五年級數(shù)學(xué)(北師大上冊)期中測試

1、教育資源分享五年級數(shù)學(xué)（北師大上冊）期中測試 班 姓名 成績 一、填空并不難，全對不簡單，可要仔細(xì)喲（15分） 一個兩位數(shù)既是3的倍數(shù)，又有因數(shù)5，這個數(shù)最小是（ ）。 a的最小倍數(shù)是7，b的最大因數(shù)是9，則a和b的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。 116÷（ ） 在53、42、27、30、85、70這些數(shù)中，有因數(shù)3的是（ ），是5的倍數(shù)的數(shù)是（ ），既是5的倍數(shù)又是偶數(shù)的是（ ），同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是（ ）。 等底等高的平行四邊形的面積是三角形面積的（ ），用字母表示三角形的面積是（ ）。 一個梯形，上、下底的和是9m，高是5m，則這個梯形的面積是（ ）。 9&#

2、247;15的商用分?jǐn)?shù)表示為（ ），分?jǐn)?shù)單位是（ ），有（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，化成最簡分?jǐn)?shù)為（ ）。 一個分?jǐn)?shù)的分母是最小的兩位質(zhì)數(shù)，分子既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，這個分?jǐn)?shù)為（ ）。 A2×3×m，B2×m×7，已知A和B的最小公倍數(shù)為210，則m為（ ）。 在下面的里填上“”、“”或“” 3 2 2二、我來當(dāng)裁判，對的打“”，錯的打“×”。（5分） 最簡分?jǐn)?shù)的分子一定小于分母。（ ） 任意一個三角形一定可以割拼成一個平行四邊形。（ ） 兩個圖形面積相等，則形狀一定完全一樣。（ ） 一個分?jǐn)?shù)的分子不變，分母乘上4，這個分?jǐn)?shù)就會擴(kuò)大4倍。（ ） 一

3、個奇數(shù)加上2，得到的數(shù)一定還是個奇數(shù)。（ ）三、聰明的你一定有正確的選擇。（5分） 甲是乙的12倍，則甲和乙的最小公倍數(shù)是（ ）。 12 甲 乙 甲×乙 把一個長方形框架拉伸成一個平行四邊形，面積與原來相比（ ）。 擴(kuò)大 縮小 不變 兩個質(zhì)數(shù)相乘的積一定是（ ）。 奇數(shù) 偶數(shù) 質(zhì)數(shù) 合數(shù) 把3米長的繩子平均分成7段，則每段長（ ）。 米 的分子加上8，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，則分母應(yīng)（ ）。 加上8 乘3 加上21四、活學(xué)活用，邁向成功。（共46分） 把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。（10分） 通分并比較下列各數(shù)的大小。（6分） 和 1和1 在（）里填上每組數(shù)的最大

4、公因數(shù)， 里填上每組數(shù)的最小公倍數(shù)。（16分） 8和9 （ ） 24和4 （ ） 10和6 （ ） 14和21 （ ） 8和12 （ ） 16和24 （ ） 7和11 （ ） 13和65 （ ） 解方程。（6分） 525.6 7b4b10.2 3212 求下列圖形的面積，并畫出a邊上的高。（8分）五、走進(jìn)數(shù)學(xué)。（共29分，5+4+4+6+4+6） 幼兒園買了3筐蘋果共92個，平均分給4個班的小朋友，平均每人分得幾個？平均每人分得幾個？ 把30克的糖加入100克水中，則水占糖水的幾分之幾？ 一些學(xué)生分組做游戲，每組5人多一人；每組6人也余下1人，你知道最少有多少名學(xué)生在做游戲嗎？ 甲乙兩地相距460千米，客車和貨車同時(shí)從甲乙兩地相向而行，客車第小時(shí)行60千米，貨車每小時(shí)行55千米。 經(jīng)過幾小時(shí)兩車相遇？ 相遇時(shí)客車比貨車多行多少千米？ 如圖所示，一段靠墻籬笆，籬笆全長19米，籬笆所圍的面積是多少？B方案團(tuán)體10位以上（含10位）每位15元A