六年級(jí)五單元《韋德的心愿》向陽小學(xué)余繼宏

1、 西師大版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)西師大版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)韋德的心愿韋德的心愿導(dǎo)綱一：導(dǎo)綱一： 聽朗讀課文，圈出文中的紅色拼音的生字聽朗讀課文，圈出文中的紅色拼音的生字及下列詞語，并聯(lián)系課文理解詞語的意思：及下列詞語，并聯(lián)系課文理解詞語的意思：爭(zhēng)先恐后、無所不能、微不足道、若有所爭(zhēng)先恐后、無所不能、微不足道、若有所思（注意：聽清文中帶紅色拼音字的讀音）思（注意：聽清文中帶紅色拼音字的讀音） 爭(zhēng)先恐后：（褒義詞）爭(zhēng)著向前，唯恐落爭(zhēng)先恐后：（褒義詞）爭(zhēng)著向前，唯恐落后。后。 無所不能：（褒義詞）沒有什么事不能做。無所不能：（褒義詞）沒有什么事不能做。 微不足道：非常渺小，不值得一提。微不足道：非常渺小

2、，不值得一提。 若有所思：好像在思考著什么。若有所思：好像在思考著什么。導(dǎo)綱二：導(dǎo)綱二： 1、正確朗讀課文，讀通、讀順課文，概括、正確朗讀課文，讀通、讀順課文，概括課文主要內(nèi)容。課文主要內(nèi)容。 2、默讀課文，思考孩子們的心愿是什么？、默讀課文，思考孩子們的心愿是什么？韋德的心愿是什么？從韋德的心愿中你感韋德的心愿是什么？從韋德的心愿中你感受到了什么？受到了什么？導(dǎo)學(xué)歸納：導(dǎo)學(xué)歸納： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)識(shí)了？理解了？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)識(shí)了？理解了？知道了？感受到了？知道了？感受到了？拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練 1.給下列加點(diǎn)字注音。給下列加點(diǎn)字注音。 冰淇（冰淇（ ） 淋淋 煙囪（煙囪（ ） 真摯

3、（真摯（ ） 凍瘡（凍瘡（ ） 抿（抿（ ）嘴）嘴 襪子（襪子（ ） 2.照樣子填反義詞。照樣子填反義詞。 爭(zhēng)（先）恐（后）爭(zhēng)（先）恐（后） 瞻（瞻（ ）顧）顧 （ ） （ ）顧（）顧（ ）盼）盼 七（七（ ）八（）八（ ） （ ）赴（）赴（ ）繼）繼 拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練3.將劃線部分用課文中的一個(gè)詞語代替。將劃線部分用課文中的一個(gè)詞語代替。（1）孩子們）孩子們“哄哄”地一聲笑開了，這愿望太地一聲笑開了，這愿望太渺小，不值得一提。渺小，不值得一提。 （ ）（2）他們一個(gè)個(gè)抿緊嘴唇，好像在思考什么。）他們一個(gè)個(gè)抿緊嘴唇，好像在思考什么。（ ）（3）教室里的氣氛一下子活躍起來，孩子們）教室里的氣氛一