一年級語文下冊課文27怎么都快樂新人教版

1、怎么都快樂第三單元7 游戲是孩子童年生活的主旋律！因為游戲是孩子童年生活的主旋律！因為游戲，我們的童年才豐富多彩；因為游戲，游戲，我們的童年才豐富多彩；因為游戲，我們的生活才快樂多多！你喜歡游戲嗎？我們的生活才快樂多多！你喜歡游戲嗎？讓我們去感受一下游戲的快樂吧！讓我們去感受一下游戲的快樂吧！ 任溶溶，祖籍廣東鶴山，1923年出生于上海。1945年在上海大夏大學中國文學系畢業(yè)后，從事文學翻譯工作，1949年后曾在少年兒童出版社主管外國文學編輯工作，后任上海譯文出版社編審，編輯外國文藝雜志。 主要作品：童話集“沒頭腦”和“不高興”，兒童詩集小孩子懂大事情等。玩（ ） 很（ ） 當（ ） 音（ ）

2、講（ ） 行（ ） 許（ ） 怎（ ）讀（ ） 跳（ ） 繩（ ） 得（ ）羽（ ） 球（ ） 戲（ ） 排（ ）籃（ ） 連（ ） 運（ ）wnhndnynjinxnxzndtioshndiyqixpilnlinyn 讀課文，想一想,每小節(jié)講的是幾個人在玩？第一節(jié)：一個人獨自玩第一節(jié)：一個人獨自玩第二節(jié)：兩個人一起玩第二節(jié)：兩個人一起玩第三節(jié)：三個人一起玩第三節(jié)：三個人一起玩第四節(jié)：許多人一起玩第四節(jié)：許多人一起玩讀第一小節(jié)，想一想： 一個人可以玩什么，好玩嗎？ y rn wn hn ho y rn wn hn ho 一一 個個 人人 玩，很玩，很 好！好！ 這個句子是整節(jié)的中心句，這一節(jié)就

3、是這個句子是整節(jié)的中心句，這一節(jié)就是圍繞首句寫的。圍繞首句寫的。讀第二小節(jié)，想一想： 兩個人玩有哪些快樂？講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板讀第三小節(jié)，想一想： 三個人可以怎么玩呢？講故事、跳繩講故事、跳繩sn rn wn hn hosn rn wn hn ho 三三 個個 人人 玩，很玩，很 好！好！jin shi du rn tn n yu jnjin shi du rn tn n yu jn 講講 故故 事事 多多 個個 人人 聽聽 更更 有有 勁，勁，n jin w men tn w jin n men tn n jin w men tn w jin

4、n men tn 你你 講講 我我 們們 聽，我聽，我 講講 你你 們們 聽。聽。lin rn shui shn zilin rn shui shn zi 兩兩 個個 人人 甩甩 繩繩 子，子，n tio w tio ln li tion tio w tio ln li tio你你 跳，我跳，我 跳，跳， 輪輪 流流 跳。跳。舉例子：舉例子： 詩歌第一句先寫“三個人玩，很好”，接下來用例子來具體說明怎樣快樂。這樣寫能讓讀者更切身地體會。其他幾節(jié)也都采用了這種寫法。讀第四小節(jié) x du rn wn n ho x du rn wn n ho 許許 多多 人人 玩，玩， 更更 好！好！ “更”表示快樂的程度加深了，它把文章推向了高潮，強調了集體的快樂，滲透了團隊意識、合作精神。 這首小詩有四小節(jié)，分別講了“一個人玩”“兩個人玩”“三個人玩”“四個人玩”“五個人玩”“許多人玩”的快樂，強調了集體的快樂；滲透了團隊意識和合作精神。找朋友找朋友請大家，都站起，請大家，都站起，我的朋友在哪里？我的朋友在哪里？一二三