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1、畢業(yè)教師感言|小學(xué)畢業(yè)教師催淚感言六月了,又一批畢業(yè)生要畢業(yè)了我既是一名教師,也是一位班主任。我知道我身背的責(zé)任,因此兩年來我盡心盡責(zé)的做好自己的工作,不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新,一切都在陌生中變得成熟。 兩年的班主任工作,讓我學(xué)會(huì)了很多,成熟了很多。這當(dāng)然最主要得益于我自己的苦思冥想,很多的工作方法盡在不斷的創(chuàng)新,以求實(shí)效。其次,我應(yīng)該感謝我的莘莘學(xué)子,是他們陪伴我一路走來,是他們讓我變得成熟,是他們給了我鍛煉的機(jī)會(huì),謝謝你們!09屆高三(5)班的全體學(xué)員!當(dāng)然,還應(yīng)該感謝蘇段長以及與我并肩奮斗的各位科任老師,他們的辛勤付出,使得我們收獲了不小的高考成績。謝謝你們! 回首兩年,感慨萬千。一切
2、有待在歲月的塵封中慢慢尋找 路還在繼續(xù),我依然奮斗 教室里大家盡情的談?wù)撝?,盡心的歡笑著,簽名、留影高考的壓力使得他們經(jīng)歷了太多的煎熬,如今的心情絕對(duì)是千載難逢! 望著他們,最后我還是選擇了最后一次站在講臺(tái)上,心里翻江倒海,曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)眼前。我很高興。今天這個(gè)典禮是為你們開的。這是你們?nèi)松猛局锌邕^一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻。在這里,我要代表所有老師向你們表示祝賀: 同學(xué)們,你們畢業(yè)了! 今天這個(gè)情形,讓我想起十多年前的自己。那時(shí),我也和同學(xué)一般模樣,看著朝夕相處了三年的老師和同學(xué),回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,悠長的酈歌在心間回蕩。我相信,每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣。懷著興奮,懷
3、著憧憬,在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑,你們穩(wěn)健地邁入成年,你們成長為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。 各位同學(xué),你們將要告別自己的高中時(shí)代了。我沒有什么禮物送給你們,只送給你們幾句話: 畢業(yè)意味著高考的到來,離高考只有53天了。高考是一場學(xué)識(shí)與心態(tài)的較量。三年來,大家在百年名校從嚴(yán)求實(shí)校風(fēng)熏陶下成長,是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以,面對(duì)高考,勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,自信滿滿地長風(fēng)破浪吧!我要送給大家的第一句話,就是那句大家都很熟悉的廣告:我有,我可以!我想送給大家的第二句話,大家也很熟悉。在勸學(xué)中,荀子說:“故木受繩則直,金就礫則利?!毕乱痪洌?/p>
4、學(xué)記得嗎?對(duì)了,是“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣?!蔽蚁牒痛蠹艺f說“參省”二字。所謂“參省”,就是檢查、省察。在高考前的這段時(shí)間里,我們要做一定量的練習(xí),但是,如果我們被練習(xí)壓著抬不起頭來,疲于應(yīng)付的話,我們的復(fù)習(xí)是無效的。查漏補(bǔ)缺,重要的是要有自省意識(shí)。不要畏懼地仰望知識(shí),而應(yīng)該俯視知識(shí),把知識(shí)的網(wǎng)張開,仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn),看看它是否結(jié)實(shí)了。 有勇有謀,戰(zhàn)無不勝。讓高考來證明你吧! 可是高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。胡適1929年在中國公學(xué)_年級(jí)畢業(yè)時(shí)說了一句話,我想引過來送給大家:不要拋棄學(xué)問。這句話所說的意思和我們一中的校訓(xùn)“成德達(dá)才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習(xí)與生活,留給大家的是終生受益的求知精神。這一點(diǎn),讓大學(xué)證明你,讓未來證明你! 同學(xué)們,你們當(dāng)中的每一位,都是xxx中學(xué)的驕傲,都是我們每一個(gè)老師的驕傲。我相信,你們每一個(gè)人都能順利通過高考,都能在未來的人生道路上獲得成功,為你們的母校xxx中學(xué)帶來更多的光榮與驕傲!請(qǐng)相信沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長的路,畢業(yè)只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍,未來還有很長的路要走,未
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