2022--2022年朝陽區(qū)高三語文期末試題及答案

1、2022屆北京市朝陽區(qū)高三年級第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試語文試卷總分值150分 考試時長150分鐘 2022.1本試卷共8頁?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共7小題，共22分。閱讀下面的文章和鏈接材料，完成17題。飽受霧霾之苦的今人，不免感慨：“要是在古代該多好?。」糯鷽]有現(xiàn)代工業(yè)，沒有汽車尾氣，環(huán)境污染沒有現(xiàn)在嚴(yán)重，但不能說古代沒有霧霾。“霾字在甲骨文卜辭中就已出現(xiàn)，?詩經(jīng)?中也有關(guān)于霾的記載，說明霾很早就有了，并非現(xiàn)在才出現(xiàn)。在古代，霾主要指由于刮風(fēng)、雨霧和塵土飛揚(yáng)造成的空氣混濁，大面積灰蒙昏暗的現(xiàn)象。?晉書天文志?中對霾有確切解釋

2、：“天地四方昏蒙假設(shè)下塵，十日五日已上，或一月，或一時，雨不沾衣而有土，名曰霾。搜羅史料，我們發(fā)現(xiàn)古代關(guān)于霾的記載，通常并不使用“霾一詞，而是僅描述現(xiàn)象，如?漢書?中的“蒙黃濁“蒙，微而赤。也偶有直接用“霾字記載的，比方?明憲宗實(shí)錄?記載:“自春徂夏，天氣寒慘，風(fēng)霾陰翳近一二日來，黃霧蔽日，晝夜不見星日。再如，?清史稿?載，康熙六十年，“會試出榜，黃霧四塞，霾沙蔽日。面對嚴(yán)重的霾災(zāi)，古人如何治理呢？皇帝下罪己詔算是一種“治理之法。中國古代有“天人感應(yīng)的哲學(xué)思想，漢代董仲舒加以理論闡述，有“災(zāi)異譴告之說，將災(zāi)異的發(fā)生視為帝王治理國家失職造成的后果。一旦發(fā)生災(zāi)異，皇帝就有可能下罪己詔，對施政方針進(jìn)

3、行反省。?漢書?記載：“西北有如火光。壬寅晨，大風(fēng)從西北起，云氣赤黃，四塞天下，終日夜下著地者黃土塵也。這是由大風(fēng)卷起塵土所形成的黃霾天氣，情形嚴(yán)重，朝野震恐，以為上天降下災(zāi)異來“譴告當(dāng)政者。漢成帝看這陣勢，趕緊下罪己詔說：“朕承先帝圣緒，涉道未深，不明事情，是以陰陽錯謬，日月無光，赤黃之氣，充塞天下。咎在朕躬。第二個“治理的方法是推薦賢才，貶黜奸佞和貪腐。這是皇帝“罪己的一局部。帝王檢討自己的種種失職，自然包括任用奸佞小人之誤，要認(rèn)真糾錯，就要“，起用賢良方正之人，免掉不稱職的官員，處分違法犯罪的官員，期望以此誠意打動上天。?后漢書郎顗傳?載：“自從入歲，常有蒙氣，月不舒光，日不宣曜。意思是

4、自新年以來，經(jīng)常有灰霾，一派天昏地暗，日月不明，世人憂忡，視為異象。名士郎顗就向皇帝舉薦賢才，理由是因?yàn)榛实蹧]有選賢任能，上天為之生氣，如果“爵賢命士，彰顯帝王仁德，天氣就會轉(zhuǎn)好，月朗星列。第三個“治理的方法，是要求文臣武將齋戒數(shù)日，焚香祭天，祈求神靈驅(qū)趕霾災(zāi)。這大約是古人將霾視為妖孽作惡，橫空來世，人力無可抗拒，只能“求神打鬼，通過“魔高一尺，道高一丈的方法來治霾。?元史?中記載了一起大風(fēng)霾：“風(fēng)霾蔽都城數(shù)日，帝恐天神之怒，遣禮部焚香祭天，祈神靈驅(qū)風(fēng)霾而散。這次風(fēng)霾來勢兇猛，皇帝清楚感覺這是國家朝政有不妥之處，讓上天生氣了，趕緊召集禮部官員，點(diǎn)上高香，對天祭拜，懇求上天息怒。第四個“治理的方

5、法，就是在生產(chǎn)上作些應(yīng)對。比方康熙年間發(fā)生風(fēng)霾，京畿農(nóng)人“蕓鋤時，令苗稍疏，加強(qiáng)通風(fēng)，讓莊稼免于倒伏。在古代，霾是一種“不可抗外力，古人并沒有 ，但 是值得學(xué)習(xí)的。取材于2022年?南都周刊?廖保平的文章【鏈接材料】霧，是指形成于地表，由大氣中懸浮的小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物，是一種常見的天氣現(xiàn)象。當(dāng)空氣中水蒸氣的含量到達(dá)飽和，溫度下降到水汽凝結(jié)點(diǎn)時，空氣里的水蒸氣就很容易凝結(jié)生成霧。霾，也稱灰霾，是指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的混濁現(xiàn)象。?現(xiàn)代漢語大辭典?對“霾的解釋有兩種：一個是“空氣中因懸浮著大量微粒而形成的混濁現(xiàn)象，另一個是“亂風(fēng)中降下灰塵的現(xiàn)象。據(jù)此，“霾可分為“霧霾和“

6、塵霾或“風(fēng)霾兩種。霾的核心物質(zhì)是空氣中懸浮的灰塵微粒，氣象學(xué)上稱為氣溶膠顆粒?？諝庵械牧蛩?、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ雍推渌⑿〉膲m埃能使大氣混濁，能見度惡化。當(dāng)水平能見度小于10千米時，人們就將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為“霾。大氣混濁，能見度差的天氣現(xiàn)象，其成因往往不盡相同。一般來說，相對濕度小于80%時是霾造成的，相對濕度大于90%時是霧造成的，相對濕度介于80%90%之間時，是霾和霧的混合物共同造成的，但其主要成因是霾。霾的厚度可達(dá)13千米左右。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾散射波長較長的光比擬多，因而霾看起來通常呈黃色或灰紅色。1.第段中“自春徂夏的“徂意思是“

7、 ，與?詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓?中“ ， 的“徂意思相同。3分2.第段方格處引用了諸葛亮在?出師表?中對后主劉禪的勸勉之詞，請補(bǔ)充完整。2分3.以下對文章內(nèi)容的理解和推斷，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.古代文學(xué)作品中就已經(jīng)出現(xiàn)了關(guān)于霾的記載，由此我們可以推斷，霾是古已有之，并不是現(xiàn)代社會才開始出現(xiàn)的。B.從古書中對霾的解釋可以看出，古時霾持續(xù)的時間并不確定，有時持續(xù)幾天、半月甚至一個月，有時也就一會兒。C.古代的記載中很少直接使用“霾一詞，僅描述霾出現(xiàn)時的現(xiàn)象，間接反映出霾或許在古代出現(xiàn)得并不十分頻繁。D.本文既引述了古代出現(xiàn)霾的情景，又介紹了古人治理霾的方法，對我們當(dāng)今治霾有重要的借鑒意義和參考價值。4.

8、文章介紹了古人應(yīng)對霾的哪幾種方法？請分條概括，每條不超過4字。4分5.為文章最后一段橫線處補(bǔ)寫句子，使文意完整、貫穿。4分6.按照文意判斷，?清史稿?“會試出榜，黃霧四塞，霾沙蔽日中的“霾屬于哪種霾？2分7.根據(jù)文章有關(guān)內(nèi)容含鏈接材料，比擬古代與現(xiàn)代的霾的異同。4分二、本大題共6小題，共21分。閱讀下面的文言文，完成813題。劉禹錫，字夢得，自言系出中山，世為儒。貞元九年擢進(jìn)士第，登博學(xué)宏辭科。工文章，善五言詩?；茨隙庞颖砉軙?，入為監(jiān)察御史。貞元末，王叔文得幸太子，禹錫以名重一時，與之交，叔文每稱有宰相器。太子即位，朝廷大議秘策多出叔文。引禹錫及柳宗元與議禁中，所言必從。擢屯田員外郎，判度支

9、鹽鐵案，兼崇陵使判官。叔文敗，坐貶連州刺史，未至，貶朗州司馬。地居西南夷，土風(fēng)僻陋，舉目殊俗，無可與言者。禹錫在朗州十年，唯以文章吟詠陶冶性情。蠻俗好巫，每淫詞鼓舞，必歌俚辭。禹錫或從事于其間，乃依騷人之作，為新辭以教巫祝。故武陵溪洞間夷歌，率多禹錫之辭也。元和十年，自武陵召還，宰相復(fù)欲置之郎署。而禹錫作?游玄都觀詠看花君子詩?，語涉譏刺，執(zhí)政不悅，復(fù)出為播州刺史。詔下，御史中丞裴度奏曰：“播極遠(yuǎn)，猿狖所宅，禹錫母八十有余不能往，當(dāng)與其子死決，恐傷陛下孝治，請稍內(nèi)遷。憲宗曰：“為人子者宜慎事，不貽親憂。假設(shè)禹錫望他人，尤不可赦。度無以對。帝改容曰：“朕所言，責(zé)人子事，然不欲傷其親。乃易連州，又

10、徙夔州刺史。禹錫嘗嘆天下學(xué)校廢，乃奏記宰相曰：“言者謂天下少士，而不知養(yǎng)材之道，非天不生材也，郁堙不揚(yáng)也。是不耕而嘆廩庾之無余，可乎？貞觀時，學(xué)舍千二百區(qū)，生徒三千余，外夷遣子弟入附者五國。今室廬圮廢，生徒衰少，非學(xué)官不振，病無資以給也。舊時，凡學(xué)官，春秋祭于先師，斯止于太學(xué)辟雍【1】，非及天下。今凡州縣四時皆有事于孔子廟，甚非孔子意。今夔四縣歲費(fèi)十六萬，舉天下州縣歲凡費(fèi)四千萬，而于學(xué)無補(bǔ)也。請罷天下州縣四時祭，籍其資半歸所隸州，使增學(xué)校，舉半歸太學(xué)，猶不下萬計(jì)?？梢誀I學(xué)室，具器用，豐饌食，增掌故，以備使令，儒官各加稍食，那么古時之風(fēng)，粲然可復(fù)。當(dāng)時不用其言。禹錫晚年與少傅白居易友善，詩筆文章

11、，時無在其右者。常與禹錫唱和往來，因集其詩而序之曰：“彭城劉夢得詩豪者也其鋒森然少敢當(dāng)者予不量力往往犯之夫合應(yīng)者聲同交爭者力敵一往一復(fù)欲罷不能。太和三年春以前，紙墨所存者，凡一百三十八首。夢得嘗為?西塞懷古?金陵五題?等詩，江南文士稱為佳作，雖名位不達(dá)，公卿大僚多與之交。開成初，復(fù)為太子賓客分司，俄授同州刺史。秩滿，檢校禮部尚書、太子賓客分司。會昌二年七月卒，時年七十一，贈戶部尚書。取材于?新唐書劉禹錫傳?注釋：【1】太學(xué)辟雍：指國家設(shè)立的大學(xué)。8.用斜線 給上面文言文畫波浪線的局部斷句5分9.以下語句中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.善五言詩 善：擅長B.引禹錫與議禁中 引：延請

12、C.生徒三千余 徒：只有D.籍其資半歸所隸州 籍：登記10.以下對文中語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.叔文每稱有宰相器叔文經(jīng)常說自己有宰相的才能B.當(dāng)與其子死決將與她的兒子就此死別C.是不耕而嘆廩庾之無余這就如同不耕地而只感慨倉庫沒有剩余的糧食D.今凡州縣四時皆有事于孔子廟如今各地方州縣一年四季都在孔子廟中舉行祭祀活動11.以下句子中，不能表現(xiàn)劉禹錫有才華的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.擢進(jìn)士第，登博學(xué)宏辭科B.舉目殊俗，無可與言者C.故武陵溪洞間夷歌，率多禹錫之辭也D.雖名位不達(dá)，公卿大僚多與之交12.以下理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.劉禹錫與柳宗元因?yàn)橥跏逦牡囊]參與朝政，

13、提出了很多建議，均被采納。B.劉禹錫被貶播州，裴度以會對皇帝以孝治天下的理念有損害為由替他求情。C.憲宗認(rèn)為孝親應(yīng)謹(jǐn)慎，但劉禹錫指望別人來幫他奉養(yǎng)母親，實(shí)在罪不可赦。D.劉禹錫第一次被貶是受王叔文變法失敗連累，第二次是因?qū)懺姷米锂?dāng)政者。13.劉禹錫認(rèn)為當(dāng)時“天下少士的原因是什么？他提出了什么解決措施？請根據(jù)文意概括。4分三、本大題共1小題，共15分。14.閱讀下面兩首蘇軾的詩詞，完成題。15分采桑子潤州多景樓與孫巨源相遇蘇軾多情多感仍多病，多景樓中。尊酒相逢，樂事回頭一笑空。 停杯且聽琵琶語，細(xì)捻輕攏。醉臉春融，斜照江天一抹紅。潤州甘露寺彈箏蘇軾多景樓上彈神曲，欲斷哀弦再三促。江妃出聽霧雨愁，

14、白浪翻空動浮玉【1】。喚取吾家雙鳳槽，遣作三峽孤猿號。與君合奏芳春調(diào)，啄木飛來霜樹杪。注釋：【1】浮玉：喻指金山。以下對這兩首詩詞的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.?采桑子?開篇從“多景樓的“多字獲取靈感，連用三個“多字引出“情“感“病而不贅敘，令人印象深刻。B.“空字寫出“一笑之后，“回頭來眼前的“樂事便會消失而“空無所有，只有“多情“多感“多病依然。C.?采桑子?上闋前二句先言情后言事，后二句先言事后言情，借眼前之景，寫心中之情，言事與言情結(jié)合，意蘊(yùn)盎然。D.這兩首詩詞皆出自蘇軾之手，均寫多景樓中與友人相聚之事，都借用音樂抒情，但抒發(fā)的情感卻一喜一憂，迥然不同。箏是一種撥弦樂器，相傳為秦

15、人蒙恬所制，故又名“秦箏。它發(fā)音凄苦，常令人“感悲音而增嘆，愴憔悴而懷愁。下面有關(guān)箏的詩所表達(dá)的情感不同于其他三項(xiàng)的是3分A.彈箏北窗下，夜響清音愁。張高弦易斷，心傷曲不道。南朝梁蕭綱?彈箏?B.鳴箏金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顧，時時誤拂弦。唐李端?聽箏?C.花臉云鬟坐玉樓，十三弦里一時愁。憑君向道休彈去，白盡江州司馬頭。唐白居易?聽崔七妓人箏?D.銀甲彈冰五十弦，海門風(fēng)急雁行偏。故人情怨知多少，揚(yáng)子江頭月滿船。元薩都剌?贈彈箏者?有人評論說蘇軾?采桑子?中“斜照江天一抹紅一句與白居易?琵琶行?中“唯見江心秋月白一句有異曲同工之妙。請?jiān)囎骱喴治觥?分這兩首詩詞對于音樂演奏有很多精妙的描寫，

16、有的句子化用了白居易?琵琶行?中的句子，如“細(xì)捻輕攏在?琵琶行?中的原句是“ ，而“欲斷哀弦所表達(dá)的意境同?琵琶行?中的“冰泉冷澀弦凝絕， 。 ，此時無聲勝有聲也有相似之處。3分四、本大題共8小題，共32分。閱讀下面的文章，完成1522題。半山園情思沿著南京城古老的明城墻，從中山門進(jìn)入城區(qū)，南向行駛一段路程，便會在路邊的站牌上，與一個令人怦pn然心動的名字【 甲 】萍水相逢/不期而遇：半山園。熟知?dú)v史的人，莫不知道這個稱謂背后所蘊(yùn)含的歷史意義和文化內(nèi)涵。這個稱謂記錄著一段王朝興衰的滄桑歷史，更紀(jì)念著與那段歷史【 乙 】息息相關(guān)/一脈相承的一代政治巨擘和文化大家，中國歷史上最清正廉潔、最實(shí)干有為

17、的官吏代表王安石。公元1076年，迫于保守派和既得利益集團(tuán)的強(qiáng)大壓力，王安石發(fā)動的旨在改變北宋積貧積弱局面的變法運(yùn)動屢屢受挫，56歲的他第二次罷相，退居南京時稱“江寧，在城外一個人跡罕至的地方，建起了一座名為“半山園的不起眼的小宅院，過起隱居生活。在這里，王安石度過了人生最后近十年的時光。如今的半山園，隱藏在一所海軍院校的角落里，后面緊挨著古老殘破的明城墻，左側(cè)是一個小土墩，右側(cè)是十余幢高大壯觀的現(xiàn)代建筑。靜立一隅的半山園大門緊鎖，青瓦白墻的小屋一看便知是現(xiàn)代粗糙復(fù)制的產(chǎn)物，充滿了矯作和偽飾。門前肅立著一尊漢白玉荊公雕像，長須飄然，神色靜穆。由于這里尚不對外開放，我們無法進(jìn)入屋內(nèi)。但我并不十分

18、在意。能在半山園近周徘徊，遙想這位中國歷史上唯一一個不坐轎子不納妾，死后無任何遺產(chǎn)的宰相當(dāng)年斗笠蓑衣、瘦驢獨(dú)行的身影，感知他的悲憤心情、千古遺憾，追慕他的偉岸人格、高大精神，便已足矣！足矣！離開半山園，陪同的朋友指著旁邊的土墩告訴我，這就是著名的“謝公墩，是東晉謝安的埋葬之所。我恍然明白王安石為什么選擇在這里建設(shè)他的“半山園。史載，一代名相謝安原本名叫謝安石，當(dāng)年王安石之父王益給兒子起名的時候，本有希冀兒子直追古賢之期。想必，曾被推譽(yù)為“安石不肯出，天下蒼生何的謝安，一定是王安石自小心向往之的偶像。在政壇叱咤ch風(fēng)云多年，歷經(jīng)起落坎坷后，王安石一定想到了謝安的“東山再起。懷著以退為進(jìn)、伺機(jī)再起

19、的強(qiáng)烈愿望，他選擇在謝公墩旁，建起了自己的半山園，等待著重整改革局勢、再掌國運(yùn)航舵的歷史機(jī)遇。只可惜，支持他的宋神宗驟然去世，使他夢想破滅，終究沒能實(shí)現(xiàn)報效國家、造福民眾的理想，給后人留下了千古長嘆。似乎是上天有意安排，歷史上兩位名相，不但同名，而且魂歸同處站在謝公墩上，我不由再次浮想連篇。想當(dāng)年，王安石流連于此時，一定會反復(fù)總結(jié)自己的功過得失，他一定會深深地不解，為什么以他這樣的勇氣和信心、這樣的地位和能力，還缺乏以挽救那個王朝一步步傾頹？他或許會聯(lián)想到，為什么以謝安那樣的風(fēng)流才情、崇高威望，同樣也挽救不了東晉的覆滅？當(dāng)然，在他之后，如他們一樣的張居正、曾國藩、李鴻章們，都曾試圖以一己之力，

20、挽救一個王朝的命運(yùn)。但無論他們怎樣付出，最終依舊是徒勞。歷史大勢，就如半山園后明城墻外那滾滾東流的長江水一樣，一去不復(fù)！半山園后的明城墻，有一段已經(jīng)坍塌，到處是散落的青灰色巨大城磚。朋友說，那些城磚是南京市保護(hù)文物，每一塊磚上都記錄著一段別樣的歷史。明朝開國皇帝朱元璋坐穩(wěn)江山后，一如秦漢唐宋諸朝開國之君，同樣夢想著江山萬年不替。為了讓城磚鞏固耐用，他讓所有工匠和監(jiān)制官吏都把自己的名字刻在磚上燒制出來。如果哪段城墻因?yàn)槌谴u質(zhì)量不合格而坍塌，便可通過上面的名字追責(zé)相關(guān)人員。朱元璋這一招“問責(zé)制確實(shí)令工匠燒制出了至今仍然堅(jiān)厚無比的城磚。但是，從建筑學(xué)的角度看，城墻牢固與否，不僅取決于每一塊城磚的堅(jiān)硬

21、程度，更重要的是地基是否牢固以及城墻的整體形制設(shè)計(jì)如何。再結(jié)實(shí)的城磚，依然阻擋不了城墻總體上的坍塌?？粗巧⒙錆M地的城磚，我突然想到，這一塊塊堅(jiān)硬無比的城磚，豈不就如封建王朝那一位位忠臣良吏？比方“，出自?游褒禪山記?的王安石、“，出自?岳陽樓記?的范仲淹、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥當(dāng)然，還包括所有從數(shù)千年封建火窯里燒制出來的、世界上最吃苦耐勞的民眾即便他們忠貞如斯、智慧如斯、堅(jiān)忍如斯，卻終究難以抵擋封建王朝的最終崩潰。徘徊在坍塌散落的城磚之中，大家好奇地一塊塊翻看著磚上燒刻的文字。這些五百多年前的陌生名字，讓我們感慨萬千，反思良多。當(dāng)年的朱元璋一定想不到，他意圖用以建筑他那萬年

22、不倒王朝的城磚，不但沒有讓他的王朝金甌永固，反而以這種坍塌暴露的方式，讓后人記住了那些創(chuàng)造了歷史的工匠和基層官員，以及那些文字所承載的歷史意義和精神內(nèi)涵。這些城磚讓我們見證了一句名言：歷史終究是人民創(chuàng)造的。同時讓我們真切地感知到：文化的力量是無窮的。取材于徐兵博的散文15.文中加點(diǎn)字的注音和字形正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.怦pn然心動 B.靜立一隅C.叱咤ch風(fēng)云 D.浮想連篇16.在文中甲、乙處依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.萍水相逢 息息相關(guān)B.不期而遇 一脈相承C.萍水相逢 一脈相承D.不期而遇 息息相關(guān)17.以下對文中畫線詞語的解釋，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.巨擘：擘讀b。本意為

23、大拇指，文中比喻在某一方面居于領(lǐng)先地位的杰出人物。出自?孟子滕文公上?：“孟子曰：于齊國之士，吾必以仲子為巨擘焉。B.東山再起：文中指退職隱居后重新出任要職。出自?晉書謝安傳?：“隱居會稽東山，年逾四十復(fù)出為桓溫司馬，累遷中書、司徒等職，晉室賴以轉(zhuǎn)危為安。C.汗青：古時在竹簡上記事，采來青竹，要用火烤得竹板像出汗一樣冒出水后，才容易書寫。文中指著作完成。出自?史通忤時?：“故頭白可期，而汗青無日。D.金甌永固：甌讀u。文中比喻國土像黃金做的盆一樣完整，政權(quán)永遠(yuǎn)牢固。出自?南史朱異傳?：“嘗夙興至武德合口，獨(dú)言：我國家猶假設(shè)金甌，無一傷缺。18.根據(jù)文意，在句方格里填寫出詩文原句。4分19.以下

24、對文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是4分A.王安石給自己的宅院起名為“半山園，蘊(yùn)含著對王朝興衰的歷史回憶，寄托著清正廉潔的政治追求，含義深遠(yuǎn)。B.王安石第二次罷相后在半山園隱居，直到去世，但他卻始終沒有放棄再度出仕，繼續(xù)推行變法運(yùn)動的改革理想。C.如今的半山園被現(xiàn)代建筑包圍、侵占，原本的屋舍已蕩然無存，作者徘徊在門前，為后人漸漸淡忘王安石而痛心。D.無論地位多高、能力多強(qiáng)，都無法阻擋歷史的前進(jìn)，王安石、謝安等人不懂這一點(diǎn)，是他們的階級局限性造成的。E.封建統(tǒng)治者想讓自己的王朝不朽，卻終被歷史無情淘汰，原本默默無聞的工匠，卻在歷史中留下了他們的名字。20.結(jié)合全文，分析文章中寫謝公墩和明城墻的用意是

25、什么。8分21.本文認(rèn)為“歷史終究是人民創(chuàng)造的。你是否同意這種看法？說明你的理由。5分22.文章結(jié)尾說“文化的力量是無窮的。請簡要解釋這里的“文化指什么。4分五、本大題共2小題，共60分。23.微寫作10分閱讀下面文字，從三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。近期，教育部發(fā)布文件，取消了體育比賽、理化生奧林匹克競賽、科技創(chuàng)新大賽等獲獎考生的高考鼓勵類加分。對此，你是否贊同？請簡述你的看法。要求觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù)。你打算報考什么大學(xué)或?qū)I(yè)？假設(shè)你的某位家人或朋友不贊同你想要報考的大學(xué)或?qū)I(yè)，請寫一段文字說服他。要求條理清楚，有說服力。即將畢業(yè)離開母校了，請給母校寫一段臨別贈言，表達(dá)你對

26、母校的情感。要求感情真摯，富有文采。24.作文50分閱讀下面文字，從兩個題目中任選一題，按要求作文。文題一2022年末，“斷舍離入選“本年度十大流行語?！皵嗌犭x的意思是“斷絕不需要的東西，舍棄多余的物品，脫離對物品的迷戀。如今，“斷舍離已成為一種現(xiàn)代生活的理念，延及社會生活的方方面面。對于“斷舍離，你有哪些思考？請以“我看斷舍離作為題目，寫一篇不少于700字的文章。除詩歌外，文體不限。文題二2022年結(jié)束了。這一年，有人過得平淡安然，有人經(jīng)歷坎坷挫折。這一年，或許有歡喜，或許有悲傷，或許有付出，或許有收獲。這一年，可能在生命里留下特別的印記，也可能在成長中匆匆掠過，不留痕跡?；貞?022年，你

27、有哪些經(jīng)歷、感受、領(lǐng)悟？請以“再見，我的2014”作為題目，寫一篇不少于700字的文章。文體不限。2022屆北京市朝陽區(qū)高三年級第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 2022.1一、本大題共7小題，共22分1.3分往或“到 自我徂爾 三歲食貧【評分參考】每空1分。句中有錯該句不得分。2.2分親賢臣 遠(yuǎn)小人【評分參考】每句1分。句中有錯該句不得分。3.3分D“有重要的借鑒意義和參考價值理解不當(dāng)4.4分皇帝罪己。舉賢貶奸。齋戒祭天或“祈神。生產(chǎn)應(yīng)對。【評分參考】每點(diǎn)1分。超過4字不得分。意思對即可。5.4分有效的治霾方法 其敬天畏命的精神【評分參考】每空2分。意思對即可。如與答案不一致，能符

28、合文意、自圓其說即可。6.2分塵霾或“風(fēng)霾7.4分相同：都是由懸浮顆粒導(dǎo)致大氣混濁、能見度差的現(xiàn)象。顏色為黃色或灰紅色。相異：主要成分不同：古代的霾中主要是塵土，現(xiàn)代的霾中多了化學(xué)成分。出現(xiàn)頻率不同：現(xiàn)代的霾比古代的霾出現(xiàn)得頻繁?！驹u分參考】每點(diǎn)1分。意思對即可。二、本大題共6小題，共21分8.5分彭城劉夢得/詩豪者也/其鋒森然/少敢當(dāng)者/予不量力/往往犯之/夫合應(yīng)者聲同/交爭者力敵/一往一復(fù)/欲罷不能【評分參考】答對2處得1分。答錯2處扣1分?？弁隇橹?。9.3分C徒：學(xué)生，門徒10.3分A應(yīng)為“叔文經(jīng)常稱贊劉禹錫有宰相的才能11.3分B此句表現(xiàn)的是朗州的落后與閉塞12.3分C“劉禹錫指望別人

29、來幫他奉養(yǎng)母親與文意不符13.4分原因：國家沒有提供足夠的資金扶持教育、培養(yǎng)人才，而是把錢花在祭祀孔子上了。解決措施：廢止祭祀，把節(jié)省下來的錢一半用于地方教育，一半用于國家設(shè)立的大學(xué)，增加教育投資?！驹u分參考】每點(diǎn)2分。意思對即可。三、本大題共1小題，共15分14.3分D“一喜一憂，迥然不同有誤3分B6分兩句都運(yùn)用了以景結(jié)情，情景交融的手法1分，手法?！靶闭战煲荒t寫演奏結(jié)束，四下安靜下來，只看見夕陽斜照在江面，水天映著殘陽的一道紅光1分，解說詩句?！拔ㄒ娊那镌掳讓懷葑嘟Y(jié)束后，四周靜悄悄的，只看見江心倒映著一輪皎潔的秋月1分，解說詩句。這兩句都寫了演奏結(jié)束后，演奏者和聽眾還沉浸在音樂的回味

30、中，此刻出現(xiàn)了剎那的寧靜1分，“寧靜或“空白等，從側(cè)面表現(xiàn)出琵琶聲的妙絕入神1分，“側(cè)面表現(xiàn)，曲有盡而韻無窮，言有盡而意無窮，給讀者留下了涵詠回味的廣闊空間1分，“回味?！驹u分參考】意思對即可。3分輕攏慢捻抹復(fù)挑 凝絕不通聲暫歇 別有幽愁暗恨生【評分參考】每空1分。句中有錯該句不得分。四、本大題共8小題，共32分15.2分BA“怦讀“pn，C“咤讀“zh，D“連篇應(yīng)為“聯(lián)翩或“連翩16.2分D“不期而遇指沒有約定而意外地相遇；“萍水相逢比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇?！跋⑾⑾嚓P(guān)形容關(guān)系密切；“一脈相承指由一個血統(tǒng)或一個派別傳下來17.3分C“著作完成有誤，應(yīng)為“史冊18.4分盡吾志也而不能至者 可

31、以無悔矣居廟堂之高那么憂其民 處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君【評分參考】每句1分。句中有錯該句不得分。19.4分A、DA、D于文無據(jù)，C“為后人漸漸淡忘王安石而痛心不夠準(zhǔn)確【評分參考】選A、D各得2分，選C得1分。答案超過兩項(xiàng)此題不得分。20.8分寫謝公墩，是為了將王安石與謝安聯(lián)系起來1分，借以表達(dá)王安石的政治追求1分，并且從他們共同的追求和命運(yùn)中提出思考1分：為什么這些封建時代的杰出政治家都無法挽救王朝的衰落1分？寫明城墻，是用比喻的手法答復(fù)前面思考的問題1分：忠臣良吏和吃苦耐勞的人民如同結(jié)實(shí)的城磚1分，優(yōu)秀的文化根基和社會制度如同牢固的地基和合理的整體形制設(shè)計(jì)1分，封建王朝僅僅依靠前者，而缺少后面的

32、重要因素，當(dāng)然無法維系長久1分?！驹u分參考】意思對即可。21.5分【評分參考】考生可同意，也可不同意；能夠言之成理、自圓其說即可。22.4分歷史人物、遺跡、文字等所承載的歷史意義2分和精神內(nèi)涵2分?！驹u分參考】意思對即可。五、本大題共2小題，共60分23.10分1符合題目要求，以7分為基準(zhǔn)分向上浮動；2超過字?jǐn)?shù)不扣分。24.50分作文評分參考類別評分要求評分說明一類卷4250分緊扣題意、中心突出內(nèi)容充實(shí)、感情真摯語言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚以42分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合一類卷的根本要求，有創(chuàng)意、有文采的文章可得46分以上。二類卷3341分符合題意、中心明確內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語言通順

33、、表達(dá)大致得體結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以33分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合二類卷的根本要求，其中某一方面比擬突出的文章可得37分以上。三類卷2532分根本符合題意、中心根本明確內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語言根本通順、有少量語病結(jié)構(gòu)根本完整、條理根本清楚以25分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合三類文的根本要求，其中某一方面較好的文章可得29分以上。四類卷240分偏離題意、立意不當(dāng)中心不明確、內(nèi)容空洞語言不通順、語病多結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂以24分為基準(zhǔn)分，向下浮動?！菊f明】缺少題目扣2分。錯別字每3個減1分，重復(fù)的、非知識性的錯誤不計(jì)。最高減3分。字?jǐn)?shù)缺乏，每少50字2行減1分。最高減5分?！靖剑何难晕膮⒖甲g文】劉禹錫，

34、字夢得，自己說是中山人，家中世代是儒生。劉禹錫在貞元九年被提拔為進(jìn)士的等第，榮登博學(xué)宏辭科。劉禹錫精通寫文章，善于作五言詩。在淮南節(jié)度使杜佑府做管書記，后又入朝擔(dān)任監(jiān)察御史。貞元末年，王叔文被太子欣賞任用，劉禹錫因?yàn)槊麣庠诋?dāng)時很大，王叔文和他交往，叔文經(jīng)常稱贊劉禹錫有做宰相的才能。太子繼承皇位后，朝廷中的重大議題和秘策多出自王叔文之手。王叔文請劉禹錫和柳宗元在宮中商議國事，劉柳所提出的觀點(diǎn)都被王叔文采納。劉禹錫被授為屯田員外郎，判度支鹽鐵案，兼任崇陵使判官。王叔文的改革失敗后，劉禹錫被牽連貶為連州刺史，還沒到連州，又被再貶為朗州司馬。朗州地處西南少數(shù)民族地區(qū)，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)氣落后，滿眼都是不同于文明地區(qū)的風(fēng)俗，沒有可以交談的人。劉禹錫在朗州十年，只能用寫文章和吟詠詩文來陶冶性情。少數(shù)民族的風(fēng)俗喜好巫祝，每次祭祀，敲著鼓跳舞，