小班春季班主任工作計劃

1、小班春季班主任工作計劃經(jīng)過一個學期的相處，小朋友們已經(jīng)漸漸熟悉了教師， 那么班主任如何制定下學期的工作計劃呢？下面是收集整理關于小班班主任工作計劃的資料，希望大家喜歡。小班班主任工作計劃篇一一班級情況：我們班共有幼兒 21 名，其中有 6 名是剛轉學過來的， 經(jīng)過上學期的生活學習， 班里每位孩子都有了很大進步， 都 喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項活動。在 生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提 高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他 們很快適應環(huán)境，健康快樂成長。二學習方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時 間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在

2、玩中學，學中玩，并發(fā)展 幼兒的觀察力與思維能力。 逐步豐富幼兒的詞匯， 通過講故 事， 學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利 用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所 教的東西。三 在思想品德方面，和安全方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做 錯事要道歉，主動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說臟 話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一 樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。-同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方

3、面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意 讓幼兒學做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì)，加強運動，在日 常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋 友好好相處，不打架不說臟話四衛(wèi)生方面：-隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導.按順序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手；能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的 地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，

4、能學著自己穿衣 服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi) 的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游 戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛護 桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂 畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察， 及時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的 一日生活，學習習慣。-五家園聯(lián)系:-每周認真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間及時與家 長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了 解幼兒在家里的情況，讓家長及時了解教學安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪 的形式與家長溝

5、通。定期開展家園互動游戲 。以上是我這學期的工作計劃，我會本著對幼兒負責的態(tài) 度，干好本職工作，不辜負領導及家長對我的信任，為幼兒 園的發(fā)展做出自己應有的貢獻。相信在班級老師的配合及努 力下，我班的工作會做得更好 -。小班班主任工作計劃篇二一.幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒 34 名,其中男生 16 名,女生 18 名。經(jīng)過 小班第一學期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所 提高，新學期伊始， 小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們 老師身邊， 一起游戲、學習。可以看得出全班幼兒都能適應 集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部 分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，愿意自己穿脫

6、衣服，早上進園會主動同老師問“早”，“好”，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自己的愿望 和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體 育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。一學期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉 不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個別幼兒由于 在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好， 挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比 較嚴重。二.指導思想以江總書記的“三個代表”思想為指導，根據(jù)幼兒教育指導綱要精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)?幼兒活動的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據(jù)本班

7、幼 兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握 好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良 好的學習氛圍。三.本學期主要工作任務及實施措施合理安排日常教育教學活動具體措施1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃2.創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一 資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活 動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。4.教師在活動實施前作好充分的教學準備。幼兒的操

8、作材料根據(jù)能力強弱安排準備。鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康的發(fā)展具體措施：1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。2.開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。3.注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑,跳,平衡等方面有 所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動 作發(fā)展情況。加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：1.根據(jù)本班的情況，以幼兒園班級管理為指導，制 訂合理，科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落 實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。2.運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng) 成良好的常規(guī)。3.積極配合幼兒園開展各項工作。做好家長工作，取得家長信任具體措施：1. 開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā) 展。2. 每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄 弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。3. 每月認真寫好家園聯(lián)系卡，從而使家長更好的了 解幼兒在園情況。培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。2、每日開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣。3、 區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選 擇。4、 將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動 墻飾。在工作實施過程中我