小升初古詩文填空

1、六年級(jí)古詩文練習(xí)1、“停車坐愛楓林晚，?！敝械摹白钡囊馑?、龔自珍的己亥雜詩“落紅不是無情物,中的“紅”指的是3、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是4、游園不值中“”兩句詩告訴我們:任何新生事物都會(huì)沖破阻力向前發(fā)展。5、言為心聲，文如其人。愛國詩人陸游以詩句”表達(dá)他對(duì)祖國統(tǒng)一的無比渴望；杜甫用“把聽聞祖國收復(fù)失地后內(nèi)心的狂喜之情淋漓盡致地表現(xiàn)出來；從CC”可以感受到詩人龔自珍為國家，為人民無私奉獻(xiàn)的精神。6、你問我春、夏、秋、冬是什么？我就會(huì)告訴你：春，就是高鼎筆下描繪的”的爛漫；夏，就是辛棄疾驚喜的CC”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的CC”的和諧；冬，就是岑參眼里的”

2、。一年四季就是這樣充滿詩情畫意。7、“”這兩句唐詩證明了在一千多年前的中國就有葡萄酒了。8、古人說：條條大路通羅馬。是說答案不止一個(gè)，是豐富多彩的，這就是創(chuàng)-7 -新，我國詩人蘇軾早在宋代就寫過這樣的詩句：CC”；當(dāng)局者迷，旁觀者清，蘇軾還寫過這樣的詩句：“”告訴我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。9、詩如其人，王昌齡的“”表現(xiàn)他為人清廉正直。10、昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我CC”時(shí)，爸爸走過來，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是”（橫線上填詩句）11、西湖的美讓無數(shù)文人賦詩贊美。 楊萬里的曉出凈慈寺送林子方這樣寫:”；蘇軾的飲湖上初晴后雨這樣寫”；白居易錢塘湖春行中

3、這樣寫12、開發(fā)大西北，我們實(shí)現(xiàn)了退耕還林，退耕還林的綠色戰(zhàn)略，可以料想，不 久的將來，古人吟唱的“”的良好生態(tài)環(huán)境必將在大西北重視。（用敕勒歌中的詩句填寫。） 13、望岳中最能表現(xiàn)詩人不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登，俯視一切的雄心壯志和氣 概的詩句是：“”贊美14、我們用李白將進(jìn)酒中的“ 黃河的雄偉氣勢。15、有位廚師精通詩詞，每做一道菜，都能對(duì)出一句優(yōu)美的詩句來。一位秀才 故意出難題，給廚師兩個(gè)雞蛋，要他做幾道菜，并且要求每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道菜是兩個(gè)純蛋黃，幾根青菜絲；第二 道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一張青菜葉子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是

4、一碗清湯，上面漂著四個(gè)蛋殼。秀才見了，深表佩服。這首詩是寫的。請(qǐng)默寫整首詩16、“姑蘇城外寒山寺”中的“姑蘇”是指17、“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”中的“君”是指18、明日歌中“明日復(fù)明日,?！备嬖V我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流，我們要珍惜時(shí)間。佃、兒童是那樣天真可愛?！啊睂懗隽藘和断s時(shí)的專注；“”寫出了兒童垂釣時(shí)怕魚兒被嚇走的擔(dān)心；“”寫出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真；“”寫出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)；“”寫出了兒童模仿大人種瓜時(shí)討人喜歡的樣子。20、“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”紀(jì)念的是民族英雄他的一首滿江紅曾令多少仁人志士熱血沸騰，其中，“。”更是提醒我們要珍惜時(shí)間，不可虛度光陰。21、被蘇軾

5、贊為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是22、當(dāng)別人不了解自己甚至誤解自己時(shí)，孔子在論語中提出應(yīng)當(dāng)采取的重要態(tài)度是：“23、做人切勿患得患失，而應(yīng)樂觀曠達(dá)，就像范仲淹在岳陽樓記中所說的那樣：“24、春雨常常是歷代詩人們吟誦的對(duì)象。“沾衣欲濕杏花雨,”你像牛毛，像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩人韓愈的一句詩”，還想到了另一位唐代詩人杜甫的一句詩“”。這三句詩都寫出了春雨悄無聲息、細(xì)細(xì)密密的特點(diǎn)。春雨也有不高興的時(shí)候，如“ 野渡無人舟自橫”。也有突如其來的，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如CC25、寫出詩句所描述的節(jié)日及習(xí)俗。節(jié)日風(fēng)俗(1)正憐火樹千春妍,忽見清輝映月闌。不效艾符趨習(xí)俗, 但祈蒲酒話升平。除夕更闌人不睡, 厭禳鈍滯迎新年。(4)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。26、時(shí)間都去哪兒了？它在孔子“”的感嘆中；它在晏殊“的惋惜與欣慰中；它也在王灣對(duì)“”的新舊交替的感悟中。27、周敦頤在愛