人教版語文必修四知識梳理

1、必修四梳理必修四梳理戲劇單元戲劇單元竇娥冤竇娥冤雷雨雷雨哈姆萊特哈姆萊特戲劇戲劇1.文學常識文學常識關漢卿關漢卿，金末元初大都，金末元初大都(今北京人今北京人)，著名的戲曲作家，被譽為，著名的戲曲作家，被譽為“世界世界文化名人文化名人”。他一生寫了。他一生寫了60多本雜劇，流傳下來的有多本雜劇，流傳下來的有10余本。他與余本。他與鄭光祖、白樸、馬致遠一起被尊為鄭光祖、白樸、馬致遠一起被尊為“元曲四大家元曲四大家”。代表作為。代表作為竇娥竇娥冤冤。曹禺曹禺(1910-1996)，原名萬家寶?，F(xiàn)代劇作家。先后創(chuàng)作了十多部劇，原名萬家寶?，F(xiàn)代劇作家。先后創(chuàng)作了十多部劇本，如本，如日出日出原野原野北京

2、人北京人家家等。曹禺的劇作都具有很等。曹禺的劇作都具有很高的藝術水準，在深刻的現(xiàn)實主義刻畫中融入了作者的詩意激情；力高的藝術水準，在深刻的現(xiàn)實主義刻畫中融入了作者的詩意激情；力求在多種矛盾沖突中完成人物形象的塑造和主題的揭示；個性化的語求在多種矛盾沖突中完成人物形象的塑造和主題的揭示；個性化的語言，揭示出人物復雜的感情及急劇的心理變化。言，揭示出人物復雜的感情及急劇的心理變化。莎士比亞莎士比亞(1564-1616)，是文藝復興時期英國乃至歐洲最偉大的詩人，是文藝復興時期英國乃至歐洲最偉大的詩人與戲劇家。與戲劇家。1590年左右，他開始編寫劇本，很快獲得了成功。年左右，他開始編寫劇本，很快獲得了

3、成功。1623年，莎士比亞的朋友搜集了他的遺作，出版了一部比較完整的年，莎士比亞的朋友搜集了他的遺作，出版了一部比較完整的莎士莎士比亞戲劇集比亞戲劇集。當代有名的戲劇家本。當代有名的戲劇家本 瓊斯題詞，稱莎士比亞是瓊斯題詞，稱莎士比亞是“時時代的靈魂代的靈魂”，強調(diào)這位偉大的戲劇家，強調(diào)這位偉大的戲劇家“不屬于一個時代而屬于所有的不屬于一個時代而屬于所有的世紀世紀”。馬克思也贊譽他是。馬克思也贊譽他是“人類最偉大的戲劇天才人類最偉大的戲劇天才”。主要作品有：。主要作品有：歷史劇歷史劇亨利四世亨利四世，喜劇，喜劇仲夏夜之夢仲夏夜之夢威尼斯商人威尼斯商人，四大悲，四大悲劇劇哈姆雷特哈姆雷特奧賽羅奧

4、賽羅李爾王李爾王麥克白麥克白，以及悲喜劇，以及悲喜劇羅羅密歐與朱麗葉密歐與朱麗葉。 2.字音識記字音識記 竇娥冤竇娥冤 竇竇d u娥娥桃杌桃杌w 哥哥行哥哥行h ng鼓三通鼓三通t ng 罪愆罪愆qi n錯勘錯勘k n盜跖盜跖zh 前合后偃前合后偃y n瀽瀽ji n半碗半碗萇萇ch ng弘化碧。弘化碧。 暑氣暄暑氣暄xu n湛湛zh n 雷雨雷雨（節(jié)選）（節(jié)選） 沉吟沉吟chnyn無錫無錫x汗涔涔汗涔涔cn 窟窿窟窿klong哭哭啼啼哭哭啼啼t諦諦d 聽聽 江堤江堤d混賬混賬hnzhng昧昧mi心財心財 哈姆萊特哈姆萊特 吮舐（吮舐（shnsh）砧（砧（zhn）石）石 傀儡（傀儡（kuli）同

5、衾（同衾（qn） 覬覦（覬覦（jy）蜥蜴（蜥蜴（xy） 3.詞語成語積累詞語成語積累 哈姆萊特哈姆萊特 身無長物：沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。身無長物：沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。 受之泰然：心安理得地接受。受之泰然：心安理得地接受。 伶人：舊時指戲曲演員。伶人：舊時指戲曲演員。 傀儡：比喻受人操縱的人。傀儡：比喻受人操縱的人。 竇娥冤竇娥冤 前合后偃：前仆后倒。前合后偃：前仆后倒。 亢旱：大旱?？?，極?？汉担捍蠛??？?，極。 雷雨雷雨 （節(jié)選）（節(jié)選） 涔涔：涔涔：形容汗、淚、水等不斷地流下。形容汗、淚、水等不斷地流下。 形容天色陰形容天色陰沉。沉。 形容腫脹或煩悶。形容腫脹或煩悶。

6、諦聽：諦聽： 仔細地聽。諦，仔細。仔細地聽。諦，仔細。 昧心昧心: 違背良心。昧違背良心。昧 mi 彌補：把不夠的部分補足。彌補：把不夠的部分補足。 伺候：伺候： 在人身邊供使喚，照料飲食起居。在人身邊供使喚，照料飲食起居。 覬覬j覦：希望得到不應得到的東西覦：希望得到不應得到的東西。宋詞單元宋詞單元蘇軾、辛棄疾、蘇軾、辛棄疾、柳永、柳永、李清照李清照 婉約派：婉約派：豪放派：豪放派：宋詞宋詞 1.文學常識文學常識 詞詞產(chǎn)生于唐，盛行于宋，在唐代廣為流傳，最初是宋代產(chǎn)生于唐，盛行于宋，在唐代廣為流傳，最初是宋代的的“流行歌曲流行歌曲“。詞即歌詞，指可以和樂歌唱得詩體，即。詞即歌詞，指可以和樂歌

7、唱得詩體，即詞是詩的一種。詞有很多別稱，如詞是詩的一種。詞有很多別稱，如“長短句長短句”“”“詩詩余余”“”“曲子詞曲子詞”“”“曲詞曲詞”“”“歌詞歌詞”等。詞按字數(shù)多少可分等。詞按字數(shù)多少可分為小令（為小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（字以內(nèi)）、中調(diào)（5990字）、長調(diào)（字）、長調(diào)（91字以字以上）詞按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等（詞上）詞按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等（詞的段落叫的段落叫“闕闕”或或“片片”）詞按作家的流派風格可分為豪）詞按作家的流派風格可分為豪放派和婉約派（豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；婉放派和婉約派（豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；婉約派的主要作家有

8、柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等）約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等） 柳永柳永（約（約987約約1053），北宋詞人。原名三變，字耆），北宋詞人。原名三變，字耆卿，排行第七，景祐進士，官屯田員外郎，世稱卿，排行第七，景祐進士，官屯田員外郎，世稱“柳三柳三變變”“”“柳七柳七”“”“柳屯田柳屯田”。他是北宋第一個專力寫詞的作。他是北宋第一個專力寫詞的作家，且是長調(diào)（慢詞）的倡導者，其詞多描繪城市風光和家，且是長調(diào)（慢詞）的倡導者，其詞多描繪城市風光和歌伎生活，長于抒寫羈旅行役之情。鋪敘刻畫，情景交融，歌伎生活，長于抒寫羈旅行役之情。鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉。語言

9、通俗，音律諧婉。 蘇軾（蘇軾（10371101）字子瞻，二名蘇東坡，又字和）字子瞻，二名蘇東坡，又字和仲，號仲，號“東坡居士東坡居士”，享年，享年64歲，史書記載蘇軾身長八歲，史書記載蘇軾身長八尺一寸有余（尺一寸有余（186cm）蘇軾為人豁達心胸寬廣）蘇軾為人豁達心胸寬廣,宋高宗宋高宗朝乾通朝乾通6年，贈太師。眉州（即今四川眉山）人，漢族，年，贈太師。眉州（即今四川眉山）人，漢族，是蘇洵的大兒子，北宋著名文學家、書畫家、文學家、是蘇洵的大兒子，北宋著名文學家、書畫家、文學家、詩人、詞人，詩人、詞人，豪放派詞人代表豪放派詞人代表。他與他的父親他與他的父親蘇洵蘇洵（10091066）、弟弟蘇轍（）

10、、弟弟蘇轍（10391112）皆以文學皆以文學名世，世稱名世，世稱“三蘇三蘇”；與漢末；與漢末“三曹父子三曹父子”（曹操、曹（曹操、曹丕、曹植）齊名。丕、曹植）齊名?！薄啊薄叭K三蘇”為唐宋八大家中的三位為唐宋八大家中的三位【唐宋八大家是唐宋時期八大散文代表作家的合稱，即【唐宋八大家是唐宋時期八大散文代表作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍（蘇洵是蘇軾轍（蘇洵是蘇軾.蘇轍的父親，蘇軾是蘇轍的哥哥）、蘇轍的父親，蘇軾是蘇轍的哥哥）、王安石、曾鞏。（分為唐二家和宋六家）】。作為杰出王安石、曾鞏。（分為唐二家和宋六家）】。作

11、為杰出的詞人，開辟了豪放詞風，的詞人，開辟了豪放詞風，同杰出詞人辛棄疾并稱為同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛蘇辛”。在詩歌上，與黃庭堅并稱。在詩歌上，與黃庭堅并稱“蘇黃蘇黃”。 辛棄疾（辛棄疾（11401207），南宋詞人。字幼安，），南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。出生時，山東號稼軒，歷城（今山東濟南）人。出生時，山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間，采取積極措施，招集流亡，使等職。任職期間，采取積極措施，招集流亡，訓練軍隊，獎勵

12、耕戰(zhàn)，打擊貪污豪強，注意安定訓練軍隊，獎勵耕戰(zhàn)，打擊貪污豪強，注意安定民生。一生堅決主張抗金。有民生。一生堅決主張抗金。有稼軒長短句稼軒長短句。 李清照（李清照（1084約約1155） 中國宋代詞人。中國宋代詞人。自自號易安居士。號易安居士。濟南章丘（今屬山東）人。父李格濟南章丘（今屬山東）人。父李格非，官至禮部員外郎，為當時齊、魯一帶知名學非，官至禮部員外郎，為當時齊、魯一帶知名學者。母王氏，知書善文。夫趙明誠，為吏部侍郎者。母王氏，知書善文。夫趙明誠，為吏部侍郎趙挺之之子，金石考據(jù)家。李清照早年生活優(yōu)裕，趙挺之之子，金石考據(jù)家。李清照早年生活優(yōu)裕，工書能文，通曉音律。婚后與趙明誠共同致力于

13、工書能文，通曉音律?；楹笈c趙明誠共同致力于書畫金石的整理，編寫了書畫金石的整理，編寫了金石錄金石錄。早期生活。早期生活優(yōu)裕，與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。優(yōu)裕，與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。中原淪陷后，與丈夫南流，過著顛沛流離、凄涼中原淪陷后，與丈夫南流，過著顛沛流離、凄涼愁苦的生活。明誠病死，境遇孤苦。愁苦的生活。明誠病死，境遇孤苦。 李清照的李清照的易安居士文集易安居士文集、易安詞易安詞已散佚，今僅存已散佚，今僅存四印齋本四印齋本漱玉詞漱玉詞1卷。卷。 2.字音識記字音識記 柳永詞兩首柳永詞兩首 翠幕翠幕m 參參cn差差c 堤堤d沙沙 天塹天塹qin 珠璣珠璣j 羅綺羅綺q 疊

14、巘疊巘yn 釣叟釣叟su 凝噎凝噎y 暮靄暮靄a 經(jīng)經(jīng)jng年年 蘇軾詞兩首蘇軾詞兩首 故壘故壘li 公瑾公瑾jn 綸綸gun巾巾 檣檣qing櫓櫓l 應應yng笑我笑我 酹酹li 料峭料峭qio 吟吟yn嘯嘯xio 蕭蕭xio瑟瑟s 一蓑一蓑su煙煙雨雨 辛棄疾詞兩首辛棄疾詞兩首 遙岑遙岑cn遠目遠目 玉簪玉簪zn 鱸鱸l魚魚 膾膾kui炙人口炙人口 揾揾wn 覓覓m 舞榭舞榭xi歌臺歌臺 封狼居胥封狼居胥x 李清照詞兩首李清照詞兩首 薄薄bo霧霧 紗櫥紗櫥ch 戚戚戚戚q 乍乍zh暖還寒暖還寒 憔憔qio悴悴cu名句默寫名句默寫1.1.念去去，千里煙波，念去去，千里煙波， 。多情自古傷離別

15、，。多情自古傷離別， ， ！2.2.故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。 ， ， 。3.3.落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。 ， ， ， 。4.4.斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。 ， ， 。5.5.東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。 ， ， 。6.6. ， 、 。這次第，怎一個愁字了得！。這次第，怎一個愁字了得！7.7.眾里尋他千百度，眾里尋他千百度， ， 。（辛棄疾（辛棄疾青玉案青玉案）8.8. ， ， 。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處?。淌?。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處！

16、（晏殊蝶蝶戀花戀花）9.9.夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。 ， ， 。（晏幾道（晏幾道臨江仙臨江仙）10.10.試問閑愁都幾許？試問閑愁都幾許？ ， ， 。（賀鑄（賀鑄青玉案青玉案）11.11.我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句。我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句。 。 ， ！（李清照?。ɡ钋逭諠O漁家傲家傲）12.12.無意苦爭春，一任群芳妒，無意苦爭春，一任群芳妒， ， 。（陸游（陸游卜算子卜算子）16（略）（略）7.驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。8.昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。9.去年春恨卻來時

17、，去年春恨卻來時，落花人獨立，微雨燕雙飛。落花人獨立，微雨燕雙飛。10.一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨。一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨。11.九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！12.零落成泥碾作塵，只有香如故零落成泥碾作塵，只有香如故。雜文隨筆單元雜文隨筆單元這個單元精心編排了三篇課文，其中一篇是雜文，兩篇是隨筆。這個單元精心編排了三篇課文，其中一篇是雜文，兩篇是隨筆。雜文是魯迅的雜文是魯迅的拿來主義拿來主義。這是一篇傳統(tǒng)課文，闡述對文化遺產(chǎn)的。這是一篇傳統(tǒng)課文，闡述對文化遺產(chǎn)的批判繼承問題。雖然這篇雜文寫于上世紀批判繼承問題。雖然這篇雜文寫于上世

18、紀30年代，但今天讀來依然覺年代，但今天讀來依然覺得有很強的針對性和現(xiàn)實意義，充滿著科學價值與革命精神。因為得有很強的針對性和現(xiàn)實意義，充滿著科學價值與革命精神。因為70年來，被這篇戰(zhàn)斗檄文指責為年來，被這篇戰(zhàn)斗檄文指責為“孱頭孱頭”，怒罵為，怒罵為“昏蛋昏蛋”，鄙夷為，鄙夷為“廢物廢物”的人仍不斷冒出來。這篇課文精巧的構思，精彩的比喻，嚴的人仍不斷冒出來。這篇課文精巧的構思，精彩的比喻，嚴密的論證，辛辣的諷刺。密的論證，辛辣的諷刺。隨筆隨筆父母與孩子之間的愛父母與孩子之間的愛是倫理學方面的文章。過去教科書選用是倫理學方面的文章。過去教科書選用的議論文，大都是政論、思想評論和時事評論，關于母愛

19、、父愛之類的議論文，大都是政論、思想評論和時事評論，關于母愛、父愛之類的議論文章，似乎從來沒有進過課本。選用這篇文章就算開了一個先的議論文章，似乎從來沒有進過課本。選用這篇文章就算開了一個先例。實際上，這個問題與學生的關系非常密切，每個學生都是在父母例。實際上，這個問題與學生的關系非常密切，每個學生都是在父母的愛的陽光下成長的。學生從小學起已經(jīng)讀了不少關于父母之愛的文的愛的陽光下成長的。學生從小學起已經(jīng)讀了不少關于父母之愛的文學作品和一般記敘文，現(xiàn)在讀這篇議論文章，就可以上升到理論高度，學作品和一般記敘文，現(xiàn)在讀這篇議論文章，就可以上升到理論高度，重新認識父母與孩子之間的愛。作者是精神分析學家

20、、社會學家和哲重新認識父母與孩子之間的愛。作者是精神分析學家、社會學家和哲學家，他的西方思維方式，他的弗洛伊德式的心理分析，可以讓學生學家，他的西方思維方式，他的弗洛伊德式的心理分析，可以讓學生開闊眼界，活躍思維。開闊眼界，活躍思維。 短文三篇短文三篇中中熱愛生命熱愛生命一文，是典型的隨筆。它是一一文，是典型的隨筆。它是一段哲人語錄，樸素而又深刻。它告訴讀者，生活是相對于生段哲人語錄，樸素而又深刻。它告訴讀者，生活是相對于生命而言的，熱愛生命的最好方式就是珍惜時光，熱愛生活。命而言的，熱愛生命的最好方式就是珍惜時光，熱愛生活。同樣，同樣，“死亡死亡”是是“生命生命”的另一種形式，是熱烈豐盈的生

21、的另一種形式，是熱烈豐盈的生命形式的終極狀態(tài)，人們?nèi)绻軌虺浞值叵碛蒙x予的命形式的終極狀態(tài)，人們?nèi)绻軌虺浞值叵碛蒙x予的所有快樂，就不會留意死亡的降臨。針對現(xiàn)在中學生中浪費所有快樂，就不會留意死亡的降臨。針對現(xiàn)在中學生中浪費生命、漠視生命、戕害生命的現(xiàn)象，學習這篇生命、漠視生命、戕害生命的現(xiàn)象，學習這篇熱愛生命熱愛生命，應該是有現(xiàn)實意義的。應該是有現(xiàn)實意義的。 人是一根能思想的葦草人是一根能思想的葦草只是幾個片段，不是一篇完整的只是幾個片段，不是一篇完整的文章，但這幾個片段大致有序，并且它的含義深刻而豐富，文章，但這幾個片段大致有序，并且它的含義深刻而豐富，足以引發(fā)學生的深思。它告

22、訴人們，人的全部尊嚴就在于思足以引發(fā)學生的深思。它告訴人們，人的全部尊嚴就在于思想。因為能思想，人區(qū)別于頑石或者牲畜，比能致他于死命想。因為能思想，人區(qū)別于頑石或者牲畜，比能致他于死命的東西高貴得多，能囊括吞沒人的宇宙。道德的原則要求人的東西高貴得多，能囊括吞沒人的宇宙。道德的原則要求人“努力好好地思想努力好好地思想”。學習這篇課文，應該使學生認識到，。學習這篇課文，應該使學生認識到，要維護人的尊嚴，就要要維護人的尊嚴，就要“努力好好地思想努力好好地思想”。 信條信條看似淺顯或絕對，實際上并非如此。一位諾貝爾獎看似淺顯或絕對，實際上并非如此。一位諾貝爾獎獲得者說過，他之所以能獲獎，主要原因就是

23、他牢記并實踐獲得者說過，他之所以能獲獎，主要原因就是他牢記并實踐了在幼兒園就學過的那些信條。這篇課文的高明之處，在于了在幼兒園就學過的那些信條。這篇課文的高明之處，在于作者把復雜問題簡單化，而且講得機智、幽默，充滿溫情，作者把復雜問題簡單化，而且講得機智、幽默，充滿溫情，容易為人們所接受，并高高興興去實踐。希望在學生身上，容易為人們所接受，并高高興興去實踐。希望在學生身上，也能達到這個效果。也能達到這個效果。 1.文學常識文學常識 魯迅（魯迅（1881.9.251936.10.19），原名周樟壽（后改名周樹人），），原名周樟壽（后改名周樹人），字豫山，后改為豫才。發(fā)表第一篇白話小說字豫山，后改

24、為豫才。發(fā)表第一篇白話小說狂人日記狂人日記時（時（1918年年5月）始以月）始以“魯迅魯迅”為筆名。他的著作主要以小說、雜文為主，代表為筆名。他的著作主要以小說、雜文為主，代表作有：小說集作有：小說集吶喊吶喊彷徨彷徨故事新編故事新編等，散文集等，散文集朝花夕拾朝花夕拾（原名（原名舊事重提舊事重提），散文詩集），散文詩集野草野草，雜文集，雜文集墳墳、熱熱風風、華蓋集華蓋集、南腔北調(diào)集南腔北調(diào)集、三閑集三閑集、二心集二心集、而已集而已集等等16部。部。魯迅以筆為武器魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗一生戰(zhàn)斗一生,被譽為被譽為“民族魂民族魂”、現(xiàn)代文學的旗幟、現(xiàn)代文學的旗幟,是中是中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家、思

25、想家、革命家，中國現(xiàn)代文學的奠國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學的奠基人，被喻為中國的托爾斯泰。毛澤東評價他是中華文化革命的主將?；耍挥鳛橹袊耐袪査固?。毛澤東評價他是中華文化革命的主將?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生的寫照。是魯迅先生一生的寫照。弗洛姆弗洛姆(ErichFromm，1900年年3月月23日日-1980年年3月月18日）是一位國日）是一位國際知名的美籍德國猶太人人本主義哲學家和精神分析心理學家。畢生際知名的美籍德國猶太人人本主義哲學家和精神分析心理學家。畢生旨在修改佛洛伊德的精神分析學說以切合發(fā)生兩次世界

26、大戰(zhàn)后的西方旨在修改佛洛伊德的精神分析學說以切合發(fā)生兩次世界大戰(zhàn)后的西方人精神處境，弗洛姆在此被尊為人精神處境，弗洛姆在此被尊為“精神分析社會學精神分析社會學”的奠基人之一。的奠基人之一。此外，在德國時弗洛姆還是法蘭克福學派的成員，移居美國后始終保此外，在德國時弗洛姆還是法蘭克福學派的成員，移居美國后始終保持和該學派的關聯(lián)。弗洛姆思想的特色便是企圖調(diào)和弗洛伊德的精神持和該學派的關聯(lián)。弗洛姆思想的特色便是企圖調(diào)和弗洛伊德的精神分析學跟馬斯洛的人本主義學說，其思想可以說是新弗洛伊德主義與分析學跟馬斯洛的人本主義學說，其思想可以說是新弗洛伊德主義與新馬斯洛主義的交匯。新馬斯洛主義的交匯。 2.字音識

27、記字音識記 拿來主義拿來主義 冠冕冠冕mi n堂皇堂皇禮尚禮尚sh ng往來往來 自詡自詡x 殘羹殘羹g ng冷炙冷炙孱孱c n頭頭 腦髓腦髓su 蹩蹩bi 進進玄玄xu n虛虛 父母與孩子之間的愛父母與孩子之間的愛 一剎一剎ch 那那給給j 予予 罪孽罪孽ni 咄咄咄咄du 3.詞語成語積累詞語成語積累 拿來主義拿來主義 禮尚往來：禮：禮節(jié)；尚：注重。指禮節(jié)上應該有來有往。禮尚往來：禮：禮節(jié)；尚：注重。指禮節(jié)上應該有來有往?，F(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回答對方?，F(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回答對方。 冠冕堂皇：形容表面上莊嚴體面冠冕堂皇：形容表面上莊嚴體面,實際上并非如此。含貶實際上并非如此。含貶義

28、。義。 殘羹冷炙：指吃剩的飯菜。也比喻別人施舍的東西。殘羹冷炙：指吃剩的飯菜。也比喻別人施舍的東西。 孱頭：懦弱無能的人孱頭：懦弱無能的人 勃然大怒：勃然：突然。突然變臉大發(fā)脾氣。勃然大怒：勃然：突然。突然變臉大發(fā)脾氣。 短文三篇短文三篇 風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。 囊括：全包羅在里面。囊括：全包羅在里面。 推衍：推論衍義。推衍：推論衍義。 父母與孩子之間的愛父母與孩子之間的愛 孤立無援：孤立無援：孤立：沒有得到同情和援助。孤立：沒有得到同情和援助。指單獨行事，得不到外力援助。指單獨行事，得不到外力援助。 休戚相關休戚相

29、關：“休休”，喜悅。，喜悅?！捌萜荨?，悲哀。，悲哀。憂喜、福禍彼此相關聯(lián)。形容關系密切，憂喜、福禍彼此相關聯(lián)。形容關系密切，利害相關。利害相關。 節(jié)外生枝節(jié)外生枝：本不應該生枝的地方生枝。比：本不應該生枝的地方生枝。比喻在原有問題之外又岔出了新問題。多指喻在原有問題之外又岔出了新問題。多指故意設置障礙，使問題不能順利解決。故意設置障礙，使問題不能順利解決。 不足為奇不足為奇：足：值得。不值得奇怪。指某：足：值得。不值得奇怪。指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒有什么奇怪的。種事物或現(xiàn)象很平常，沒有什么奇怪的。 淵源淵源：比喻事物的本原。：比喻事物的本原。人物傳記單元人物傳記單元 本單元編選了三篇古代人物

30、傳記，分別是本單元編選了三篇古代人物傳記，分別是司馬遷的司馬遷的廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳、班固的、班固的蘇武傳蘇武傳和范曄的和范曄的張衡傳張衡傳。這三。這三篇傳記的傳主，廉頗是軍事家，藺相如和篇傳記的傳主，廉頗是軍事家，藺相如和蘇武是政治家，張衡是科學家。他們或以蘇武是政治家，張衡是科學家。他們或以政績、品德名垂青史，或以奇才異行驚世政績、品德名垂青史，或以奇才異行驚世駭俗，都能令后人景仰、追慕。駭俗，都能令后人景仰、追慕。 1.文學常識文學常識 史記史記是中國西漢時期的歷史學家司馬遷撰寫的史學名著，列是中國西漢時期的歷史學家司馬遷撰寫的史學名著，列“二十四二十四史史”之首，之首，史記史記

31、是中國古代最著名的古典典籍之一，與后來的是中國古代最著名的古典典籍之一，與后來的漢書漢書、后漢書后漢書、三國志三國志合稱合稱“前四史前四史”。史記史記記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年（公元前（公元前122年），共年），共3000多年的歷史。作者司馬遷以其多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際，通古究天人之際，通古今之變，成一家之言今之變，成一家之言”的史識，使的史識，使史記史記成為中國歷史上第一部紀傳體通成為中國歷史上第一部紀傳體通史。史。史記史記全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一全書包括十二本紀、

32、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬六千五百余字。百三十篇，五十二萬六千五百余字。史記史記最初沒有固定書名，或稱最初沒有固定書名，或稱“太史公書太史公書”，或稱，或稱“太史公記太史公記”，也省稱也省稱“太史公太史公”?！笆酚浭酚洝北緛硎枪糯窌耐ǚQ，從三國時期開始，本來是古代史書的通稱，從三國時期開始，“史記史記”由史書的通稱逐漸成為由史書的通稱逐漸成為“太史公書太史公書”的專稱。的專稱。史記史記對后世史學和文學的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。其首創(chuàng)的紀傳體編史對后世史學和文學的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。其首創(chuàng)的紀傳體編史方法為后來歷代方法為后來歷代“正史正史”所傳承。同時，所傳承。同

33、時，史記史記還被認為是一部優(yōu)秀的文還被認為是一部優(yōu)秀的文學著作，在中國文學史上有重要地位，學著作，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之史家之絕唱，無韻之離騷離騷”。 漢書漢書，又稱，又稱前漢書前漢書，由我國東漢時期，由我國東漢時期的歷史學家班固編撰，的歷史學家班固編撰，是中國第一部紀傳體斷代是中國第一部紀傳體斷代史史，“二十四史二十四史”之一。之一。漢書漢書是繼是繼史記史記之后我國古代又一部重要史書，與之后我國古代又一部重要史書，與史記史記、后漢書后漢書、三國志三國志并稱為并稱為“前四史前四史”。 漢書漢書包括紀十二篇，表八篇，志十篇，傳七包括紀十二篇，表八篇，志

34、十篇，傳七十篇，共一百篇，后人劃分為一百二十卷，共八十篇，共一百篇，后人劃分為一百二十卷，共八十萬字。十萬字。 漢書漢書是我國第一部是我國第一部 紀傳紀傳體斷代史，記敘了體斷代史，記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共自漢高祖元年至王莽地皇四年共 290 年的史實。年的史實。漢書漢書體例上全承體例上全承史記史記，只是改，只是改“ 書書”為為“志志”，取消，取消“世家世家”并入并入“ 列傳列傳”，全書有，全書有十二本紀、八表、十志、七十列傳，共一百篇，十二本紀、八表、十志、七十列傳，共一百篇，八十余萬字。其中，八表和十志中的八十余萬字。其中，八表和十志中的“天文志天文志”是是 班固班固 死后由他的妹

35、妹班昭、妹夫馬續(xù)續(xù)寫的。死后由他的妹妹班昭、妹夫馬續(xù)續(xù)寫的。 后漢書后漢書作者作者范曄范曄，他是很有才華的史，他是很有才華的史學家。學家。后漢書后漢書簡明而周詳，敘述中間簡明而周詳，敘述中間雜以議論，頗富文采。他自己曾說：雜以議論，頗富文采。他自己曾說：“筆筆勢縱放，實天下之奇作。勢縱放，實天下之奇作?！倍鴱埡鈧鲝埡鈧鞯膫髦鲝埡馐菛|漢時期一位杰出的科學家、的傳主張衡是東漢時期一位杰出的科學家、文學家、政治家，還是當時有名的畫家，文學家、政治家，還是當時有名的畫家，郭沫若曾評價他是一個郭沫若曾評價他是一個“全面發(fā)展全面發(fā)展”的人。的人。 2.字音識記字音識記 廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳 繆公

36、繆公m避匿避匿n繆賢繆賢mio湯鑊湯鑊hu雖駑雖駑n肉袒肉袒tn盆缶盆缶fu案圖案圖n可予不可予不fu澠池澠池min詐佯詐佯yng列觀列觀gun皆靡皆靡m傳舍傳舍zhun甚倨甚倨j不懌不懌y衣褐衣褐yh睨柱睨柱n 蘇武傳蘇武傳 當當d ng旄旄m o節(jié)節(jié)厚賂厚賂l 昆昆hnhn邪邪yy王王 廄廄ji 窺窺ku 觀觀置幣遺置幣遺w i單于單于浞浞zhu 野侯野侯沒沒m 胡中胡中閼閼y n氏氏zh 徙徙x 使牧羝使牧羝d 更更gnggng嫁嫁 張衡傳張衡傳 連辟連辟b 公府公府 篆篆zhu n 蟾蟾ch n蜍蜍ch 帷帷w i幄幄w 讖讖ch n 閹閹y n 詭詭gu 對對 骸骸ha 骨骨 虛妄虛

37、妄w ng 3.詞語成語積累詞語成語積累 廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳 怒發(fā)沖冠：怒發(fā)沖冠：指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。 布衣之交：布衣之交：布衣：平民。舊指貧寒老友。布衣：平民。舊指貧寒老友。 完璧歸趙：完璧歸趙：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。原物完好地歸還本人。 負荊請罪：負荊請罪：負：背著；荊：荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸堊铩１硎鞠蜇摚罕持?；荊：荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸堊?。表示向人認錯賠罪。人認錯賠罪。 蘇武傳蘇武傳 恐前語發(fā)：恐怕以前的談話泄露。發(fā)，揭露，暴

38、露?？智罢Z發(fā)：恐怕以前的談話泄露。發(fā)，揭露，暴露。 屈節(jié)辱命：屈節(jié)辱命：失去了節(jié)操，辱沒了使命。失去了節(jié)操，辱沒了使命。 窮厄：窮困；困頓，不亨通。窮厄：窮困；困頓，不亨通。 張衡傳張衡傳 不慕當世：不趨附當時的權貴。不慕當世：不趨附當時的權貴。 詭對：不用實話回答。詭對：不用實話回答。 合契若神：（彼此）符合，（靈驗）如神。合契若神：（彼此）符合，（靈驗）如神。通假字通假字可與不可與不臣愿奉璧西入秦臣愿奉璧西入秦拜書送于庭拜書送于庭如有司案圖如有司案圖不通否，表疑問語氣不通否，表疑問語氣奉通捧，用手托奉通捧，用手托庭通廷，朝廷庭通廷，朝廷案通按，察看案通按，察看 設九賓禮于廷設九賓禮于廷秦自

39、繆公以來秦自繆公以來與群臣孰計義之與群臣孰計義之請奉盆缶請奉盆缶 賓通儐，儐相賓通儐，儐相繆通穆繆通穆孰通熟，仔細孰通熟，仔細奉通捧，小心恭敬的舉著奉通捧，小心恭敬的舉著一詞多義一詞多義 負負秦貪，秦貪，負負其強其強 臣誠恐見欺于王而臣誠恐見欺于王而負負趙趙相如度秦王雖齋，決相如度秦王雖齋，決負負約不償城約不償城均之二策，寧許以均之二策，寧許以負負秦曲秦曲謙頗聞之，肉袒謙頗聞之，肉袒負負荊荊（依仗，憑借）（依仗，憑借）（辜負，對不起）（辜負，對不起）（違背）（違背）（使承擔）（使承擔）（背著）（背著） 使使秦昭王聞之，秦昭王聞之，使使人遺趙王書人遺趙王書其人勇士，有智謀，宜可其人勇士，有智謀，

40、宜可使使乃乃使使其從者衣褐其從者衣褐大王乃遣一介之大王乃遣一介之使使（派）（派）（出使）（出使）（讓）（讓）（使臣）（使臣）引引引引趙使者藺相如趙使者藺相如左右欲左右欲引引相如去相如去相如相如引引車避匿車避匿（引見，延請）（引見，延請）（拉）（拉）（牽，拉，引申為掉轉(zhuǎn)）（牽，拉，引申為掉轉(zhuǎn)）徒徒秦城恐不可得，秦城恐不可得，徒徒見欺見欺而藺相如而藺相如徒徒以口舌為勞以口舌為勞幸幸而君而君幸幸赦臣赦臣而君而君幸幸于趙王于趙王（白白的）（白白的）（只，只不過）（只，只不過）（幸好，僥幸）（幸好，僥幸）（寵幸）（寵幸） 以以以以勇氣聞于諸侯勇氣聞于諸侯愿愿以以十五城請易璧十五城請易璧嚴大國之威嚴大國之

41、威以以修敬也修敬也則請立太子為王，則請立太子為王，以以絕秦望絕秦望以以先國家之急而后私仇也先國家之急而后私仇也憑憑用，拿用，拿來，連詞來，連詞用以，用來用以，用來因為因為古今異義古今異義拜為上卿拜，拜為上卿拜，即患秦兵之來患，即患秦兵之來患，請以咸陽為趙王壽請以咸陽為趙王壽 壽，壽，臣所以去親戚而事君者去，臣所以去親戚而事君者去， 授予官職授予官職憂慮，擔心憂慮，擔心向人敬酒或獻禮向人敬酒或獻禮離開離開親戚，近親及姻親親戚，近親及姻親請指示王指示，請指示王指示，于是相如前進缶前進，于是相如前進缶前進，宣言曰宣言，宣言曰宣言，布衣之交布衣，布衣之交布衣， 指給看指給看上前進獻上前進獻揚言，到處說

42、揚言，到處說平民平民詞類活用詞類活用舍相如廣成傳舍舍，舍相如廣成傳舍舍，左右欲刃相如刃，左右欲刃相如刃，乃使從者衣褐衣，乃使從者衣褐衣，秦御史前曰秦御史前曰前，前，安置住宿安置住宿用刀殺用刀殺穿穿上前上前而相如庭斥之而相如庭斥之 廷，廷，間至趙矣間至趙矣 間，間，臣愿奉璧西入秦臣愿奉璧西入秦 西，西，庭堂、朝廷。在朝廷上庭堂、朝廷。在朝廷上間道。從小路間道。從小路西面。向西西面。向西完完璧歸趙完，璧歸趙完，秦王恐其秦王恐其破破璧破，璧破，寧許以寧許以負負秦曲負秦曲負畢禮而歸之畢禮而歸之歸歸，使完整使完整使破碎使破碎使承擔使承擔使回去使回去且庸人尚羞之且庸人尚羞之 羞，羞，先國家之急而后私仇也先

43、國家之急而后私仇也 先，后，先，后，以為羞以為羞恥恥以為先；以為先；以為后以為后 文言句式文言句式 廉頗者，趙之良將也廉頗者，趙之良將也 和氏璧，天下共傳寶也和氏璧，天下共傳寶也 而君幸于趙王而君幸于趙王 秦城恐不可得，徒見欺秦城恐不可得，徒見欺 . 臣誠恐見欺于王臣誠恐見欺于王何以知之何以知之求人可使報秦者求人可使報秦者拜送書于廷拜送書于廷定語后置：定語后置：賓語前置：賓語前置：介賓短語后置介賓短語后置判斷句判斷句被動句被動句【通假字】【通假字】 且單于信女，使決人死生且單于信女，使決人死生 不顧恩義，畔主背親不顧恩義，畔主背親與旃毛并咽之與旃毛并咽之 掘野鼠去草實而食之掘野鼠去草實而食之

44、空自苦亡人之地空自苦亡人之地信義安所見乎信義安所見乎 孺卿從祠河東后土孺卿從祠河東后土 法令亡常法令亡常 大臣亡罪夷滅者數(shù)十家大臣亡罪夷滅者數(shù)十家 武父子亡功德武父子亡功德 因泣下沾衿，與武決去因泣下沾衿，與武決去女：通女：通“汝汝”，你。，你。 畔：通畔：通“叛叛”，背叛，背叛 旃：通旃：通“氈氈”，毛織品，毛織品 去：通去：通“（弆）（弆）”，收藏，收藏 亡：通亡：通“無無”，沒有，沒有 見：通見：通“現(xiàn)現(xiàn)”，顯現(xiàn)。，顯現(xiàn)。 祠：通祠：通“祀祀”，祭祀。，祭祀。 亡：通亡：通“無無”，沒有。，沒有。 亡：通亡：通“無無”，沒有，沒有 亡：通亡：通“無無”，沒有。，沒有。 衿：通衿：通“襟襟

45、”，衣襟。，衣襟。 決：通決：通“訣訣”，訣別，訣別 始以疆壯出始以疆壯出伏劍自刎伏劍自刎請畢今日之驩請畢今日之驩因泣下霑矜，與武決去因泣下霑矜，與武決去前以降及物故前以降及物故 疆：通疆：通“強強”，強壯，強壯 伏通服，用伏通服，用 驩通歡，歡聚驩通歡，歡聚 霑通沾，沾濕霑通沾，沾濕 以通已，已經(jīng)以通已，已經(jīng) 【古今異義】 漢亦留之以相當相當皆為陛下所成就成就 位列位列將兄弟親近親近我丈人丈人行也 欲因此因此時降武獨有女弟女弟二人且陛下春秋春秋高武等實在實在 古義：相抵償。古義：相抵償。 今義：副詞，表程度。今義：副詞，表程度。 古義：提拔。古義：提拔。 今義：業(yè)績。今義：業(yè)績。 古義：位；

46、官位。古義：位；官位。 今義：位置、地位。今義：位置、地位。 列：一般的，普通的。列：一般的，普通的。 今義：排列今義：排列 古義：親近的侍臣。古義：親近的侍臣。 今義：動詞，靠近今義：動詞，靠近 古義：老人，長輩。古義：老人，長輩。 今義：岳父。今義：岳父。 古義：趁這時。古義：趁這時。 今義：相當于所以。今義：相當于所以。 古義：妹妹。古義：妹妹。 今義：姐姐今義：姐姐(妹妹妹妹)和弟弟。和弟弟。 古義：年紀。古義：年紀。 今義：春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。今義：春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。 古義：確實存在。古義：確實存在。 今義：誠實、老實今義：誠實、老實 【詞類活用】【詞類活用】 單于壯其節(jié)單于壯

47、其節(jié)欲因此時降武欲因此時降武空以身膏草野空以身膏草野反欲斗兩主反欲斗兩主單于愈益欲降之單于愈益欲降之何久自苦如此何久自苦如此王必欲降武王必欲降武天雨雪天雨雪羝乳乃得歸羝乳乃得歸杖漢節(jié)牧羊杖漢節(jié)牧羊孺卿從祠河東后土孺卿從祠河東后土惠等哭，輿歸營惠等哭，輿歸營陵與衛(wèi)律之罪陵與衛(wèi)律之罪,上通于天上通于天始以強壯出始以強壯出 壯：形容詞的意動用法，認為壯：形容詞的意動用法，認為壯壯 降：使動用法，使降：使動用法，使投降投降 膏：使動用法，使膏：使動用法，使肥沃肥沃 斗：使動用法，使斗：使動用法，使爭斗爭斗 降：使動用法，使降：使動用法，使投降投降 苦：使動用法，使苦：使動用法，使受苦受苦 降：使動用法

48、，使降：使動用法，使投降投降 雨：名詞做動詞，下雨：名詞做動詞，下 乳：名詞做動詞，生子乳：名詞做動詞，生子 杖：名詞做動詞，拄著杖：名詞做動詞，拄著 祠：名詞做動詞，祭祀祠：名詞做動詞，祭祀 輿：名詞做動詞，抬輿：名詞做動詞，抬 上：名詞做狀語，向上上：名詞做狀語，向上 壯：強壯，指壯年壯：強壯，指壯年 特殊句式特殊句式送匈奴使留在漢者送匈奴使留在漢者為降虜于蠻夷為降虜于蠻夷何以女為見何以女為見子卿尚復誰為乎子卿尚復誰為乎何以復加何以復加緱王者，昆邪王姊子也緱王者，昆邪王姊子也非漢所望也非漢所望也 漢天子，我丈人行也漢天子，我丈人行也見犯乃死，重負國見犯乃死，重負國 大臣亡罪夷滅者數(shù)十家大臣

49、亡罪夷滅者數(shù)十家皆為陛下所成就皆為陛下所成就定語后置句定語后置句 狀語后置句狀語后置句 賓語前置句和介賓倒置句賓語前置句和介賓倒置句 賓語前置句賓語前置句 介賓倒置句介賓倒置句 判斷句判斷句 被動句被動句 【通假字】【通假字】 合蓋隆起，形似酒尊合蓋隆起，形似酒尊以精銅鑄成，員徑八尺以精銅鑄成，員徑八尺3）飾以篆文山龜鳥獸之形）飾以篆文山龜鳥獸之形（4）陰知奸黨名性，一時收禽）陰知奸黨名性，一時收禽（5）中有都柱，傍行八道）中有都柱，傍行八道尊，通尊，通“樽樽”，古代盛酒器，古代盛酒器 員員,通通“圓圓“，圓周。，圓周。 文，通文，通 紋，花紋紋，花紋 禽通擒，捉拿。禽通擒，捉拿。 傍通旁傍通

50、旁 【古今異義】【古今異義】常從容淡靜常從容淡靜 舉孝廉不行舉孝廉不行公車特征拜郎中公車特征拜郎中飾以篆文山龜鳥獸之形飾以篆文山龜鳥獸之形覆蓋周密無際覆蓋周密無際 振聲激揚振聲激揚 尋其方面尋其方面 衡下車，治威嚴衡下車，治威嚴古義：言語舉止適度得體。古義：言語舉止適度得體。今義：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定今義：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定 古義：不去古義：不去 （ 應薦應薦 ） 。今義：不可以。今義：不可以 古義：特地征召。今義：古義：特地征召。今義：事物的特點、征象、標志等。事物的特點、征象、標志等。 古義：篆，篆文。文，通古義：篆，篆文。文，通“紋紋”，花紋。，花紋。今義：漢字的一種書體今義：漢字的一種書

51、體 古義：四周嚴密。今義：周到細致古義：四周嚴密。今義：周到細致 古義：激越、傳揚。此指清脆響亮。古義：激越、傳揚。此指清脆響亮。今義：激動昂揚或激勵使振作起來今義：激動昂揚或激勵使振作起來 古義：方向。今義：事情或事物的一面古義：方向。今義：事情或事物的一面 古義：官吏初到任。今義：從車上下來古義：官吏初到任。今義：從車上下來 【詞類活用】【詞類活用】 時天下承平日久時天下承平日久衡少善屬文衡少善屬文安帝雅聞衡善術學安帝雅聞衡善術學 妙盡璇機之正妙盡璇機之正大將軍鄧奇其才大將軍鄧奇其才 皆共目之皆共目之時，名詞作狀語，當時時，名詞作狀語，當時 善，形容詞作動詞，擅長，善于善，形容詞作動詞，擅長，善于 善，形容詞作動詞，擅長，善于善，形容詞作動詞，擅長，善于 盡，研究透了；正，正確的道理盡，研究透了；正，正確的道理 奇，形容詞意動用法，以奇，形容詞意動用法，以為奇為奇 目，使眼色目，使眼色 【特殊句式】【特殊句式】自書典所記，未之有也。自書典所記，未之有也。游于三輔游于三輔飾以篆文山龜鳥獸之形飾以篆文山龜鳥獸之形尤致思于天文陰陽歷算尤致思于天文陰陽歷算驗之以事驗之以事