中考說明文閱讀答題技巧以及標(biāo)準(zhǔn)格式.

1、說明文分類1、從說明對(duì)象的角度：事物性說明文、事理性說明文。2、從說明文語言特征：平實(shí)的說明文、生動(dòng)的說明文。二、說明的順序時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序邏輯順序的具體分?jǐn)?shù)：主一一次、原因一一結(jié)果、現(xiàn)象一一本質(zhì)、特征一一用 途、一般 個(gè)別、概括 具體、整體 局部。典型考題:本文使用了什么說明順序？有何作用？標(biāo)準(zhǔn)化答題格式：本文使用了 _ 的說明順序?qū) 以說明，使說明更有條理性。（第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱 或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用 事理” 科學(xué)事理” 等模糊性的語言表述。三、說明的方法1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹

2、狀貌、作詮釋、打比方、 列數(shù)字、列圖表、引用說明。2、常見說明方法的作用：1、舉例子：通過舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體更有說服力。2、分類別：對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。3、作比較：把_和_ 以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。4、作詮釋：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。5、打比方：將_比作_ 從而形象生動(dòng)地說明了事物的特征/事理。6、摹狀貌：對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。7、下定義：用簡明科學(xué)的語言對(duì)說明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。8、 列數(shù)字

3、：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服 力。9、列圖表：用列圖表的方式對(duì)事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直 觀。10、引用說明：引用說明有以下幾種形式一一A、引用具體的事例；（作用同舉例子B、引用具體的數(shù)據(jù);（作用同列數(shù)字C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明的趣味 性。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對(duì)象的作用。四、說明文的語言品析1、對(duì)整篇文章語文的品析，一般從二個(gè)角度談:A、準(zhǔn)確；B、形象生動(dòng)或簡明平實(shí)。A 是一般說明文的共同特點(diǎn)。B 是針對(duì)不同語文風(fēng)格的角度談。做這種評(píng)析整 篇文

4、章語言特點(diǎn)的題目，一定要結(jié)合文章具體內(nèi)容談，比如可以選擇一句話為例子。規(guī)范性的答題格式如下：這篇文章充分體現(xiàn)了語文準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/簡明平實(shí)的特 點(diǎn)，如“一句,就準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/簡明平實(shí)地說明了事物“的特征/事理，像這 樣的例子文章中還有很多。2、對(duì)具體篇/句/詞的評(píng)析篇/句的作用基本同上。字詞作用有以下考查形式：A、加點(diǎn)字詞有何作用？B、能否替換為另一個(gè)詞語？C、加點(diǎn)詞語能否刪去？準(zhǔn)確、周密、科學(xué)這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性（有時(shí)是體現(xiàn)語言生動(dòng)性的特點(diǎn)答題。 第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別。第三種題型還要加上刪去后不符合人們認(rèn)識(shí)客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合 ”之類的表述。五、說

5、明文寫法分析1、結(jié)合說明方法談這篇文章主要運(yùn)用了的說明方法，說明了（內(nèi)容:事物特征或事理,使說明（作用:參考前面說明方法，明確其作用2、結(jié)合修辭手法談這是一篇生動(dòng)地說明文，大量地使用了各種修辭手法，說明了（內(nèi)容，使文章的說明形象生動(dòng)。3、結(jié)合表達(dá)方式談?dòng)洈ⅰ⒚鑼懯拐f明更具體形象；抒懷議論使說明更有感情。那么，從這個(gè)角度分 析說明文的寫法，答題的規(guī)范性格式如下：這篇文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，除了說明外,還有 （從 記敘、描寫、說 明、議論”根據(jù)內(nèi)容選擇，如（具體舉例，就是（表達(dá)方式的運(yùn)用，使說明更具體 形象/充滿感情。六、說明語段的作用這種題目答題的角度有三：（1、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文。有時(shí)在文章在開頭，還起著引出說明對(duì)象/說明事理的作用。（2、結(jié)合說明方法談。通過的說明方法，說明了（事物特征或事理,使說明（作用。第三，找出答題的范圍和對(duì)應(yīng)句是答題的實(shí)質(zhì)性階段。 一般來說，答案的檢索區(qū)