高考中亮點(diǎn)：三大平衡常數(shù)

1、安徽省桐城市第七中學(xué) 葉明2009年5月例2二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料，但也是大氣的主要污染物。綜合治理其污染是環(huán)境化學(xué)當(dāng)前的重要研究?jī)?nèi)容之一。硫酸生產(chǎn)中，SO2催化氧化生成SO3：2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)。某溫度下，SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(a )與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：平衡狀態(tài)由A變到B時(shí)，平衡常數(shù)K(A)_K(B)(填“”、“”或“=”)。解析：解析：平衡狀態(tài)由A變到B時(shí)，增大了壓強(qiáng)（由0.10 MPa0.50 MPa），故SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(a )變大；由于平衡常數(shù)K不受壓強(qiáng)、濃度的影響，只受溫度的影響，而體系的的溫度不變，所以平衡

2、常數(shù)K值不變。方法規(guī)律：方法規(guī)律：化學(xué)平衡常數(shù)是描述可逆反應(yīng)進(jìn)行程度的重要參數(shù)，只與溫度有關(guān)，與反應(yīng)物、生成物的濃度無(wú)關(guān)，當(dāng)然也不會(huì)隨壓強(qiáng)的變化而變化，即與壓強(qiáng)無(wú)關(guān)。1.高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)如下：FeO(s)+CO(g)= Fe(s)+CO2(g)（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)），已知1100時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為0.263。若在1100時(shí)，測(cè)得高爐中c(CO2)=0.025mol/L，c(CO)=0.1mol/L，在這種情況下該反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài)_(填“是”或“否”)，此時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率是V正_V逆(填“大于”、“小于”或“等于”)，其原因是 。針對(duì)性訓(xùn)練：針對(duì)性訓(xùn)練：答：答：由于此時(shí)K/=c(

3、CO2)/c(CO)= (0.025 molL-1) / (0.1 molL-1)=0.25K =0.263，所以反應(yīng)不處于平衡狀態(tài)，又因?yàn)?.250.263，則v正 v逆，化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。2現(xiàn)代煉鋅的方法可分為火法和濕法兩大類(lèi)?；鸱掍\是將閃鋅礦（主要含ZnS）通過(guò)浮選、焙燒使它轉(zhuǎn)化為氧化鋅，再把氧化鋅和焦炭混合，在鼓風(fēng)爐中加熱至1373-1573K，使鋅蒸餾出來(lái)。主要反應(yīng)為：焙燒爐中：2ZnS+3O22ZnO+2SO2 鼓風(fēng)爐中：2C+O22CO 鼓風(fēng)爐中：ZnO（s）+CO（g）= Zn(g)+CO2（g） 請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式 ，若在其它條件不變時(shí)，在鼓風(fēng)爐中增大CO的

4、濃度，平衡將向 移動(dòng)，此時(shí)平衡常數(shù) （填“增大”、“減小”或“不變”）。答：答：根據(jù)化學(xué)方程式和平衡常數(shù)的表達(dá)式進(jìn)行書(shū)寫(xiě)：K=c(Zn).c(CO2)/c(CO) ，增大反應(yīng)物CO的濃度，雖然化學(xué)平衡向正反應(yīng)移動(dòng)，但平衡常數(shù)不變。 CO + H2O CO2 + H2 起始起始c 1 1 0 0轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化c -x -x +x +x平衡平衡c 1-x 1-x x x 解得解得 x = 0.5 (CO)= 50% (H2O)= 50% CO + H2O CO2 + H2 起始起始c 1 4 0 0轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化c -x -x +x +x平衡平衡c 1-x 4-x x x解得解得 x = 0.8 (CO)=

5、80% (H2O)= 20%(1-x)(1-x )x2K = =1 (1-x)(4-x )x2K = =1 增大一種反應(yīng)物的濃度，能提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率，而本增大一種反應(yīng)物的濃度，能提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率，而本身的轉(zhuǎn)化率減小身的轉(zhuǎn)化率減小結(jié)論：結(jié)論： 1()aKHF1()aKHF1()aKHF1()aKHF1()aKHFDC （1）取一支試管，向其中滴加）取一支試管，向其中滴加2mlAgNO3溶液溶液, 然后向其中然后向其中逐滴加入逐滴加入NaCl溶液。溶液。黃色沉淀變?yōu)楹谏S色沉淀變?yōu)楹谏咨恋戆咨恋戆咨恋碜優(yōu)辄S色白色沉淀變?yōu)辄S色（2）向?qū)嶒?yàn)（）向?qū)嶒?yàn)（1）中的試管中滴加）中的試

6、管中滴加 KI溶液。溶液。 （3）向?qū)嶒?yàn)（）向?qū)嶒?yàn)（2）中的試管中滴加）中的試管中滴加Na2S溶液。溶液。學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn) 有人認(rèn)為，鹽與鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件之有人認(rèn)為，鹽與鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件之一是兩種鹽均為可溶性鹽，請(qǐng)你利用下面的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)一是兩種鹽均為可溶性鹽，請(qǐng)你利用下面的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論是否正確，并利用沉淀溶解平衡的相關(guān)知識(shí)和所提供的信論是否正確，并利用沉淀溶解平衡的相關(guān)知識(shí)和所提供的信息對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。息對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。祝您高考成功！開(kāi)心時(shí)刻 長(zhǎng)途客運(yùn)汽車(chē)站。一個(gè)男子拎著一大桶東西急匆匆地奔過(guò)來(lái)，正擠要上車(chē)，售票員問(wèn)：“哎哎，這是什么東西？” 男子邊往上擠