“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進(jìn)個人申報材料

1、三下鄉(xiāng)”社會實踐先進(jìn)個人申報材料XX年暑期，我按照學(xué)校團(tuán)委XX年暑期社會實踐的工 作部署，結(jié)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生實際情況，將我院暑 期社會實踐工作的總體思路確定為：集中組隊與同鄉(xiāng)實 踐隊相結(jié)合、與個人分散社會實踐相結(jié)合，集中組隊數(shù) 量要求少而精，鼓勵學(xué)生組建同鄉(xiāng)隊，不做數(shù)量限制。服務(wù)內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)相結(jié)合、與提高就業(yè)競爭力相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與提高個人各方面素質(zhì)相結(jié)合。同 學(xué)們積極報名，共組建了14支分別赴邯鄲、滄州、秦皇 島、唐山、廊坊、承德、石家莊等地的社會實踐隊，開 展了以就業(yè)見習(xí)、社會調(diào)查、教育幫扶、服務(wù)三農(nóng)為主 題的社會實踐活動，收效顯著?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 一、廣泛發(fā)動，積

2、極組織，認(rèn)真指導(dǎo) 作為院團(tuán)委書記，我在深入了解學(xué)生需求和學(xué)生現(xiàn) 狀的基礎(chǔ)上，針對我院特色和學(xué)生的發(fā)展方向?qū)κ钇诘?社會實踐進(jìn)行了定位，確定了增強學(xué)生專業(yè)技能、提高 學(xué)生適應(yīng)社會能力、深入了解國情、增強責(zé)任感和是敏 感的宗旨。召開了團(tuán)支部書記會議并下發(fā)了 河北師范大 學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于XX年暑期社會實踐安排意見，對 報名、組隊、新聞寫作、總結(jié)規(guī)范等作出了明確要求。廣大團(tuán)員青年積極報名， 積極與實踐單位聯(lián)系， 并按時 組織了14個實踐隊。在放假前，院團(tuán)委召開了動員大會， 對如何開展社會實踐進(jìn)行了輔導(dǎo)，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，明 確了根本任務(wù)，規(guī)范了活動內(nèi)容。二三年級分散開展的 社會實踐工作由各系團(tuán)總支、輔

3、導(dǎo)員分頭進(jìn)行動員和指 導(dǎo)，開展的主要內(nèi)容為勤工助學(xué)、回鄉(xiāng)服務(wù)、就業(yè)見習(xí) 等。通過集體輔導(dǎo)，廣大同學(xué)加深了對社會實踐重要性 的認(rèn)識，確立了自己社會實踐的規(guī)劃，堅定了在實踐中 受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的決心。二、與祖國共奮進(jìn)，在實踐中長才干學(xué)院14支實踐隊分別在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下深入到農(nóng) 村、 學(xué)校、企業(yè)，廣泛開展社會實踐活動，立志成才， 勇于奉獻(xiàn)，將真情和汗水播撒在我省各地，扎實的專業(yè) 技能、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的作風(fēng)得到群眾的一致好評。在各實踐 隊開展活動期間，我通過直接帶隊、打電話、發(fā)電子郵 件、到場察看等形式對實踐活動進(jìn)行了指導(dǎo)。1、赴北戴河就業(yè)見習(xí)實踐團(tuán)得到國家領(lǐng)導(dǎo)人的稱贊6月20日至8月30日，學(xué)院0

4、8級旅游管理專業(yè)的56名同學(xué)在王衛(wèi)民、王好兩位老師的帶領(lǐng)下再國務(wù)院機 關(guān)事務(wù)管理局北戴河服務(wù)局東二路賓館，開展了為期70天的社會實踐活動。同學(xué)們分別被分配到前廳、客房、餐廳等部門，在 各自崗位努力學(xué)習(xí)、工作。大一學(xué)生從溫馨的校園一下 子進(jìn)入了十分忙碌工作的狀態(tài)，雖然一時適應(yīng)不了，但 是同學(xué)們互相鼓勵，互相安慰，克服了種種困難，將所 學(xué)的專業(yè)技能應(yīng)用到實際工作中。餐廳和客房由于客人 多，每天工作達(dá)到十幾個小時，每天需要將所有的客房 打掃干凈，但同學(xué)們不怕苦、不怕累，不折不扣地完成 了任務(wù)。在首長樓的同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、慎重、周到地做好各項 服務(wù)，做好首長的家庭服務(wù)員，每天打掃客房兩次，負(fù) 責(zé)端飯、刷碗、洗

5、菜等。同學(xué)們一絲不茍、持之以恒的 高質(zhì)量服務(wù)和吃苦耐勞精神獲得了首長和經(jīng)理們以及客 人們的一致好評。在服務(wù)間隙，同學(xué)們苦練基本功，認(rèn) 真訓(xùn)練斟酒、鋪床、導(dǎo)游講解等內(nèi)容的技能訓(xùn)練，開展 了小型的技能比賽，既豐富了業(yè)余生活又提高了服務(wù)技 能。在發(fā)給我的郵件里，團(tuán)支部書記趙繼坤寫道：“經(jīng) 過兩個月的社會實踐，我深刻體會到深入工作崗位對自 己成長的必要性，增長了見識，開闊了視野，更重要的 是提高了專業(yè)技能，豐富了生活閱歷，這些將是我走向 社會前積累的一筆寶貴的財富?！?、 赴石家莊恒順通達(dá)汽車服務(wù)有限公司等實踐隊在 勤工助學(xué)、就業(yè)見習(xí)中深化對專業(yè)知識的理解，提高專 業(yè)技能7月11日至8月1日，機械系學(xué)

6、生張帥帥、李彬、 趙金龍、魯曉亮、王芳、石玉清一行來到石家莊恒順通 達(dá)汽車服務(wù)有限公司開始了勤工助學(xué)活動，他們在實踐 中努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，用自己的雙手和辛勤的汗水換取 了豐碩的勞動果實。在這家集汽車美容、修補輪胎、更 換三濾、四輪定位等多項服務(wù)的公司，同學(xué)們不分種類，有什么需要就干什么工作，同學(xué)們在工作中各個服務(wù)技 能都有了很大提高。別看簡單的洗車，需要的技術(shù)也很 高，如何調(diào)配水蠟，如何把持水槍，怎樣打沫、沖車、 擦車、清洗車內(nèi)飾等程序都有嚴(yán)格的要求，不要工作要 規(guī)范，而且速度要快、質(zhì)量要好，稍有不慎便會引起客 戶的不滿。又如拆換輪胎，技術(shù)含量也很高。所需的工 具有：千斤頂、扭力扳手、十字架等

7、。首先用扭力扳手 把螺絲松掉，然后再用千斤頂把汽車頂起來，再用十字 架把螺絲卸掉，即可取下車輪。之后把輪胎的氣放掉， 再用扒胎機把輪胎夾開，把車輪放在扒胎機上并固定， 然后借助撬棍把輪胎從輪圈上取下，最后更換新的輪胎。 打氣后做動平衡即可安裝。換胎時還要注意的是扒胎機 機頭與輪轂的間隙要適當(dāng)以免太近損傷輪轂。再比如零 部件銷售，需要有較高的技巧，語言引導(dǎo)對客戶產(chǎn)生很 大的影響。同學(xué)們踏實工作，肯學(xué)、肯干，贏得了經(jīng)理 和客戶的好評。 來源：http:/fanwen/shenbaocailiao/2472502.htm7月11日至9月1日，職業(yè)技術(shù)學(xué)院赴藁城市石家 莊天誠閥門制造有限公司實踐隊的1

8、0名機械專業(yè)同學(xué)分 別在打磨組、鉗工組及閥體分解組工作。打磨車間的主 要任務(wù)是把鑄造毛胚件的外表面的菱角，疙瘩等缺陷清 除。把拋丸后的閥體內(nèi)表面打磨的更光亮，粗糙度更低。 初次接觸打磨機的同學(xué)們剛開始根本不適應(yīng)抖動厲害的 打磨機和其發(fā)出的煩人的噪聲，雖然大家都佩戴著安全 眼鏡、口罩、手套的保護(hù)的東西，但是不是還有火星， 鐵銷從頭頂飛過。打磨車間的馬主任教了大家許多使用 打磨機的技巧和安全打磨的經(jīng)驗。同學(xué)們抱著在實踐中 受教育、在工作中努力鍛煉自己的目的，努力克服從學(xué) 校到工作崗位的不適應(yīng)，認(rèn)真做好經(jīng)歷交給的任務(wù)。鉗 工組的工作重要的是技術(shù)，在銑床車間同學(xué)們重新認(rèn)識 了立體加工概念，初步了解了車

9、床的簡單操作，了解到 銑床的注意事項等。在電焊車間，同學(xué)們負(fù)責(zé)焊接鑄造 閥體的沙眼，凹坑，銷釘與閥體的連接，閥門加厚，壓 板加粗等。大家在工作中進(jìn)一步熟悉了焊條電弧焊原理 和用手工操作焊條進(jìn)行焊接的電弧焊方法以及焊條按用途不同可為的種類。在研磨車間工作的主要目的是做好 閥門和閥體連接面的光滑度及粗糙度，提高密封性能。大家按照要求認(rèn)真細(xì)致地做好每一個工件，確保了產(chǎn)品 的質(zhì)量。閥體分解組的工作比較累，需要付出很大的體 力，這些看似較粗的工作需要付出更多的汗水，同學(xué)們 克服酷暑，按照任務(wù)要求踏踏實實地工作，得到師傅們 的稱贊。在實踐中，同學(xué)們掌握了更多的專業(yè)技能和先 進(jìn)的企業(yè)生產(chǎn)模式及管理經(jīng)驗，增強

10、了做祖國現(xiàn)代化建 設(shè)優(yōu)秀的機械人才的決心。電子系08級8名同學(xué)組成的“與我同行”就業(yè)見習(xí) 暑期社會實踐隊，于7月20至8月20日，在河北省寧晉 縣電力局電力發(fā)展總公司進(jìn)行了就業(yè)見習(xí)活動。他們參 觀了部分車間，學(xué)習(xí)了焊接的技巧、有關(guān)電機的知識， 并隨電工們一起走進(jìn)基層，開展用戶電路維修、廠戶電 桿插植等工作。在實踐過程中，大家不但虛心地向公司 經(jīng)理以及老員工學(xué)習(xí)，而且還積極地思索和探討公司在 運營過程中所存在的一些問題并及時地和經(jīng)理溝通。例 如，針對公司的運作情況提出了一些更為合理的公司人 員配備方案以及合理開發(fā)利用大學(xué)生資源的建議。通過一個階段的社會實踐，同學(xué)們不僅鍛煉了同學(xué) 們的意志，鍛煉了

11、專業(yè)技能，提高了綜合能力，同時更 增進(jìn)了對社會的了解，加深了對企業(yè)的認(rèn)知，端正了就 業(yè)觀念，確定了今后的發(fā)展方向，堅定了立志成才的決 心。3、赴滄州、唐山等地社會實踐服務(wù)隊在服務(wù)“三農(nóng)”中深入了解民情、國情XX年8月1日至8月30日，赴唐山市綠色食品生產(chǎn) 基地實踐隊在老師的帶領(lǐng)下，開展了以“深入農(nóng)村察民 情，掛職鍛煉長才干”為主題的社會實踐活動。大家在 占地60萬畝的基地內(nèi)冒著酷暑，克服了住宿條件差、蚊 蟲叮咬、勞動強度大等困難，干農(nóng)活，吃雜糧，一直同 農(nóng)民朋友和基地工作者一起喂豬、進(jìn)行蔬菜清蟲、采摘 瓜果等，不怕苦、不怕臟、不怕累，給當(dāng)?shù)厝罕姾苌畹?印象。當(dāng)?shù)厝恨r(nóng)民很愿意與同學(xué)們交朋友，大家

12、在一起 談國家“三農(nóng)”政策，談農(nóng)村的美好未來等。在基地的 日子里，同學(xué)們除了嚴(yán)格按照要求工作外，還為基地里 的孩子們作勵志演講，鼓勵孩子們要好好學(xué)習(xí)，爭取掌 握更多的科學(xué)知識，將來為偉大的祖國做貢獻(xiàn)。通過一 個月的工作和調(diào)查，同學(xué)們增進(jìn)了對農(nóng)村的了解和與人 民群眾的深厚感情。電子系14名同學(xué)組成的赴滄州“情系群眾，科技下 鄉(xiāng)”實踐隊于7月11日至18日在滄州市河間、獻(xiàn)縣開展 了為期一周的義務(wù)維修、文藝下鄉(xiāng)、就業(yè)見習(xí)等活動。 幫村民們檢查了家里的供電線路，與村里的電工一起更 換了村民的老化線路，給大家講解了使用家用電器應(yīng)該 注意的常識問題，并把我們隨身攜帶的自己焊制的收音 機及常用備用元器件送給

13、鄉(xiāng)親們。幾天的時間里，同學(xué) 們共修好電話機10部、電飯鍋5個、電腦1臺、遙控器10個，同學(xué)們熟練的維修技術(shù)得到村民的嘖嘖稱贊。同 學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演的歌曲、小品、魔術(shù)等精彩節(jié)目 在各個村莊受到群眾的熱烈歡迎。切實做到樹形象、獻(xiàn) 愛心、搞宣傳、展技能、學(xué)本領(lǐng)，在實踐中落實科學(xué)發(fā) 展觀。4、赴大名、平山等地的“教育幫扶”實踐隊在支教 中鍛煉從教本領(lǐng)7月19日至26日，學(xué)院赴大名縣扶貧支教實踐隊滿 載著當(dāng)?shù)厝罕姷馁澴u結(jié)束了為期7天的社會實踐活動。 在短短的7天里，王超等8名同學(xué)牢記“服務(wù)社會受教育，投身實踐長才干”的宗旨，在邯鄲市大名縣張集鄉(xiāng)開展 了扶貧支教活動。出發(fā)前，實踐隊進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，

14、討論并制定了詳細(xì)的活動方案。在邯鄲市大名縣張集鄉(xiāng) 小學(xué)，由于正值小學(xué)放假期間，學(xué)校沒有學(xué)生。實踐隊 員采用發(fā)單的形式向小學(xué)生及家長宣傳實踐隊的支教計 劃，并組織義務(wù)報名參加。我們的舉動得到家長們的大 力支持，報名熱情很高。由于超出預(yù)計人數(shù)，不得不分 成兩個班進(jìn)行授課。在7天中，實踐隊員分別講授了數(shù) 學(xué)、語文、體育、思想品德等課程。并在教學(xué)間隙教給 孩子們安全自救方法及一些生活小嘗識，介紹了美好的 大學(xué)生活，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，激勵孩子們努力學(xué)習(xí)，立志成才。同學(xué)們的講課獲得了孩子們的歡迎和家 長們的好評。來源：http:/fanwen/shenbaocailiao/2472502.htm以黃利

15、剛為隊長的暑假實踐團(tuán)一行10人于XX年7月23日至8月1日在平山職業(yè)教育中心開展了以“教育 幫扶、就業(yè)見習(xí)“為主要內(nèi)容的社會實踐活動。在那里， 對職業(yè)中學(xué)的教學(xué)模式、教學(xué)重點、培養(yǎng)方向等進(jìn)行了 深入了解，并對高考班進(jìn)行了授課和技能指導(dǎo)。盡管即 將放暑假，但是學(xué)生聽說是大學(xué)生要來輔導(dǎo)和講課，便 同意晚放假10天，一方面他們想學(xué)到更新的知識，另一 方面，家長也想讓孩子們了解大學(xué)生活的美好，增強他 們扎實學(xué)習(xí)，努力考上大學(xué)的積極性。在10天的時間里， 實踐隊員認(rèn)真?zhèn)湔n和授課，白天上課，晚上在一起交流 授課經(jīng)驗，取長補短，認(rèn)真上好每一堂課。在授課過程 中，大家結(jié)合自己的經(jīng)驗，將前沿的專業(yè)知識介紹給學(xué) 生，業(yè)余時間與學(xué)生們舉辦了聯(lián)歡會，表演了歌曲、小 品等節(jié)目。大家的積極表現(xiàn)獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一 致好評。通過社會實踐活動。同學(xué)們?yōu)榛鶎訉W(xué)生帶去了新思 想、新理念、新知識，加深了對基層教育狀況的了解， 增強了責(zé)任感、使命感，堅定了為祖國教育事業(yè)奮發(fā)成 才的決心。在教學(xué)過程中，大家鍛煉了從教技能，認(rèn)識 到理論與實踐的差距，看到了自身的不足，明確了努力 方向。三、認(rèn)真總結(jié)社會實踐成果，引領(lǐng)學(xué)生在實踐中成 長成才暑期社會實踐活動結(jié)束后， 我指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真撰寫總 結(jié)和心得體會，并將暑期社會實踐活動的收獲進(jìn)行了概 括：提高了同學(xué)們專業(yè)技能和對專業(yè)的熱愛；加深了對 國情