農(nóng)村中學(xué)教育目標(biāo)管理自查自評(píng)匯報(bào)材料

1、農(nóng)村中學(xué)教育目標(biāo)管理自查自評(píng)匯報(bào)材料XxXx 鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于 19821982 年，是一所全日制寄宿 制農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校占地面積約萬平方米，建筑面積萬多平方 米。現(xiàn)有教職員員工 9090 余人，其中專任教師 7070 人，目前有 六、七、八、九四個(gè)年級(jí)共 1616 個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生 815815 人。過去的一年里，我校以深化教育教學(xué)改革為核心，以師生發(fā)展為根本，立足于學(xué)校發(fā)展，積極建設(shè)進(jìn)取、和諧、特 色的校園文化，促進(jìn)辦學(xué)水平的不斷提高，努力建設(shè)一支業(yè) 務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、理論素質(zhì)、作風(fēng)過硬，凝聚力強(qiáng)的管理 干部隊(duì)伍；一支責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力高的教職工隊(duì)伍；一支 關(guān)愛學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生生理心理健

2、康發(fā)展需要的現(xiàn)代班主任隊(duì) 伍；一個(gè)有良好的學(xué)風(fēng)，而且學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求 知、學(xué)會(huì)合作、有責(zé)任、講誠(chéng)信的學(xué)生群體； 一種健康向上，文明活潑的校園文化氛圍； 一個(gè)具備一定素質(zhì)、和諧上進(jìn)的 師生群體。學(xué)校先后被評(píng)為“初中教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?、 “基本無輟學(xué)?！?、“教科研先進(jìn)學(xué)?！?。20XX20XX 年的中考，我校又書寫了新的一頁，230230 名學(xué)生參考，有 4242 人考取重點(diǎn) 高中?，F(xiàn)將自查自評(píng)的情況匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化學(xué)校管理 規(guī)范辦學(xué)行為1 1、重視思想建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我們堅(jiān)持一月兩次 校委會(huì)議事制度和每半年一次民主生活會(huì)制度。在這些會(huì)議 上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都能從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)

3、，暢所欲言， 說看法、談體會(huì)、出點(diǎn)子，工作上分，目標(biāo)上和，團(tuán)結(jié)協(xié)作， 創(chuàng)造性開展工作，都能做到工作中日有計(jì)劃，周有安排，月 有反思。對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己分 管的工作爭(zhēng)創(chuàng)一流。2 2、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型班子”。每學(xué)期要求校委會(huì)成員每學(xué) 年都要讀一部教育教學(xué)論著，不斷提高學(xué)校管理水平。我們 把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要措施，既提高了領(lǐng)導(dǎo)的 政治素養(yǎng)，又提高了干事創(chuàng)業(yè)的能力。特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐活 動(dòng)過程中，我們提出了三個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)包容、學(xué) 會(huì)沉默；三個(gè)帶頭：做奉獻(xiàn)的帶頭人、做干實(shí)事的帶頭人、 做維護(hù)大局的帶頭人。3 3、創(chuàng)建“業(yè)務(wù)性班子”。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都能夠集中精力，深入

4、教學(xué)第一線，堅(jiān)持帶主課。校長(zhǎng)陳復(fù)祥，副校長(zhǎng)王 華祥、丁繼偉等，都擔(dān)任中考主要學(xué)科課，1010 個(gè)校委會(huì)成員中， 有 8 8 人教九年級(jí)。 我們還實(shí)行了校委會(huì)成員分級(jí)包班蹲 點(diǎn)制度，體察一線教師思想動(dòng)態(tài)，了解師生的學(xué)習(xí)、工作以 及生活情況，為學(xué)校的決策提供真實(shí)的第一手材料。4 4、以人為本 科學(xué)管理。著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展，我們努力完善管理體制。實(shí)施科學(xué)管理是學(xué)校加強(qiáng)內(nèi) 涵建設(shè)一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因此，我們堅(jiān)持以人為本科學(xué)管理的原則：嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為；嚴(yán)格貫徹黨的教育方針；嚴(yán)格 課程管理，開滿學(xué)科、開足課時(shí)；嚴(yán)格規(guī)范教師的教學(xué)行為， 努力打造高效課堂，堅(jiān)決杜絕教師“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，并且 層層簽定

5、責(zé)任狀。5 5、完善各種管理制度與職責(zé)，制定切實(shí)可行的適應(yīng)教 師績(jī)效工資改革的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，本著充分調(diào)動(dòng)大多數(shù)教師工作 積極性的原則，真正體現(xiàn)多勞多酬，將制度的實(shí)施與人性化 管理更好的結(jié)合起來，使各項(xiàng)工作形成制度化。各種考核制 度、細(xì)責(zé)出臺(tái)以來運(yùn)行效果良好。6 6、注重細(xì)化管理過程，規(guī)范管理行為，切實(shí)做到人人 參與管理，處處有管理，事事見管理，逐步形成嚴(yán)、細(xì)、實(shí) 的的管理作風(fēng)。二、突出教學(xué)中心 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)“教學(xué)為中心，質(zhì)量是生命”這是我校工作重中之重， 提高教學(xué)質(zhì)量必須以教師隊(duì)伍建設(shè)和課堂改革為基礎(chǔ)，以學(xué) 生為中心，以加強(qiáng)管理為關(guān)鍵，創(chuàng)造人人重視質(zhì)量、人人關(guān) 心質(zhì)量的氛圍，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。1

6、 1、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)工作，我校制定并實(shí)施| | “教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則”。目的是加強(qiáng)教學(xué) 過程的管理，促使全體教師在平時(shí)工作中把教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)落 實(shí)到實(shí)處，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小 組的要求，針對(duì)我校教學(xué)管理系列考核的實(shí)際，考核結(jié)果納 入對(duì)教師的年度考核、學(xué)年度考核中：落實(shí)隨堂聽課制度。本學(xué)期教務(wù)主任及其他領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)深入課堂，不定期隨機(jī)性 抽查聽課（“推門”課），鼓勵(lì)全體教師多聽課、多評(píng)課、多參與課堂教學(xué)過程、多探討課堂教學(xué)問題。深化教學(xué)督導(dǎo) 的力度，向管理要效益。2 2、 堅(jiān)持以教學(xué)為中心，提高教育質(zhì)量為教

7、學(xué)工作興奮 點(diǎn)做好校本研修工作。一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研一線，堅(jiān)持聽課評(píng)課，積極參與和指導(dǎo)教學(xué)工作，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)-教務(wù)處管理一一教研組落實(shí)的教研管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成 立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，教務(wù)主任及各教研 組長(zhǎng)為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長(zhǎng)是校本教研第 一責(zé)任人。我制定了校本教研制度、教師校本教研評(píng) 價(jià)制度、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理制度、等制度，使校本教 研工作日趨規(guī)范化。加強(qiáng)課程管理，充分發(fā)揮校本教研的特 色育人功能和在學(xué)校特色建設(shè)中的作用；使學(xué)生、教師互動(dòng)、全面和諧發(fā)展。3 3、 認(rèn)真開展“四要”活動(dòng)。我們認(rèn)真落實(shí)“四要”活 動(dòng)，力求形成“班級(jí)有特色；學(xué)生有特長(zhǎng)”的新局面。不斷 總

8、結(jié)、創(chuàng)新我校的陽光體育活動(dòng)，使學(xué)生們身體和精神面貌 在活動(dòng)中受到了鍛煉和提高。 促進(jìn)學(xué)生了體質(zhì)、 人格及藝術(shù) 修養(yǎng)的提高。 成立合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、 繪畫班等各種各樣的興 趣小組； 開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。4 4、扎實(shí)作好教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的 評(píng)價(jià)。開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí) 和監(jiān)督工作，學(xué)期末、抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比：備課、 作業(yè)實(shí)行月查制度，每學(xué)期將至少進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)大檢 查，并且不定期進(jìn)行隨機(jī)性抽查。要求所有備查材料書寫工 整，項(xiàng)目齊全。提倡個(gè)性教案。全體教師在備課時(shí)不僅要備“教法”，更要備學(xué)生的“學(xué)法”，在實(shí)施教學(xué)的過程中， 不僅要傳授知識(shí)，更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，把學(xué)生的 學(xué)習(xí)過程變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)探究的過程，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中 的主體性和主動(dòng)性。5 5、