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文檔簡介

1、教師資格考試幼兒指南中的??键c什么是指南呢?指南是36歲兒童學習與發(fā)展指南的簡稱,指南是為了深入貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)和國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見(國發(fā)201041號),指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展而制定,以為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質基礎為目標,以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調發(fā)展為核心,從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內容劃分為若干方面,分別對34歲、45歲、56歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么,大致可以達到什么發(fā)展水

2、平提出了合理期望,指明了幼兒學習與發(fā)展的具體方向;教育建議部分列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法。指南屬于法律法規(guī)部分的內容,在歷年的教師資格筆試考試中,法律法規(guī)部分所占比重變動比較大,分別為:2016年上占6%,2016年下占17.33%,2017年上占6%,2017年下占4%,2018年上占31.33%??杉?,考察低峰為4%,高峰時高達31.33%,試卷占比將近三分之一,因此,法律法規(guī)也應引起各位考生的重視。那么,指南作為法律法規(guī)的一部分,通常會以怎樣的題型進行考察呢?哪些內容又是??键c呢?在這兒,我為大家呈現(xiàn)部分試題:【2014上】3.幼兒園促進幼兒社會性發(fā)展的主

3、要途徑是( )。A.人際交往 B.操作練習 C.教師講解 D.集體教學【2014下】7.幼兒學習的基礎是( )。A.直接經驗 B.課堂學習 C.間接經驗 D.理解記憶【2015下】1.下列哪一種不屬于36歲兒童學習與發(fā)展指南倡導的幼兒學習方式?( )。A.強化學習 B.直接感知 C.實際操作 D.親身體驗【2016上】8.教師在幼兒書寫準備的指導中,不恰當?shù)淖龇ㄊ? )。A.用圖畫和符號表達自己的愿望和想法 B.書寫自己的名字C.養(yǎng)成正確的寫畫姿勢 D.學習書寫常見漢字【2016上】9.為了讓幼兒在戶外活動中能一物多玩,最適宜的方法是( )。A.教師集體示范 B.幼兒自主探索 C.教師分組講解

4、 D.教師逐一訓練【2016上】10.在“秋天的書”美術活動中,教師不適宜的做法是( )。A.讓幼兒按照教師的范畫繪畫 B.組織幼兒觀察幼兒的樹C.提供各種樹的照片組織幼兒討論 D.引導幼兒觀察有關書的名畫【2016下】6.科學活動中,教師觀察到某幼兒能用數(shù)字、圖表來記錄和整理自己觀察到的現(xiàn)象,該幼兒最可能的年齡是( )。A.6歲左右 B.5歲左右 C.4歲左右 D.3歲左右【2017上】6.對幼兒學習品質的正確理解是( )。A.活動過程中的態(tài)度和行為傾向 B.活動過程中的學習速度C.活動過程中的知識積累 D.活動過程中的道德品質【2017上】7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中,使用易于識別的生活行為規(guī)則標

5、識圖,其最主要的目的是( )。A.美化環(huán)境 B.便于幼兒看圖說話C.便于幼兒認識各種符號 D.便于幼兒習得生活技能和行為準則【2017上】9.下列最能體現(xiàn)幼兒平衡能力發(fā)展的活動是( )。A.跳遠 B.跑步 C.投擲 D.踩高蹺【2017下】9.一般情況下,哪個年齡段的幼兒能結合情境理解一些表示因果假設等關系的相對復雜的句子( )。A.托班 B.小班 C.中班 D.大班【2015下】11.為什么不能把36歲兒童學習與發(fā)展指南作為一把“尺子”與衡量所有的幼兒?請說明理由。(15分)【2016下】11.簡述幼兒社會學習的指導要點?!?014下】13.在幼兒園領域教育活動中,為什么要關注幼兒學習與發(fā)展

6、的整體性?請結合實例說明。從上述試題可以看出,歷年來,指南部分主要的考察方式為:一、在考察題型方面:分別為單選、簡答、論述,而其中考察頻率最高的題型為單選。二、在考試內容方面:1.單選涉及的內容也比較寬泛,比如:各個年齡階段的目標、各領域的目標:例:科學活動中,教師觀察到某幼兒能用數(shù)字、圖表來記錄和整理自己觀察到的現(xiàn)象,該幼兒最可能的年齡是( )。A.6歲左右 B.5歲左右 C.4歲左右 D.3歲左右【答案】A。解析:36歲兒童學習與發(fā)展指南中指出:56歲幼兒能用數(shù)字、圖畫、圖表或其他符號記錄。數(shù)字類的題目:例:我國的綱要和指南都指出,要保證幼兒每天不少于( )的戶外活動時間。A.1.5小時 B.2小時 C.2.5小時 D.3小時【答案】B。解析:規(guī)程規(guī)定:在幼兒園,幼兒每日戶外活動時間不得少于2小時,寄宿制幼兒園不得少于3小時。目標之前每個領域的總概述:例:激發(fā)幼兒探究興趣,體驗探究過程,發(fā)展初步的探究能力是幼兒( )學習的核心。A.數(shù)學 B.科學 C.文學 D.語言【答案】B。解析:A數(shù)學活動的目的是讓幼兒有基本的數(shù)學認知;B幼兒的科學學習是在探究具體事物和解決實際問題中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程,幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究興趣,體驗探究過程,發(fā)展初步的探究能力。CD文學活動屬于語言領域的活動主要發(fā)展幼兒的聽.說的能力,而非探究能力。2.簡答題更

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