高中地理必修一(人教版)課件：2.3常見天氣系統(tǒng)

1、第三節(jié)第三節(jié)常見天氣系統(tǒng)常見天氣系統(tǒng)目標導航預習導引目標導航預習導引二一一、鋒與天氣一、鋒與天氣1.氣團。水平方向上溫度、濕度等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣。按性質(zhì)可分為冷氣團和暖氣團。根據(jù)冷暖氣團的性質(zhì)可判定,上圖中A所示為冷氣團,B所示為暖氣團。2.鋒面系統(tǒng)組成。(1)鋒面:當冷暖兩種性質(zhì)不同的氣團在移動過程中相遇時,出現(xiàn)的一個傾斜交界面。(2)鋒線:鋒面與地面相交的線,如圖中字母C所示。目標導航預習導引二一3.鋒面類型。(1)冷鋒:冷氣團主動向暖氣團方向移動的鋒。氣團:A:冷氣團;B:暖氣團。降水區(qū)域:鋒前、鋒后均有,主要在鋒后。(2)暖鋒:暖氣團主動向冷氣團移動而形成的鋒。氣團:C

2、是冷氣團,D是暖氣團。降水區(qū)域:主要在鋒前。目標導航預習導引二一(3)準靜止鋒:冷暖氣團勢力相當,使鋒面來回擺動的鋒。特點:冷暖氣團勢均力敵,使鋒面來回擺動,常形成持續(xù)性陰雨天氣。舉例:初夏長江中下游地區(qū)的梅雨。預習交流預習交流1下列民諺或詩歌描述的是哪種鋒面類型?一場春雨一場暖。一場秋雨一場寒。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。答案:暖鋒。冷鋒。準靜止鋒。目標導航二一預習導引二、低壓二、低壓(氣旋氣旋)、高壓、高壓(反氣旋反氣旋)與天氣與天氣 目標導航二一預習導引預習交流預習交流2下圖所示的北半球的某天氣系統(tǒng),該天氣系統(tǒng)是氣旋還是反氣旋?會帶來什么天氣?答案:氣旋。會帶來狂風、暴雨及風暴潮天氣

3、。遷移應用典例精析一二知識精要知識架構一、鋒面系統(tǒng)一、鋒面系統(tǒng)冷鋒、暖鋒、準靜止鋒的對比一二知識架構遷移應用典例精析知識精要一二知識架構遷移應用典例精析知識精要一二知識架構遷移應用典例精析知識精要【例1】 下面是一段對某市2015年10月1618日的天氣狀況的描述,閱讀材料后完成下列各題。材料16日,少云,天氣晴朗,風力12級,氣溫為22。17日,氣溫驟降為12,西北風67級,烏云密布,雷聲隆隆,大雨持續(xù)整整一下午。18日,天氣轉(zhuǎn)晴,風力12級,氣溫為10。(1)上述材料反映的是冷鋒過境還是暖鋒過境?鋒面的移動速度是快還是慢?(2)在下圖中畫出此鋒過境引起的氣溫(圖甲)、氣壓(圖乙)變化曲線。

4、(3)哪些描寫是此鋒過境前的天氣?哪些描寫是此鋒過境時的天氣?哪些描寫是此鋒過境后的天氣?一二知識架構遷移應用典例精析知識精要思路分析:從材料來看,鋒面過境以后氣溫下降,加之鋒面過境時出現(xiàn)大風、大雨等劇烈的天氣變化,且持續(xù)的時間較短,應為快行冷鋒。冷鋒過境以后,冷氣團取代原先的暖氣團,氣溫降低,氣壓升高。16日,天氣晴朗,氣溫較高,應為過境前。17日,氣溫驟降,且出現(xiàn)大風、大雨等劇烈的天氣變化,應為鋒面過境時。18日,天氣轉(zhuǎn)晴,應為鋒面過境后。一二知識架構遷移應用典例精析知識精要答案:(1)冷鋒?？?。(2)如圖:(3)過境前的天氣:16日,少云,天氣晴朗,風力12級,氣溫為22。過境時的天氣:

5、17日,氣溫驟降為12,西北風67級,烏云密布,雷聲隆隆,大雨持續(xù)整整一下午。過境后的天氣:18日,天氣轉(zhuǎn)晴,風力12級,氣溫為10。一二知識架構遷移應用典例精析知識精要我國古典文學中有很多關于天氣的精彩描述,對于烘托故事氣氛、構造故事情節(jié)起著重要作用。讀三國演義中:“曹操立不起營寨,心中憂懼子伯曰:連日陰云布合,朔風一起,必大凍矣是夜北風大作,操盡驅(qū)兵士擔土潑水比及天明,沙土凍緊,土城已筑完?！蓖瓿上铝懈黝}。(1)造成選文中天氣變化的是()。A.準靜止鋒 B.冷鋒C.暖鋒D.氣團(2)下面關于“是夜北風大作”和“比及天明,沙土凍緊”成因的敘述,正確的是()。A.準靜止鋒過境,冷氣團控制B.暖

6、鋒過境,暖氣團控制C.冷鋒過境,冷氣團控制D.暖氣團過境,冷氣團控制答案:(1)B(2)C一二知識架構遷移應用典例精析知識精要名師點津名師點津判斷冷暖鋒的方法(1)根據(jù)冷暖鋒符號來判斷:冷鋒用線和三角表示,三角在暖氣團一側(cè);暖鋒用線和半圓組成,半圓在冷氣團一側(cè)。(2)根據(jù)雨區(qū)位置及寬、窄判斷。一二知識架構遷移應用典例精析知識精要(3)鋒面坡度:冷鋒面坡度比暖鋒面坡度陡。(4)冷氣團移動方向:冷氣團移動指向鋒面的為冷鋒,冷氣團在鋒面形成環(huán)流的是暖鋒。一二知識架構遷移應用典例精析知識精要(5)看過境前后氣壓、氣溫變化。一二知識架構遷移應用典例精析知識精要遷移應用典例精析知識精要二、氣旋和反氣旋二、

7、氣旋和反氣旋 一二知識架構一二知識架構遷移應用典例精析知識精要一二知識架構遷移應用典例精析知識精要【例2】 讀下圖,完成下列各題。(1)圖中,表示北半球氣旋的是()。A. B.C. D.(2)圖中所示的天氣系統(tǒng)易造成()。A.長江中下游地區(qū)的梅雨天氣B.東北、華北地區(qū)夏季的暴雨C.東南沿海的臺風天氣D.長江中下游地區(qū)的伏旱天氣一二知識架構遷移應用典例精析知識精要思路分析:圖中所示天氣系統(tǒng)為高壓(反氣旋),水平方向氣流輻散,垂直方向做下沉運動,往往帶來晴朗干燥的天氣,如長江中下游地區(qū)的伏旱天氣。梅雨是由江淮準靜止鋒造成的,夏季的暴雨是冷鋒活動造成的。答案:(1)C(2)C一二知識架構遷移應用典例

8、精析知識精要一二知識架構遷移應用典例精析知識精要一二知識架構遷移應用典例精析知識精要一二知識架構遷移應用典例精析知識精要圖中箭頭所示為風向。該天氣系統(tǒng)所在位置及名稱分別為()。A.南半球,氣旋B.南半球,反氣旋C.北半球,反氣旋D.北半球,氣旋答案:D一二知識架構遷移應用典例精析知識精要名師點津名師點津1.鋒面氣旋近地面氣旋一般與鋒面聯(lián)系在一起,形成鋒面氣旋。它主要活動于溫帶地區(qū),因而也稱溫帶氣旋。(1)鋒的位置。鋒面出現(xiàn)在低壓槽中,鋒線往往與低壓槽線大致重合。一二知識架構遷移應用典例精析知識精要(2)鋒的類型。根據(jù)等壓線判斷鋒面是冷鋒還是暖鋒,可以先畫出低壓槽線兩側(cè)氣流的方向,鋒的運動方向與

9、氣流方向一致,如下圖(單位:百帕)所示。一般來說,從高緯方向移來的氣團是冷氣團,從低緯方向移來的氣團是暖氣團,然后就可根據(jù)氣團的移動方向判斷出鋒的類型。如下圖中,鋒面OA是由氣團(來自高緯)主動向氣團(來自低緯)移動形成的,因而是冷鋒;鋒面OB是氣團主動向氣團移動形成的,應為暖鋒。一二知識架構遷移應用典例精析知識精要2.不同部位天氣狀況不同氣旋的前方(如圖中的A)是寬闊的暖鋒云系及相伴隨的連續(xù)性降水天氣;氣旋后方(如圖中的B)是比較狹窄的冷鋒云系和降水天氣;氣旋中部(如下圖中的C)是暖氣團控制的天氣。一二知識架構讀教材圖2.212003年10月14日12時世界海平面的氣壓分布(局部)圖,完成下

10、列各題。(1)高氣壓中心和低氣壓中心在氣壓值分布上有何不同?答案:高氣壓中心是中心氣壓高于四周氣壓,低氣壓中心是中心氣壓低于四周氣壓。(2)此時陸地氣壓低,還是海洋氣壓低?答案:海洋氣壓低。(3)可能出現(xiàn)陰雨天氣的地方在哪里?答案:低壓中心和低壓槽附近。(4)H、L兩個天氣系統(tǒng)中,哪個容易形成鋒面?答案:L。等壓線分布圖的判讀【典圖示例】【判讀方法】(1)風向與風力大小的判讀。風向:第一步判斷水平氣壓梯度力的方向。第二步判斷風的偏轉(zhuǎn)方向,如圖中丙地風向為西北風。風力:等壓線越密集,風力越大;反之則風力越小。圖中甲、乙、丙、丁四地中,丙地風力最大。(2)判讀氣壓場類型及其天氣狀況。高壓中心:等壓線的數(shù)值由中心向四周