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文檔簡介

1、濰坊科技學(xué)院 專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉實(shí)施方案為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高專業(yè)教師的專業(yè)實(shí)踐能力和教學(xué)水平,造就一支符合高職教育需要的“雙師”素質(zhì)與“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),根據(jù)教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(教高200616號(hào))等文件精神和我院教育教學(xué)改革的需要,特制定本方案。一、實(shí)踐(掛職)鍛煉對(duì)象及人數(shù)實(shí)踐鍛煉的對(duì)象包括在編、自收自支、合同制在崗專業(yè)課教師,各院系教師到行業(yè)企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉的人數(shù),在不沖擊正常的教學(xué)工作前提下,每年選派20%的專業(yè)課教師到企業(yè)掛職鍛煉。二、實(shí)踐(掛職)鍛煉時(shí)間教師到行業(yè)企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉的時(shí)間,由學(xué)院根據(jù)教學(xué)工作安排和實(shí)踐鍛煉

2、工作單位工作需要商定。脫產(chǎn)實(shí)踐鍛煉時(shí)間原則上不少于1個(gè)月,可利用每學(xué)年正常教學(xué)、寒暑假時(shí)間到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉。三、實(shí)踐(掛職)鍛煉過程管理1、各院系根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要和教師隊(duì)伍的實(shí)際每學(xué)期末安排下學(xué)期的教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉計(jì)劃,并填寫專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉審批表和專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉匯總表。2、各院系要采取多種形式,加強(qiáng)對(duì)到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉教師的過程管理,如實(shí)地或電話查訪、組織階段匯報(bào)等。3、教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉實(shí)行考勤制度,由實(shí)踐(掛職)鍛煉所在單位考勤,鍛煉結(jié)束返校后院系負(fù)責(zé)組織匯報(bào)會(huì)或?qū)ζ鋵?shí)踐技能進(jìn)行考核,并建立教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉專項(xiàng)檔案。4、實(shí)踐(

3、掛職)鍛煉教師請(qǐng)假需按所在單位的有關(guān)規(guī)定辦理,時(shí)間在一周以上的,需征求院系的意見,向院系提出書面申請(qǐng),報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后執(zhí)行。5、教務(wù)處將通過詢問企業(yè)相關(guān)人員、審查掛職鍛煉材料等多種方式進(jìn)行不定期進(jìn)行抽查,若抽查到1次不在崗,扣除10天的掛職鍛煉工作量,3次不在崗取消本次掛職鍛煉資格,并將抽查結(jié)果在全院內(nèi)通報(bào),確保實(shí)踐(掛職)鍛煉效果和實(shí)踐(掛職)鍛煉任務(wù)的完成。四、實(shí)踐(掛職)鍛煉期間的待遇1、凡屬專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉時(shí)間在兩個(gè)月內(nèi)的屬短期,按照帶隊(duì)實(shí)習(xí)計(jì)工作量;若鍛煉時(shí)間處于寒暑假期間,則另付30元/天的加班費(fèi)用。2、實(shí)踐(掛職)鍛煉時(shí)間在兩個(gè)月以內(nèi)的,報(bào)銷往返交通費(fèi)一次;鍛煉時(shí)間超

4、過兩個(gè)月的,按2個(gè)月/次標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷往返交通費(fèi)。五、附則本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,自公布之日起實(shí)施。教務(wù)處2014年2月19日附件:1、專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉工作周志2、專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉期中檢查記錄表3、專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉鑒定表4、專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉審批表5、專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉匯總表附件1專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉工作周志姓名:_ 工作時(shí)間:_年_月_日至_年_月_日 實(shí)踐(掛職)鍛煉單位 實(shí)踐(掛職)鍛煉崗位本周工作內(nèi)容本周工作小結(jié)本人簽名: 年 月 日注 :此表用A4打印,交院系留存。附件2專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉期中檢查記錄表

5、實(shí)踐(掛職)人員實(shí)踐(掛職)鍛煉崗位實(shí)踐(掛職)鍛煉單位檢查人員檢查時(shí)間檢查形式檢查情況及意見簽字蓋章: 年 月 日附件3專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉鑒定表姓 名性 別聯(lián)系電話所在院系所屬專業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉單位實(shí)踐(掛職)鍛煉起止時(shí)間實(shí)踐(掛職)鍛煉工作總結(jié)(不少于2000字,可加頁)實(shí)踐(掛職)鍛煉工作總結(jié)本人簽名: 年 月 日實(shí)踐(掛職)鍛煉單位鑒定意見單位負(fù)責(zé)人簽名:(單位蓋章) 年 月 日部 門 意 見部門領(lǐng)導(dǎo)簽名:(單位蓋章) 年 月 日注:此表為實(shí)踐(掛職)鍛煉結(jié)束后填寫,用A4打印(可復(fù)?。皇絻煞?,一份交教務(wù)處,一份院系留存。附件4專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐(掛職)鍛煉審批表姓 名性 別出生年月民 族籍 貫政治面貌技術(shù)及行政職務(wù)職業(yè)資格證書到院工作時(shí)間學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)院校專業(yè)聯(lián)系電話電子郵箱所任課程專業(yè)特長工作簡歷獲獎(jiǎng)情況社會(huì)服務(wù)實(shí)踐(掛職)鍛煉單位實(shí)踐(掛職)鍛煉地址實(shí)踐(掛職)鍛煉時(shí)間實(shí)踐(掛職)鍛煉目標(biāo)專業(yè)帶頭人雙師型教師實(shí)踐(掛職)鍛煉內(nèi)容實(shí)踐(掛職)鍛煉項(xiàng)目要求實(shí)踐(掛職)鍛煉總體步驟實(shí)踐(掛職)鍛煉工作計(jì)劃安排時(shí)間主要完成工作相應(yīng)請(qǐng)求或措施預(yù)期階段性成果預(yù)期成果及其效果價(jià)值院系推薦意見 簽字(蓋章): 年 月 日教務(wù)處審核意見 簽字(蓋章): 年 月 日督評(píng)室審核意見 簽字(蓋章):

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