202X_202X學年高中歷史專題7近代以來科學技術的輝煌3從“蒸汽時代”到“電氣時代”課件人民版必修3

1、三從“蒸汽時代”到“電氣時代”1.課程標準以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用等為例,說明科學技術進步對社會發(fā)展的作用。2.學習要點(1)列舉第一次工業(yè)革命時期瓦特改良蒸汽機和第二次工業(yè)革命時期電氣技術應用的史實。(2)說明科學技術進步對社會發(fā)展的作用。一二三一、棉紡織業(yè)的技術創(chuàng)新1.主要成果(1)1733年,凱伊發(fā)明飛梭,織布行業(yè)的效率大大提高。(2)1765年,織工哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”,一次能紡出多根紗線。(3)1769年,阿克萊特發(fā)明水力紡紗機,并在曼徹斯特建立了第一座水力紡紗廠。(4)1779年,克隆普頓吸取“珍妮機”和水力紡紗機的優(yōu)點,發(fā)明了“騾機”。(5)1785年,卡特萊特研制出水

2、力織布機,使織布效率提高了40倍。2.重大影響英國的棉紡織業(yè)在技術上完成了由手工業(yè)向機器大工業(yè)的過渡。 一二三二、“萬能的原動機”1.發(fā)展過程(1)1690年,法國工程師巴本發(fā)明帶有活塞的實驗型汽缸,把熱能轉變?yōu)闄C械能。(2)1705年,紐可門等人制造出第一臺真正算得上是動力機的大氣活塞式蒸汽機。(3)1769年,瓦特對紐可門蒸汽機進行了重大改進,使蒸汽機的熱效率大大提高。(4)1782年,瓦特設計了一套連桿曲柄傳動裝置,使蒸汽機提供的動力運動形式從直線運動變?yōu)樾D運動。 一二三2.重大意義(1)是人類繼發(fā)明用火之后,在馴服自然力方面所取得的最大成果。(2)成為一切生產部門和交通運輸部門“萬能

3、的原動機”,推動了 蒸汽時代的到來。(3)推動了交通運輸工具的改進,促進了汽船、火車、機械加工制造業(yè)的誕生。一二三三、“科”“技”結合的典范1.電的發(fā)明和應用(1)1831年,英國的法拉第發(fā)現電磁感應現象,提出了發(fā)電機的理論基礎。(2)1838年,俄國物理學家雅可比采用電磁鐵做轉子,制成了第一臺實用的電動機。(3)1866年,德國工程師西門子制成發(fā)電機;1870年,比利時人格拉姆制成電動機。(4)1882年,美國人愛迪生在紐約創(chuàng)建了第一個中心發(fā)電廠,把輸電線連接成網絡。一二三2.內燃機的發(fā)明和應用(1)19世紀80年代前期,德國人卡爾本茨和戴姆勒各自獨立地制成以汽油為燃料的內燃機;1887年,

4、狄塞爾發(fā)明了柴油機。(2)19世紀末,汽車誕生,汽車工業(yè)隨之建立起來。內燃機的發(fā)明也推動了石油開采業(yè)的發(fā)展,加速了石油化學工業(yè)的產生。3.化學工業(yè)的建立1867年,瑞典人諾貝爾發(fā)明炸藥,隨后在歐洲和美國都開辦了生產炸藥的工廠。問題 第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的主要不同點有哪些?(1)第一次工業(yè)革命期間,許多技術發(fā)明來源于工匠的實踐經驗,科學和技術尚未真正結合;第二次工業(yè)革命期間,自然科學的發(fā)展開始同工業(yè)革命緊密結合,科學在推動生產力發(fā)展方面發(fā)揮了更為重要的作用。(2)第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國,其他國家工業(yè)革命的發(fā)展進程相對緩慢;第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家,新的技術和發(fā)明超出一國的范圍,其規(guī)模更加廣泛,發(fā)展也比較迅速。(3)第二次工業(yè)革命開始時,有些主要資本主義國家尚未完成第一次工業(yè)革命,對它們