17算法流程圖鍛煉邏輯思維

1、流程圖專題 葉勝利編輯1.【201604學(xué)考】某算法的部分流程圖如下圖1所示，執(zhí)行這部分流程后，變量x的值是A.0 B.1 C.2D.3第3題圖第2題圖第1題圖2.【201509】對(duì)輸入的2個(gè)整數(shù)a和b，找出其中的較大者賦給c并輸出。解決該問題的算法流程圖如第2題圖所示：A B. C. D.3. 【201608溫州模擬卷】某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量x和Flag的值分別是：A.2，True B.3，True C.2，F(xiàn)alse D.3，F(xiàn)alse4. 如下圖所示的流程圖，算法執(zhí)行時(shí)，若輸入n的值為5，則輸出s的值是A10 B13 C16 D255.某算法的部分流程圖如第5

2、題圖所示。執(zhí)行這部分流程后，第4題圖“xx2”被執(zhí)行的次數(shù)為 A. 0B. 1C. 2D. 36.隨機(jī)產(chǎn)生10個(gè)1，99中的整數(shù)，依次存儲(chǔ)到數(shù)組變量a(1)a(10)中。實(shí)現(xiàn)此功能的部分算法流程圖如圖所示：(學(xué)了VB對(duì)應(yīng)函數(shù)后才能做)圖中空白處理框和處應(yīng)填入的是（A） i i + 1 （B） i i + 1 a(i) Rnd * 100 a(i) Int(Rnd * 100)（C） a(i) Int(Rnd * 100) （D） a(i) Int(Rnd * 99)+1 i i + 1 i i + 1 第6題圖 第7題圖7.計(jì)算s = 1 + 3 + 5 + + 99的部分算法流程圖如圖所示：

3、圖中空白處理框和處應(yīng)填入的是（A） i i + 2 （B） i i + 1 s s + i s s + i（C） s s + i （D） s s + i i i + 2 i i + 18.有流程圖如右圖所示：若輸入a的值為3，則該算法輸出的結(jié)果為（A）-3（B）0 （C）3 （D）99.如圖所示，流程圖所表示的算法屬于第9題圖第8題圖 （A）枚舉算法 （B）排序算法（C）解析算法 （D）對(duì)分算法10.計(jì)算某球隊(duì)平均年齡的部分算法流程圖如圖所示，其中：c用來記錄已輸入球員的人數(shù)，sum用來計(jì)算有效數(shù)據(jù)之和，d用來存儲(chǔ)從鍵盤輸入的球員年齡值，輸入0時(shí)表示輸入結(jié)束。第10題圖 圖中空白處理框和處應(yīng)填

4、入的是（A） sum sum + d （B） sum sum + c c c + 1 c c + 1（C） sum sum + d （D） sum sum + c d d + 1 d d + 111.實(shí)現(xiàn)計(jì)算器上xy運(yùn)算處理的算法部分流程圖如右圖所示：空白矩形框中應(yīng)該填入的是（A）ff*x（B）fx*j（C）ff+x（D）ff*j12.某算法的流程圖如下所示：依次輸入x的值為3、2、1、-1后，該算法的輸出結(jié)果為（A）3 （B）4 （C）5 （D）6第12題圖第13題圖13.如上右邊第13題圖所示，該流程圖所表示的算法違背了算法的有窮性特征，下列修改方法中，可以改正該錯(cuò)誤的是（A）將處改為 i

5、 0 （B）將處改為 s 0 ?（C）將處改為 i i-2 （D）將處改為 s s-i14.有一數(shù)列1，2，3，5，8，13，從第3項(xiàng)起，每項(xiàng)等于它相鄰的前2項(xiàng)之和。求在該數(shù)列中第一個(gè)超過1000的數(shù)是第幾項(xiàng)。解決此問題的部分算法流程圖如圖所示，圖中空白處理框和處應(yīng)填入的是（A） b a i i + 1（B） i i + 1 b a（C） a c i i + 1（D） i i + 1 a b15. 201303高考某商品團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠策略的流程圖如圖所示開始輸入商品數(shù)量n，商品單價(jià)pn<50?n<100?sp*n*85%sp*n*75%sp*n*95%輸出s結(jié)束當(dāng)n為100、p為10時(shí)，

6、實(shí)付金額s的值是A. 1000B. 950 C. 850 D.75016. 201309高考計(jì)算某省居民年用電費(fèi)用的方法是：其中x表示年用電量，y表示年用電費(fèi)用。算法流程圖如右，圖中判斷框處應(yīng)填入的是（ ）Ax2760 Bx>2760Cx4800 Dx>480017. 201209高考某算法流程圖如圖所示： 執(zhí)行該算法，當(dāng)s的值為0時(shí)Ak的值為10 B程序出錯(cuò)C語(yǔ)句“k=k+1”共被執(zhí)行了2次 D輸出k的值18. 201610學(xué)考某算法的部分流程圖如下左圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量a,b的值分別是A.3,3 B.3,4 C.6,6 D.7,11a2,b1b<5?aa+bba

7、+bNY19. 某算法的部分流程圖如上右圖所示，執(zhí)行這部分流程后，“x=x*y”被執(zhí)行的次數(shù)以及變量x的值為：A.6,0 B.6,-2 C.7,0 D.7,-220 某算法的部分程序代碼與其相對(duì)應(yīng)的流程圖分別表示如下：程序代碼 流程圖 Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer Dim s As Long s = 1：i=1 Do while i=i+2 Loop Label1.Caption = Str(s)End Sub則代碼中和處應(yīng)填入的是（A）i<=10 s = s * i（B）i<=10s = s + i（C）i10s =

8、s * i（D）i10s = s + i21. 某算法的流程圖及其編寫中的Visual Basic代碼如下圖所示。分析流程圖，在代碼窗口中處應(yīng)填寫的代碼正確的是A. Do While a 30 B. Do While a >= 30 a = a * (1 - 0.2) a = a * (1 - 0.2) n = n + 1 n = n + 1 Loop LoopC. Do While a >= 30 D. Do While a >= 30 a = a (1 - 0.2) a = a * (1 - 0.2) n = n + 1 n = n + 1 Loop Next22. 某算

9、法的部分程序代碼與其相對(duì)應(yīng)的流程圖分別表示如下：Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer Dim s As Long s = 1 For Next i Label1.Caption = Str(s)End Sub程序代碼 流程圖 則代碼中和處應(yīng)填入的是（A）i = 1 To 10 （B）i = 1 To 10 s = s * i s = s + i（C）i = 1 To 10 Step 2 （D）i = 1 To 10 Step 2 s = s + i s = s * i23.做一個(gè)順序查找的流程圖24.做一個(gè)簡(jiǎn)化的對(duì)分查找流程圖25.做個(gè)枚舉算法的流程圖123456789101112131415BDCCCDCCCAAACDD161718192021222324252627282930CDDCABD流程填空1.下面程序的功能是利用隨機(jī)函數(shù)產(chǎn)生10個(gè)1300之間(包含100和300)的隨機(jī)整數(shù)，打印其中5的倍數(shù)和7的倍數(shù)并求其總和。(可參考流程圖)為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，完善下面的VB程序，在劃線處填入合適的語(yǔ)句或表達(dá)式，完成程序設(shè)計(jì)。