2019元素-元素符號(hào)精品教育

1、第1頁(yè)元素，元素符號(hào)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解元素概念的涵義及元素符號(hào)的表示意義 ; ; 學(xué)會(huì)元素符號(hào) 的正確寫法 ; ;了解并記憶常見的 2424 種元素符號(hào)。 理解單質(zhì)和化合物的概念。理解氧化物的概念。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生歸納概括能力及查閱資料的能力。情感目標(biāo)：樹立量變引起質(zhì)變的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)建議教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：元素概念的形成及理解。 難點(diǎn)：概念之間的區(qū)別與聯(lián)系。教材分析： 本節(jié)要求學(xué)生學(xué)習(xí)的概念有元素、 單質(zhì)、化合物、 氧化物等， 而且概念比較抽象，需要學(xué)生記憶常見的元素符號(hào)及元素名 稱也比較多，學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握程度將是初中化學(xué)的學(xué) 習(xí)一個(gè)分化點(diǎn)。這節(jié)課是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)課，所以

2、在教 學(xué)中要多結(jié)合實(shí)例，多做練習(xí)，使學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中去加深 理解和鞏固，是所學(xué)的化學(xué)用語(yǔ)、 概念得到比較清晰的對(duì)比、 區(qū)分和歸類?；瘜W(xué)用語(yǔ)的教學(xué)：元素符號(hào)是化學(xué)學(xué)科重要的基本的化學(xué)用語(yǔ)，必須將大綱中 規(guī)定要第2頁(yè)求記住的常見元素符號(hào)記牢，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。元素符號(hào)的讀法、寫法和用法，它需要學(xué)生直接記 憶并在以后的運(yùn)用中直接再現(xiàn)的知識(shí)和技能。教學(xué)中應(yīng)最好 采用分散記憶法，在此過(guò)程中，進(jìn)行元素符號(hào)發(fā)展簡(jiǎn)史的探 究活動(dòng)，課上小組匯報(bào)。這樣既增加了學(xué)生的興趣、豐富了 知識(shí)面，又培養(yǎng)了學(xué)生的查閱資料及表達(dá)能力。 關(guān)于元素概念的教學(xué)元素的概念比較抽象，在教學(xué)時(shí)應(yīng)從具體的物質(zhì)著手，使他 們知道不

3、同物質(zhì)里可以含有相同種類的原子，然后再指出這 些原子之所以相同：是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤暮穗姾蓴?shù)，并由 此引出元素的概念。例如：說(shuō)明以下物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的 ? ? 氧氣氧分子氧原子 水水分子氧原子和氫原子 二氧化碳二氧化碳分子氧原子和碳原子 五氧化二磷五氧化二磷氧原子和磷原子 這些物質(zhì)分子的微粒中都含有氧原子，這些氧原子的核電荷 數(shù)都是 8 8，凡是核電荷數(shù)是 8 8 的原子都?xì)w為同一類，稱氧元 素。此外，把核電荷數(shù)為 6 6 的同一類原子稱為碳元素 ; ; 將核 電荷數(shù)為 1515 的同一類原子稱為磷元素等等。這時(shí)再讓學(xué)生 自己歸納出元素的概念。從而也培養(yǎng)了學(xué)生的歸納總結(jié)能 力。為了使學(xué)生更好地理

4、解元素的概念，此時(shí)應(yīng)及時(shí)地進(jìn)行元素 和原子的比較，使學(xué)生清楚元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系。注意 元素作為一個(gè)宏觀概念的意義及說(shuō)法。關(guān)于單質(zhì)和化合物的分類過(guò)程中，學(xué)生也容易出錯(cuò)，關(guān)鍵在 于理解單質(zhì)和化合物是純凈物這個(gè)前提下進(jìn)行分類的，即它 們首先必須是第3頁(yè)純凈物。教學(xué)設(shè)計(jì)示例課時(shí)安排： 2 2 課時(shí)重點(diǎn)：元素概念的形成及理解 難點(diǎn)：概念之間的區(qū)別與聯(lián)系 第一課時(shí)復(fù)習(xí)提問(wèn)：說(shuō)明以下物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的 ? ? 氧氣氧分子氧原子水水分子氧原子和氫原子 二氧化碳二氧化碳分子氧原子和碳原子五氧化二磷五氧化二磷氧原子和磷原子 以上這些物質(zhì)分子的微粒中都含有氧原子，這些氧原子的核 電荷數(shù)都是 8 8，凡是核電荷數(shù)是8 8 的原子都?xì)w為同一類，稱 氧元素。此外，把核電荷數(shù)為 6 6 的同一類原子稱為碳元素 將核電荷數(shù)為 1515 的同一類原子稱為磷元素等等。 請(qǐng)同學(xué)們給元素下定義： 學(xué)生討論歸納 （1 1） 元素：定義：元素是具有相同核電荷數(shù) （即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原 子的總稱。 學(xué)生討論思考 a a、判斷是否為同種元素的根據(jù)是什么 ？b b、學(xué)習(xí)元素這個(gè)概念的目的何在 ？c c、元素與原子有什么區(qū)別和聯(lián)系 ？ 教師引導(dǎo)得出結(jié)論：a a、具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）是判斷是否為同種元素的 根據(jù)。但中子數(shù)不一定相同。b b、元