǎn)生一種產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì),隨,隨血流血流到達胰腺,引起胰液分泌)到達胰腺,引起胰液分泌)小腸黏膜稀小腸黏膜稀鹽酸砂子鹽酸砂子磨碎磨碎提取液提取液注入注入狗的血液中狗的血液中促進胰腺分泌胰液促進胰腺分泌胰液支持假設(shè),胰液的分泌是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果支持假設(shè),胰液的分泌是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果“促胰液素促胰液素”稀鹽酸稀鹽酸注入注入狗的血液中狗的血液中結(jié)果結(jié)果不
5、促進胰腺分泌胰液不促進胰腺分泌胰液2.2.斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容?哪些內(nèi)容? 發(fā)現(xiàn)了促胰液素發(fā)現(xiàn)了促胰液素 發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié) 1.1.哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機會?激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么功的機會?激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么啟示?啟示?不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炘O(shè)計不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炘O(shè)計 由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進行調(diào)節(jié)的方式,這就是學(xué)物質(zhì)進行調(diào)節(jié)的方式,這就是激素激素調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)(hormoralhormoral regulat
6、ion regulation)。)。激素激素名稱名稱內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺 名名 稱稱促性腺促性腺激激 素素促甲狀促甲狀腺激素腺激素激素的主要生理作用激素的主要生理作用甲狀腺甲狀腺激激 素素垂垂 體體垂垂 體體甲狀腺甲狀腺促進甲狀腺的生長發(fā)育,調(diào)節(jié)甲促進甲狀腺的生長發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌狀腺激素的合成和分泌促進性腺的生長發(fā)育,調(diào)節(jié)性激促進性腺的生長發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌等素的合成和分泌等促進新陳代謝和生長發(fā)育,尤其促進新陳代謝和生長發(fā)育,尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性奮性人體內(nèi)的一些主要激素及其
7、生理作用人體內(nèi)的一些主要激素及其生理作用生生 長長激激 素素垂垂 體體促進生長促進生長,主要是促進蛋白質(zhì)的主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長合成和骨的生長激素名稱激素名稱內(nèi)分泌內(nèi)分泌腺名稱腺名稱雌雌性性激素激素雄雄性性激素激素胰島素胰島素激素的主要生理作用激素的主要生理作用胰腺中胰腺中的胰島的胰島主要是主要是睪丸睪丸 主要是主要是 卵巢卵巢調(diào)節(jié)糖類代謝,促進血糖合成為調(diào)節(jié)糖類代謝,促進血糖合成為糖元,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖元,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖含量降低糖,使血糖含量降低分別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和分別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成,激發(fā)和維持各生殖細(xì)胞的生成,激發(fā)和維持各
8、自的第二性征;雌激素能激發(fā)和自的第二性征;雌激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期維持雌性正常的性周期性性激激素素(續(xù)上表)(續(xù)上表)胰高血胰高血 糖素糖素 促進糖元分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化促進糖元分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖升高為葡萄糖,從而使血糖升高腎上腺素腎上腺素腎上腺髓質(zhì)腎上腺髓質(zhì)促進代謝,升高血糖促進代謝,升高血糖1941年年1949年年1956年年正常面容正常面容 典型肢端肥大癥面容典型肢端肥大癥面容生長激素分泌異常引起的病變生長激素分泌異常引起的病變?nèi)嗽谟啄陼r生長激素分泌人在幼年時生長激素分泌不足則患不足則患侏儒癥侏儒癥。 人在幼年時生長激素分泌人在幼年時生長激素分泌過多則患過
9、多則患巨人癥巨人癥。 人在成年時生長激素分泌人在成年時生長激素分泌過多則患過多則患肢端肥大癥肢端肥大癥。分分 類類激激 素素 舉舉 例例氨基酸衍生物氨基酸衍生物甲狀腺激素、腎上腺素甲狀腺激素、腎上腺素多肽類和蛋白質(zhì)多肽類和蛋白質(zhì) 垂體、下丘腦和胰島細(xì)胞垂體、下丘腦和胰島細(xì)胞分泌的激素分泌的激素固醇固醇雄性激素、雌性激素雄性激素、雌性激素血糖血糖(0.8-1.2g/L)來源來源去向去向食物中的糖類食物中的糖類消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解氨基酸、脂肪等氨基酸、脂肪等非糖物質(zhì)的非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化氧化分解氧化分解合成合成肝糖原、肝糖原、肌糖原肌糖原轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化脂肪、脂肪、某些氨基酸等某些氨基酸
10、等二、激素調(diào)節(jié)的實例二、激素調(diào)節(jié)的實例血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)模型構(gòu)建:建立血糖調(diào)節(jié)的模型0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G 1.1.模擬吃飯后的反應(yīng)模擬吃飯后的反應(yīng)胰島素卡胰島素卡胰島素卡胰島素卡糖原糖原 糖原糖原0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L
11、G胰島素卡胰島素卡胰島素卡胰島素卡糖原糖原糖原糖原 模型構(gòu)建:建立血糖調(diào)節(jié)的模型0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G0.1g/L G 2.2.模擬運動時的反應(yīng)模擬運動時的反應(yīng) 胰高血糖素卡胰高血糖素卡 糖原糖原0.1g/L G0.1g/L G糖原糖原 胰高血糖素卡胰高血糖素卡0.1g/L G0.1g/L G血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰島素分泌增加胰島素分
12、泌增加胰 島胰 島 B細(xì)胞細(xì)胞+組織加速攝取、利組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖用和儲存葡萄糖下丘腦下丘腦一區(qū)域一區(qū)域+血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰島素分泌增加胰島素分泌增加胰 島胰 島 B細(xì)胞細(xì)胞+組織加速攝取、利組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖用和儲存葡萄糖下丘腦下丘腦一區(qū)域一區(qū)域+胰高血糖素分泌增加胰高血糖素分泌增加+促進糖原分解,促進非促進糖原分解,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖+下丘腦另下丘腦另一區(qū)域一區(qū)域+胰 島胰 島 A細(xì)胞細(xì)胞+腎上腺腎上腺+腎上腺分泌增加腎上腺分泌增加+促進糖原分解促進糖原分解 在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效
13、果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做方式叫做反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制,對機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要常普遍的調(diào)節(jié)機制,對機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。意義。正反饋:正反饋:促進促進原來生命活動原來生命活動(血液凝固過程血液凝固過程)。負(fù)反饋:負(fù)反饋:抑制抑制原來生命活動(血糖調(diào)節(jié))。原來生命活動(血糖調(diào)節(jié))。情景:當(dāng)你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時,情景:當(dāng)你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時,你身體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞都被動員你身體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞都被動員起來,共同抵御寒冷。起動員作用起來,共同抵御寒冷。起動員作用的是誰啊
14、?的是誰?。考に丶に?甲狀腺激素甲狀腺激素:促進生物的個體發(fā)育尤其是神經(jīng):促進生物的個體發(fā)育尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,加速體系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解。內(nèi)物質(zhì)氧化分解。 神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié) 激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動 下丘腦下丘腦 垂垂 體體 甲狀腺甲狀腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素(促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素甲狀腺激素促進促進促進促進抑制抑制抑制抑制新陳代謝,抵御寒冷新陳代謝,抵御寒冷促進促進大腦皮層大腦皮層反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)三、激素調(diào)節(jié)的特點三、激素調(diào)節(jié)的特點 1 1、微量和高效、微量和高效 2 2、通過體液運輸、通過體液運輸 3 3、作用于靶器官、靶細(xì)胞、作用于靶器官、靶細(xì)胞 美國學(xué)者美國學(xué)者E.C.KendallE.C.Kendall 從從3t 新鮮的動物甲狀腺新鮮的動物甲狀腺中才提取出中才提取出0.23g的甲狀腺激素的甲狀腺激素 人體血液中甲狀腺激素的含量只有人體血液中甲狀腺激素的含量只有310-5
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