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文檔簡介
1、所謂的光輝歲月,并不是以后,閃耀的日子,而是無人問津時(shí),你對夢想的偏執(zhí)。20142015 學(xué)年度上學(xué)期十月檢測八年級物理試題(考試時(shí)間:90 分鐘 滿分:100 分)命題人:施緒軍一、選擇題(每小題 3 分,共 45 分)1 學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是()A .人步行的速度約為 10m/sB .八年級物理課本的長度約為26cmC.人體正常體溫約為 40CD .人的脈搏跳動 10 次的時(shí)間約為 1min2、大劇場的四周墻壁都得成凹凸不平,像蜂窩似的,這是為了()A .減弱聲波的反射B .增強(qiáng)聲波的反射C.增強(qiáng)聲音的響度D .僅是為了裝飾3、 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(
2、)A .“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B. “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C. 學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D .用超聲波可檢測金屬內(nèi)部有沒有裂紋,說明聲波能傳遞信息4、下列關(guān)于聲的說法中不正確的是()A .給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲B .人們可用靈敏聲學(xué)儀器接收超聲波以確定地震的方位和強(qiáng)度C.用大小不同的力撥動按在桌邊的鋼尺能探究響度與振幅的關(guān)系D .超聲導(dǎo)盲儀是利用回聲定位探測前進(jìn)道路上的障礙物5、 甲乙兩物體都在做勻速直線運(yùn)動,其速度之比為3:1,路程之比為 2:3,則甲乙兩物體所用的時(shí)間之比是()A.2:9B.2:1
3、C.9:2D.1:26、如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,改變鋼尺一端伸出桌面的長度,先后用同樣大小的力撥 動鋼尺,可聽到鋼尺發(fā)出的聲音發(fā)生了變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可用來探究(A. 聲音能否在真空中傳播B .聲音能否在固體中傳播C.響度是否與聲源振動的幅度有關(guān)D .音調(diào)是否與聲源振動的頻率有關(guān)7、下列有關(guān)勻速直線運(yùn)動的說法中,正確的是()A. 物體做勻速直線運(yùn)動的速度大小跟運(yùn)動時(shí)間有關(guān)B. 汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000 米,則汽車一定做勻速直線運(yùn)動C. 根據(jù) v=s/t 可知,物體做勻速直線運(yùn)動的速度與通過的路程成正比D. 根據(jù) s=vt 可知,物體做勻速直線運(yùn)動通過的路程與所需時(shí)間成正
4、比同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風(fēng)!8、下列說法正確的是()B.手手在小提琴上不在小提琴上不 同位買按張,主要同位買按張,主要 目的是改變響度目的是改變響度秒,則運(yùn)動員的實(shí)際成績應(yīng)為(氣溫為15C)()B. 13.35 秒C.13.98 秒D.13.40 秒10、為了探究聲音產(chǎn)生的條件,小明設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)探究目的的是(把罩內(nèi)的空氣抽去 一些牯.鬧鐘的鈴 聲明顯減小A11、醫(yī)生用聽診器聽病人的心、 肺發(fā)出的聲音進(jìn)行診病, 聽診器能()A .改變聲源振動的頻率,使聲音的音調(diào)變高B .改變聲音源振動的振幅,使聲音的響度增大C. 減少聲音的分散,使傳入人耳的聲音響度增大D .縮短醫(yī)生與聲
5、源的距離,使傳入人耳的聲音音調(diào)變高12、 在 2008 北京奧運(yùn)圣火傳遞活動中,現(xiàn)場某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)它們的飄動方向,可以判斷下列說法正確的是()A.甲火炬一定靜止B.甲火炬一定向右運(yùn)動C.乙火炬一定靜止 D .乙火炬一定向左運(yùn)動A .我們能夠分辨不同樂器發(fā)出的聲音,這主要是它們的音調(diào)不同B、只要物體在振動,我們就能聽到聲音A-太太空中宇航員能空中宇航員能對話,對話,說說明聲音明聲音 可可在真空中借播在真空中借播C.道路兩旁的隔音道路兩旁的隔音墻是在聲源處減墻是在聲源處減詢桑聲詢桑聲D. E超超檢査檢査身惦身惦是是 超超聲渡聲渡在
6、醫(yī)在醫(yī)學(xué)中學(xué)中的應(yīng)的應(yīng)用用9、我校秋季運(yùn)動會上,百米賽跑計(jì)時(shí)員如果是聽到槍聲開始計(jì)時(shí),他所測得的運(yùn)動員的成績是13.69A. 14.3 秒13、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是())用力吹一根細(xì)宜,井將它不斷剪短*聲音變高B用發(fā)聲的音叉接柱朮面時(shí),zKW/k花7用大小不同的力敲打鼓面, 觀察紙屑跳動 的情況D所謂的光輝歲月,并不是以后,閃耀的日子,而是無人問津時(shí),你對夢想的偏執(zhí)。C .超聲波是傳播速度大于340m/s 的聲波D .沈括在夢溪筆談中記載:行軍宿營時(shí)士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上能聽到夜襲敵人的馬蹄聲是利用了大地傳聲比空氣快所謂的光輝歲月,并不是以后,閃耀的日子,而是無人問津時(shí),你對夢
7、想的偏執(zhí)。114、小明同學(xué)騎自行車上學(xué),前三分之一路程的平均速度為4.5m/s,后三分之二路程的平均速度為 6m/s,則小明上學(xué)的平均速度是()A. 5m/sB. 5.25m/sC. 5.4m/sD. 5.5m/s15、可以用圖像來表示物體的運(yùn)動狀態(tài),如下圖示,表示物體的運(yùn)動速度相同的是(A、甲乙B、甲丁C、乙丙D、丙丁甲圖中汽車作 _ 運(yùn)動,其速度為 _ m/s。乙圖中汽車作 _ 運(yùn)動,后 20s 的平均速度為 _ m/s。全程甲、乙兩汽車的平均速度,V甲_V乙(填、v、=)21、2012 年 6 月 16 日“神舟九號”飛船發(fā)射升空隨后與“天宮一號”目標(biāo)飛行器進(jìn)行了手動交會對接,如圖所示,
8、這標(biāo)志著我國已經(jīng)成功突破了空間交會對接及組合體運(yùn)行等一系列關(guān)鍵技術(shù)。(1)交會對接后,以“神舟甲乙丙丁、填空題(每空 1 分,共 38 分)16、我們生活在聲音的海洋里,鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠。我們能夠分辨出鳥語和琴聲是根據(jù)聲音的_ 不同。蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子 _,而響度比蚊子_ 。17、 要保證我們的學(xué)習(xí)不受噪聲的干擾,環(huán)境的噪聲不能超過 _分貝。請你為減少課堂內(nèi)外噪聲的干擾,提兩條合理化的建議:(1)_( 2)_18、 小明在家?guī)蛬寢寣⑺畨乩锏拈_水倒入保溫瓶里,媽媽聽到聲音提醒小明:“瓶里的水快滿了! ”媽媽聽到的聲音是 _ 振動產(chǎn)生的,通過_ 傳到媽媽耳朵里,隨著
9、倒入保溫瓶里的水越多時(shí),媽媽聽到聲音的音 調(diào) 。18、根據(jù)所學(xué)物理知識完成下面內(nèi)容:(1)刮風(fēng)時(shí),風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,這是因?yàn)?_的振動產(chǎn)生的聲音。(2 )買瓷碗時(shí),人們常會敲一敲瓷碗,通過聲音來判斷碗的質(zhì)量好壞,這主要是根據(jù)聲音的_ 不同來識另寸的。(3)外科醫(yī)生常利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,運(yùn)用了聲能傳遞_ 的性質(zhì)。(4 )倒車?yán)走_(dá)是利用 _ 的原理,獲得車后障礙物的信息。九號”飛船為參照物,“天宮一號”是 _的;以地面為參照物“天宮一號”是的。(2) “神舟九號”在軌道上繞地球飛行一周所用時(shí)間為90min,在軌道上飛行的平均速度約87.8km/s,合_km/h。(3)電磁波的傳播速度為
10、3X10 m/s,若飛船在距地面 342km 的預(yù)定軌道上,則地面指揮系統(tǒng)通過無線電波向飛船發(fā)出信號,并馬上回收信號只需_s的時(shí)間。22、 測速儀器用超聲波測汽車速度,第一次發(fā)出的超聲波經(jīng)過0.4 秒接收到反回的超聲波,與第一次間隔 1 秒再發(fā)出第二次超聲波,經(jīng)過0.3 秒接收到返回的超聲波,聲速340 米/秒,若汽車做勻速直線運(yùn)動,則汽車在接收到這兩個(gè)超聲波信號之間的時(shí)間里行駛的距離是m, 汽車行駛的速度是 m/s(保留一位小數(shù))23、在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定 對此進(jìn)行研究經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低
11、,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9 種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).20、如圖記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程。0Oil】0丘20 s30 s40 s0300 m600 m900 m1 200 m0IDs20$30 $4Qs苛罵”川勺嚴(yán)胃皿 丁巧Q200 m45Qm750 m(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為_ 、_、_ 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用
12、編號是_ 、_ 、_ 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(3)表中有的材料規(guī)格還沒有填全,為了驗(yàn)證 猜想 三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容:請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù) 據(jù).(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這 一猜想,必須進(jìn)行的操作是: _編號材料長度(cm) 橫截面積(mm)A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風(fēng)!所謂的光輝歲月,并不是以后,閃耀的日子,而是無人問津時(shí),你對夢想的偏執(zhí)。23、某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均
13、速度”,如圖所示, 圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格 式是“時(shí):分:秒”.(1 )請你根據(jù)圖示完成下表(2)小明發(fā)現(xiàn)小車在斜面上運(yùn)動的時(shí)間太短,實(shí)驗(yàn)操作時(shí)很難準(zhǔn)確記錄,你認(rèn)為可采取的措25、閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,回答下面的問題一些介質(zhì)中的聲速 V ( m/s1)空氣(0C)331冰3230空氣(15C)340銅3750煤油(25C)1324鋁5000水(常溫)1500鐵5200回答問題:(1) 聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)?(2) 在長為 1020m 的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個(gè)聲音,兩聲相隔 音在金屬管
14、中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時(shí)氣溫約為(6)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果小車過了甲位置后才開始計(jì)時(shí),則會使所測小車由甲至丙的平均速度偏 _ 。(填“大”或“小”)小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙路程 S/cm26.0時(shí)間 t/s246平均速度 v/(m0.15三、計(jì)算題(共 17 分)24、研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的23 倍,反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反 應(yīng)距離。如圖所示,某人酒后駕駛一輛寬度約1.8m 的汽車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到
15、達(dá)某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時(shí)汽車的速度為15m/s,距離人和行走路線為30m,若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.8s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過 1s 剛好駛到人的行走路線。(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?(2)若人以 1.2m/s 的速度勻速行走,請計(jì)算說明汽車是否有撞上行人的可能?(3)請你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語。同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風(fēng)!2.728s.聲15C).rfA所謂的光輝歲月,并不是以后,閃耀的日子,而是無人問津時(shí),你對夢想的偏執(zhí)。八年級物理參考答案選擇題(每小題3分,共45分)題號123456789101112131415答案B
16、ADBADDDCCCDDCB行人過馬路要注意信號燈,不要闖紅燈。26、解:(1)聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān),聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般 不同;聲速跟介質(zhì)的溫度有關(guān),同一介質(zhì)中,溫度越高,聲 速越大。(2)聲音在空氣中的傳播時(shí)間:二、填空題(每空1分,共38分)16、音色低大17、70略略18、空氣柱空氣越高19、樹葉 音色 能量 回聲定位20、勻速直線30變速直線37.5 =21、靜止 運(yùn)動28080 2.28X10-322、17 17.9 23、(1)ABC(2)A D F(3)80 1.02(4)取同一根琴弦,改變琴弦的松緊,用相同的力拔動,比較發(fā)聲音調(diào)的高低。24、64.0 90.0 0.13 0.16三、計(jì)算題(17分)25、解:(1)汽車的反
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