2018第一學(xué)期生物教研組工作計劃(3)

1、20 xx-20 xx 學(xué)年度第 1 學(xué)期高中生物教研組工作計劃本學(xué)期，生物教研組在學(xué)校的正確指導(dǎo)下，全體同仁大力弘揚刻苦求實的路 中校風(fēng)，樹立校興我榮，校衰我恥的主人翁精神，立足基礎(chǔ)，以生為本，積極推 進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，努力提高課堂教學(xué)效率。增強危機意識和創(chuàng)新意識，營造民 主和諧的教研氛圍，激發(fā)教師的工作熱情和潛力；繼續(xù)塑造生物教研組的良好形 象，為賀蘭一中的發(fā)展盡責(zé)盡力。為了更好地完成教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將教研組的 工作計劃制定如下：一.教研組發(fā)展教研組是每一位老師成長發(fā)展的基地，教研組的發(fā)展與個人發(fā)展密不可分，在全組老師的共同努力下，生物教研組曾獲校、市優(yōu)秀教研組稱號。本學(xué)期，通 過建立和完

2、善教研組工作規(guī)范和要求， 加強與本校其他教研組的聯(lián)系，加強與兄 弟學(xué)校同行的交流合作，加強信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與學(xué)科的整合，加強拓展型和研究型 課程的建設(shè)，加強教育科研課題的開發(fā)和研究,力爭保持發(fā)展本教研組現(xiàn)已有優(yōu) 勢，成為區(qū)同學(xué)科組中的佼佼者，在全市擴大本組的影響力。二.教學(xué)質(zhì)量提升（一）高二年級1.努力做好本學(xué)科的入門教學(xué)：高二年級剛接觸生物這門學(xué)科，開始時適當(dāng)放 慢進(jìn)度，通過實驗、課件、生動形象的比喻，進(jìn)行直觀教學(xué)，便于學(xué)生理解微觀 領(lǐng)域的生物學(xué)知識；通過與學(xué)生交流溝通，營造良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生的非 智力因素，讓學(xué)生喜歡生物這門學(xué)科。2 .認(rèn)真做好練習(xí)的選編工作：要求難易結(jié)合，知識與能力并重

3、，力求符合學(xué)生 的實際水平，并及時調(diào)整，使作業(yè)更有針對性，能真實地反映教與學(xué)的情況。3 .做好細(xì)胞模型制作評比工作：為了更好地理解掌握細(xì)胞的微觀結(jié)構(gòu)， 培養(yǎng)學(xué) 生的動手能力，激發(fā)學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，對高二學(xué)生進(jìn)行細(xì)胞模型的制作和評比， 要求人人動手，小組合作，評比優(yōu)秀作品并在全校展覽。4做好生物競賽的輔導(dǎo)工作：盡早選好選準(zhǔn)參加競賽輔導(dǎo)的學(xué)生， 輔導(dǎo)老師要 定內(nèi)容、定時間、任務(wù)到人，責(zé)任到人。（二）高三年級1 認(rèn)真研究學(xué)科指導(dǎo)意見、教學(xué)大綱和各地各年份的高考試卷，摸索 命題規(guī)律。2.認(rèn)真做好選修模塊的教學(xué)，并通過年級段安排的練習(xí)考試，加強對模塊內(nèi)容 的記憶、理解和掌握。3 踏踏實實做好生物第一輪復(fù)

4、習(xí)工作，對必修、選修的知識加強梳理 整合，通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，把書讀??；通過重難點分析挖掘，把書讀厚；通過考 題回放，明白高考的要求。4初步商定每周做一份生物綜合卷，通過滾動練習(xí)，減少知識的遺忘。5 認(rèn)真做好學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。各年級認(rèn)真出好月考、期中考試卷，考后認(rèn)真做好試卷分析講評工作，查找原因，調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度、難度。三.校本研修校本研修是以解決實際問題，提高教師教育教學(xué)能力,全面提高教師素質(zhì)為目標(biāo)， 針對學(xué)校和教師實際，自主確立研修目標(biāo)、內(nèi)容、方式。是以學(xué)校為主體，進(jìn)行 管理和組織，在 想當(dāng)前教師所想，急當(dāng)前教師所急”解決教學(xué)上的實際問題，有 助于學(xué)用結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展。

5、（一）校本教研1 1 每位老師開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課，要求圍繞某一主題：如課堂教學(xué)中如何發(fā)揮 小組合作的作用？如何體現(xiàn)學(xué)生的自主性？如何上好實驗課？青年教師同上一 節(jié)課活動等，以解決教學(xué)中的實際問題。課后要認(rèn)真組織討論，各抒見解，不僅 使開課者提高，還要使聽課者也受益，及時做好記錄，上傳到校園網(wǎng)。2 2除組內(nèi)公開課外，每周進(jìn)行一次定主題、定人員、定時間的集體備課，做好 記錄；平時則要經(jīng)常性地討論，交談教學(xué)得失。3.每位老師要努力改變陳舊的教學(xué)方式，積極投入到以生為本的課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。4.積極參加校組織的生本學(xué)習(xí)實踐觀摩課（二）進(jìn)修提高1 積極參加學(xué)校組織的師德培訓(xùn)等學(xué)習(xí)會，努力使自

6、身具有良好的道德修養(yǎng)， 身正為范，做學(xué)生的表率。2.教師外出學(xué)習(xí)后不僅要及時傳達(dá)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要談自己的學(xué)習(xí)感受，提出建設(shè)性的意見。3 積極參加學(xué)校組織的以學(xué)定教”讀書研討會。四.教師培養(yǎng)1積極參加區(qū)市組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。2 積極參加市教研室組織的解題析題比賽。3.本學(xué)期，要求每位老師教師潛心閱讀一本教育理論書籍,上一節(jié)組內(nèi)或校級區(qū)級展示課，撰寫一篇教學(xué)設(shè)計，制作一個優(yōu)質(zhì)課件，認(rèn)真撰寫一篇好文章（教 學(xué)論文、案例分析、反思隨筆）。20 xx-20 xx20 xx-20 xx 學(xué)年第一學(xué)期生物教研組教研活動安排表周次中心內(nèi)容主講人（負(fù)責(zé)人）第二周傳達(dá)學(xué)校教研組、備課組會議精神楊秉生第四周教學(xué)進(jìn)度安排，張丹丹公開課評議第一次月考復(fù)習(xí)全體生物教師安排第六周第一次月考分析 張永香公開課評議，繼續(xù)教育培訓(xùn)全體生物教師第八周高二一輪復(fù)習(xí)備考分析高二競賽輔導(dǎo)籌備開始唐慧方楊秉生第十周期中復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度安排競賽輔導(dǎo)開展導(dǎo)師階段分析第一次教學(xué)大檢查楊秉生唐慧芳羅淑蓮第十二周青年優(yōu)質(zhì)課安排導(dǎo)師工作階段匯報期中考試成績分析全體生物教師第十四周王莉觀摩課評議