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文檔簡介
1、密度課題 6.2密度班級小組姓名榮譽(yù)就像玩具, 只能玩玩而已,決不能永遠(yuǎn)守著它,否則將- 事無成。-一瑪麗居里學(xué)習(xí)1、 知道密度的定義、公式和單位,理解密度的物理意義。目標(biāo)2、 能聯(lián)系實(shí)際運(yùn)用密度公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。重點(diǎn)重點(diǎn):理解密度的概念、公式,認(rèn)識(shí)密度的單位。難點(diǎn)難點(diǎn):1.密度概念的引入和建立。2.理解密度是物質(zhì)的特性。導(dǎo)學(xué)過程學(xué)法指導(dǎo)-一、情境導(dǎo)入:給你體積相等的銅塊和鐵塊,想象下: 這兩個(gè)體積相等的銅塊和鐵塊質(zhì)量相等嗎?除了直接測量,你還有其他的方法比較嗎?如果你不了解。這節(jié)課我們就教你學(xué)習(xí)比較的方法。 約 2-3min-二.、明確目標(biāo)約 2min三、學(xué)習(xí)導(dǎo)航我自知扎根基礎(chǔ) 約 6-8m
2、in自學(xué)課本 113116 頁內(nèi)容,試試回答下面的冋題。1什么是密度?密度的符號(hào)、單位、物理意義?認(rèn)真研讀教材2.你能根據(jù)密度的定義寫出密度的公式嗎?3.你能根據(jù)公式計(jì)算出某種物質(zhì)的密度嗎?小組互批后組長反饋釋疑我成長達(dá)標(biāo)應(yīng)用1、探究:冋種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系選擇幾個(gè)大小不同形狀規(guī)則的圓柱體鐵塊、木塊。用刻度尺分別測出每一個(gè)圓柱體的直徑和高,算出體積并編上號(hào)。用天平依次從小到大測出圓柱體質(zhì)量,記錄并作圖序口號(hào)m/gv/cm3m(g/cm3)vLm/g2分析表格中數(shù)據(jù)得出結(jié)論: _再分析 m V 圖象又有何結(jié)論: _我創(chuàng)新拓展升華2、密度:(1)定義:_(2)物理量符號(hào): _( 3)單位: _
3、(4)物理意義:_(5)密度是物質(zhì)_(6)根據(jù)課本內(nèi)容,密度的公式: _我自知測評反饋1、一松木塊的密度是 0.4X103kg/m3,讀作_ ,把它鋸掉 3/4 ,剩下的松木塊密度為 _ 。2、質(zhì)量相等的實(shí)心銅球與實(shí)心的鋁球的體積之比為 _ ;體積相等的實(shí)33心銅球和實(shí)心的鋁球的質(zhì)量之比為 _。(p銅=8.9g/c -m,p鋁=2.7g/cm )3、有空心的銅球,鐵球和鋁球各一個(gè),它們的體積和質(zhì)量都相等,這三個(gè)球中空心部分最大的是_ 球。(卩銅卩鐵p鋁)4、 一個(gè)能裝 500g 水的玻璃瓶,裝滿水后的總質(zhì)量是750g,用該瓶裝密度是 達(dá)標(biāo)0.8g/cm3的酒精,則裝滿酒精后的總質(zhì)量為 _g.
4、(p水=1.0X103kg/m3)測評5、 關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度,下列說法中正確的是()A. 塊冰全部融化成水后,質(zhì)量變小,密度不變B. 把銅塊碾壓成銅片,質(zhì)量和密度均不變C. 把鐵球加熱,質(zhì)量變大,密度變小D. 某種物質(zhì)的密度與它的質(zhì)量成正比,而與它體積成反比6、如圖 10-15 所示:有四只相同體積的燒杯,依次各盛有質(zhì)量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸(p硫酸p植物油p煤油p汽油),其中盛汽油的燒杯是() 一一T-_ _r一鐵 1鐵 2鐵 3木 1木 2木 3組內(nèi)探討,交流。自主作答,分級、分層達(dá)標(biāo),限時(shí)完成。_ABCD27、用不同材料制成體積相同的甲、乙兩種實(shí)心球,在調(diào)節(jié)好的天平左盤上放 2 個(gè)甲球,在右盤上放 3 個(gè)乙球,天平恰好平衡,若甲球密度為 r甲,乙球密度 為二乙,那么它們密度之間的關(guān)系是()A.環(huán):乙=3: 2B. r甲:乙=1: 2C.甲:乙=2: 1D.T甲:乙=2:38、如圖 10-13 所示,表示AB C 三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,由圖可知()A.pApBpC,且pAp水B.pApBpC,且pAp水C.pCpBpA,且pAp
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