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文檔簡介

1、企業(yè)人力資源管理師1 .職業(yè)概況1.1 職業(yè)名稱企業(yè)人力資源管理師。1.2 職業(yè)定義從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理等工作的專業(yè)管理人員。1.3 職業(yè)等級本職業(yè)共設四個等級,分別為:四級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格四級) 、三級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格三級) 、二級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格二級) 、一級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格一級) 。1.4 職業(yè)環(huán)境室內,常溫。1.5 職業(yè)能力特征具有較強的學習能力、溝通能力、信息處理能力、分析綜合能力、團隊合作能力和客戶服務能力。1.6 基本文化程度高中畢業(yè)(或同等學歷) 。1.7

2、培訓要求1.7.1 培訓期限全日制學校教育,根據(jù)其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限:四級企業(yè)人力資源管理師不少于 140 標準學時;三級企業(yè)人力資源管理師不少于120 標準學時;二級企業(yè)人力資源管理師不少于 100 標準學時;一級企業(yè)人力資源管理師不少于80 標準學時。1.7.2 培訓教師培訓教師應當具備人力資源管理的專業(yè)知識、相關專業(yè)工作經驗和教學經驗,具有良好的語言表達能力和知識傳授能力。培訓四級的教師應具有本職業(yè)三級及以上職業(yè)資格證書或相關專業(yè)中級及以上專業(yè)技術職務任職資格;培訓三級的教師應具有本職業(yè)二級及以上職業(yè)資格證書或相關專業(yè)中級及以上專業(yè)技術職務任職資格;培訓二級的教師應具有

3、本職業(yè)一級職業(yè)資格證書或相關專業(yè)高級專業(yè)技術職務任職資格;培訓一級的教師應具有本職業(yè)一級職業(yè)資格證書或相關專業(yè)高級專業(yè)技術職務任職資格 2 年以上。1.7.3 培訓場地設備標準教室或具備相應條件的會議室,室內配備必要的計算機設備、照明設備、投影儀或多媒體等,室內衛(wèi)生、光線、通風條件良好。1.8 鑒定要求1.8.1 適用對象從事本職業(yè)或準備從事本職業(yè)的人員。1.8.2 申報條件 四級企業(yè)人力資源管理師(具備以下條件之一者)( 1)連續(xù)從事本職業(yè)工作 1 年以上。( 2)經本職業(yè)四級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。 三級企業(yè)人力資源管理師(具備以下條件之一者)( 1)連

4、續(xù)從事本職業(yè)工作 6 年以上。( 2)取得本職業(yè)四級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4 年以上。( 3)取得本職業(yè)四級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3 年以上,經本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。( 4)取得大學??茖W歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3 年以上。( 5)取得大學本科學歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作1 年以上。( 6)取得大學本科學歷證書后,經本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。( 7)具有碩士研究生及以上學歷證書。 二級人力資源管理師(具備以下條件之一者)( 1)連續(xù)從事本

5、職業(yè)工作 13 年以上。( 2)取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5 年以上。( 3)取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4 年以上,經本職業(yè)二級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。4)取得大學本科學歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5 年以上。5)具有大學本科學歷證書,取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4 年以上。( 6 )具有大學本科學歷證書,取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3 年以上,經本職業(yè)二級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取

6、得結業(yè)證書。( 7 )取得碩士研究生及以上學歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2 年以上。( 一級企業(yè)人力資源管理師(具備以下條件之一者)( 1)連續(xù)從事本職業(yè)工作 19 年以上。( 2)取得本職業(yè)二級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4 年以上。( 3)取得本職業(yè)二級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3 年以上,經本職業(yè)一級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。( .8.3 鑒定方式分為理論知識考試和專業(yè)能力考核。理論知識考試和專業(yè)能力考核均采用閉卷考試的方式。理論知識考試與專業(yè)能力考核均實行百分制,成績皆達60 分及以上者為合格。二級企業(yè)

7、人力資源管理師、一級企業(yè)人力資源管理師還須進行綜合評審。( .8.4 考評人員與考生配比理論知識考試和專業(yè)能力考核的考評人員與考生的配比為1:15,每個標準教室不少于2 名考評人員;綜合評審委員不少于 3 名。1.8.5 鑒定時間理論知識考試時間不少于 90 分鐘,專業(yè)能力考核時間不少于90 分鐘,綜合評審時間不少于 30 分鐘。1.8.6 鑒定場所設備標準教室或具備相應條件的會議室,室內配備必要的計算機設備、照明設備、投影儀或多媒體等,室內衛(wèi)生、光線、通風條件良好。2.基本要求2.1 職業(yè)道德2.1.1 職業(yè)道德基本知識2.1.2 職業(yè)守則(1)誠實公正,嚴謹求是。(2)遵章守法,恪盡職守。

8、(3)以人為本,量才適用。(4)有效激勵,促進和諧。(5)勤勉好學,追求卓越。2.2基礎知識2.2.1 勞動經濟學(1)勞動經濟學的研究對象和研究方法(2)勞動力供給和需求(3)完全競爭市場條件下的工資水平與工資結構(4)就業(yè)與失業(yè)2.2.2 勞動法(1)勞動法的體系(2)勞動法律關系2.2.3 現(xiàn)代企業(yè)管理(1)企業(yè)戰(zhàn)略管理(2)企業(yè)計劃與決策(3)市場營銷2.2.4 管理心理與組織行為(1)個體心理與行為的分析(2)工作團隊的心理與行為(3)領導行為及其理論(4)人力資源管理中的心理測量技術2.2.5 人力資源開發(fā)與管理(1)人力資源的基本理論(2)人力資源開發(fā)(3)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理3

9、.工作要求本標準對四級企業(yè)人力資源管理師、三級企業(yè)人力資源管理師、二級企業(yè)人力資源管 理師和一級企業(yè)人力資源管理師的能力要求依次遞進,高級別涵蓋低級別的要求。3. 1四級企業(yè)人力資源管理師(見表 1)表1職業(yè)功能工作內容能力要求相關知識資以(一)組織信息采 規(guī)般翁如里1 .能夠利用檔案記錄、調查資料等采集組織信息2 .能夠整理、匯總和分析組織信息,并撰寫調研 報告1 .人力資源規(guī)劃的概念和內容2 .組織信息管理的原理和要求(二)組織結構圖 繪制1 .能夠根據(jù)企業(yè)現(xiàn)行組織機構設置情況繪制組織 機構分布總圖2 .能夠根據(jù)設計要求繪制組織職務圖、職責圖和 功能圖1 .現(xiàn)代組織結構的概念和類型2 .企

10、業(yè)組織結構設計基本要求(三)工作崗位調查1 .能夠運用面談、書面調查等方式采集崗位信息2 .能夠運用崗位寫實、作業(yè)測時、崗位抽樣等現(xiàn) 場觀測方法1 .工作崗位研究的基本概念2 .工作崗位調查的基本方法(四)員工與工時統(tǒng)計1 .能夠對員工的人數(shù)及結構進行統(tǒng)計分析2 .能夠核算員工工時消耗并分析工時利用情況1 .員工分類統(tǒng)計的內容2 .工作時間統(tǒng)計的內容(五)勞動定額管理1 .能夠進行工時與產量定額的換算2 .能夠根據(jù)工作要求制定勞動定額1 .勞動定額的基本內容2 .勞動定額的原理和方法(六)人力資源費用預算與核算1 .能夠填報人工成本預算2 .能夠填報人力資源管理費用預算3 .能夠進行人力資源管

11、理費用核算1 .人工成本的概念及其構成2 .人力資源管理費用的構成3 .人力資源管理費用預算和核 算的要求1 1(一)招聘需求信息采集與發(fā)布1 .能夠采集、整理分析招聘需求信息2 .能夠選擇確定人員招聘的具體來源3 .能夠草擬招聘信息并設計招聘廣告4 .能夠設計招聘申請表并編寫公司簡介1 .人員招聘的概念和內容2 .招聘需求信息發(fā)布的方式3 .招聘廣告和申請表設計要求4 .公司簡介的編寫原則和要求(二)應聘人員選拔1 .能夠對應聘人員進行初步篩選2 .能夠對應聘人員進行背景調查1 .人員初步篩選的意義和方法2 .人員背景調查的內容與原則1、招聘與配置 校園招聘1 .能夠編制印刷招聘的宣傳材料2

12、 .能夠選擇校園招聘的學校和專業(yè)3 .能夠起草校園招聘的面試問題4 .能夠撰寫校園招聘的工作記錄1 .校園招聘的概念和特點2 .各類學校專業(yè)設置及特點3 .進行校園招聘的注意事項(四)員工錄用管理1 .能夠辦理錄用手續(xù)2 .能夠采集整理和保管新員工信息1 .人員錄用的原則和要求2 .員工信息管理的基本方式(一)培訓計劃與日常管理1 .能夠提出崗前培訓計劃草案并進行崗前培訓準 備工作2 .能夠提出在崗位培訓計劃草案并完成在崗培訓 準備工作3 .能夠進行脫產培訓的日常管理1 .員工培訓的概念和要求2 .員工培訓系統(tǒng)的基本內容3 .崗前培訓的概念和內容4 .在崗培訓的內容和要求5 .脫產培訓日常管理

13、的要求:、培訓與開發(fā) 培訓形式選擇1 .能夠進行課堂培訓的準備工作2 .能夠進行現(xiàn)場培訓的準備工作3 .能夠對員工自學活動進行管理1 .課堂培訓方式的特點和影響 因素2 .現(xiàn)場培訓方式的特點和基本 內容3 .自學方式的特點和適用范圍(三)培訓經費核 算1 .能夠采集培訓成本信息,進行成本核算2 .能夠編制培訓經費核算方案,進行成本收益分 析3 .能夠核定培訓項目收費標準1 .培訓成本的內涵和構成2 .培訓經費預算方案的編制要求2(一)績效管理制度制定1 .能夠起草績效管理制度草案2 .能夠檢查績效管理制度的執(zhí)行情況,分析存在 的問題,提出改進制度的建議1 .績效管理的概念和特點2 .績效管理系

14、統(tǒng)的基本內容3 .制度績效管理制度的要求(二)卜哪雄腦理1 .能夠設計并發(fā)放績效考評表格2 .能夠采集、處理、歸檔和保管績效考評數(shù)據(jù)1 .績效考評的類型2 .績效考評的內容3 .績效考評的方法H(一)薪酬管理信 息采集1 .能夠采集崗位評價需要的信息2 .能夠采集薪酬調整需要的信息1 .薪酬及其管理的涵義和特點2 .薪酬管理基本程序的知識3 .崗位分析和評價的內容4 .薪酬調整需要測算的指標(二)員工工資統(tǒng) :、WWW1 .能夠進行工資核算2 .能夠對有關工資指標進行統(tǒng)計分析1 .工資形式的內容和種類2 .工資支付的有關規(guī)定3 .工資統(tǒng)計指標的種類(三)員工福利費 用核算1 .能夠統(tǒng)計核算企業(yè)

15、各種社會保險費2 .能夠建立工資、保險以及福利臺賬1 .社會保險的基本內容2 .員工福利的概念和種類7(一)勞動關系確立1 .能夠辦理訂立勞動合同的手續(xù)2 .能夠檢查勞動合同的履行情況1 .勞動關系、勞動法律關系的 涵義2 .勞動合同的涵義和內容3 .訂立勞動合同的原則4 .勞動關系的調整方式(二)勞動合同管 ;、勞動潼系管理1 .能夠辦理續(xù)訂、變更、解除、終止勞動合同的 手續(xù)2 .能夠對勞動合同進行歸類存檔3 .能夠建立勞動合同臺賬1 .勞動合同審查的要求2 .變更勞動合同的原則(三)勞動安全衛(wèi)生管理1 .能夠檢查安全技術和勞動衛(wèi)生規(guī)程的執(zhí)行情況2 .能夠檢查女員工與未成年工等特殊保護制度的

16、 執(zhí)行情況1 .勞動安全技術規(guī)程的內容2 .安全衛(wèi)生管理制度的內容3 .勞動特殊保護制度的內容3. 2三級企業(yè)人力資源管理師(見表 2)表2職業(yè)功能工作內容能力要求相關知識劃(一)崗位分析與設計一、人力資源規(guī)1 .能夠設計崗位調查方案2 .能夠分析處理崗位調查結果,撰寫并修改工作 說明書3 .能夠運用方法研究進行工作崗位設計與再設計1 .人力資源規(guī)劃與企業(yè)其他規(guī) 劃的關系2 .崗位分析的概念和原理3 .崗位說明書的編寫要求4 .崗位設計的內容和原則(二)定員管理1 .能夠運用勞動效率、設備和崗位定員等方法確 定技能人員的定員標準2 .能夠運用比例定員、數(shù)理定員等方法確定管理 和技術人員的定員標

17、準1 .企業(yè)定員及其標準的概念2 .企業(yè)定員管理的基本內容3 .制定定員標準的基本要求(三)制定建設1 .能夠采集處理人力資源管理制度的相關信息2 .能夠根據(jù)制度體系表的要求,起草人力資源管 理專項制度3 .能夠檢查人力資源管理制度的實施情況,分析 存在的問題并提出修改建議1 .人力資源規(guī)范化管理的內容2 .人力資源管理制度體系的結 構、特征和要求3 .制定人力資源制度規(guī)劃的原 則(四)人力資源費 用審核與控 制1 .能夠審核人工成本和人力資源管理費用的預算2 .能夠做出人力資源費用預算并控制費用支出1 .審核人力資源費用預算的基 本要求2 .控制人力資源費用支出的基 本原則(一)招聘實施1

18、.能夠通過簡歷、申請表和筆試等方法對應聘人 員進行初選2 .能夠運用面試、情景模擬等方法進行人員篩選3 .能夠提出錄用候選人名單1 .筆試的特點及適用范圍2 .面試的內涵及適用范圍3 .心理測試法的基本要求4 .情景模擬法的注意事項(二)招聘評估1 .能夠對招聘活動進行成本效益評估2 .能夠對招聘活動進行數(shù)量與質量評估3 .能夠對招聘活動進行信度與效度檢驗1 .人員招聘成本的構成2 .各種評估指標的核算方法3 .信度和效度的內涵和種類二1、招聘荀配置 人員配置1 .能夠改進完善勞動組織2 .能夠根據(jù)計劃進行人員配置3 .能夠根據(jù)生產經營特點組織工作輪班1 .人員配置的原理、勞動分工 與協(xié)作的原

19、則2 .工作地、工作時間組織及工 作輪班的組織形式和設計要求3 . “5S”等現(xiàn)場管理方法(四)勞務外派與 引進1 .能夠辦理勞務外派與引進的手續(xù)2 .能夠進行外派勞務管理3 .能夠進行引進勞務管理勞務外派與引進的內容與形式(一)培訓需求分 析1 .能夠運用各種方法采集培訓需求信息2 .能夠進行培訓需求分析,撰寫培訓需求分析報 告1 .培訓需求信息的分類和要求2 .培訓需求分析的內容和作用3 .撰寫需求分析報告的要求(二)培訓方法選擇IEF-rr1 .能夠根據(jù)培訓的對象、范圍和內容,確定培訓 目標2 .能夠根據(jù)培訓目標和要求,選擇應用培訓方法各種員工培訓方法及其特點.、坨訓與升友 (三)培訓制

20、度管理1 .能夠提出培訓制度的草案2 .能夠檢查培訓制度的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題,提 出改進建議1 .員工培訓制度的基本內容2 .起草修訂培訓制度的要求(一)績效系統(tǒng)管理1 .能夠檢查績效管理系統(tǒng)的運行情況2 .能夠發(fā)現(xiàn)績效管理系統(tǒng)存在的問題3 .能夠提出改進績效管理系統(tǒng)的建議1 .績效管理系統(tǒng)的結構和特點2 .績效管理系統(tǒng)設計的要求3 .績效改進的方法與策略1卜績鶴1產1.能夠組織和指導行為導向型考評方法的運用,1.績效考評方法的類型和特點員工績效考 評對有關員工進行考評2.能夠組織和指導結果導向型考評方法,對有關 員工進行考評2.運用績效考評方法的注意事 項H(一)薪酬制度設計1 .能夠進行薪

21、酬制度設計的準備工作2 .能夠提出專項薪酬管理制度的草案3 .能夠檢查工資獎金制度的執(zhí)行情況并提出修訂 建議1 .薪酬的概念和影響因素2 .薪酬管理的概念、原則和內 容3 .薪酬制度設計的基本要求(二)工作崗位評價1 .能夠設計崗位評價指標及其標準2 .能夠運用各種方法進行崗位評價3 .能夠對評價結果進行處理和分析1 .崗位評價基本原理和方法2 .崗位評價要素指標和標準3 .崗位測量評定誤差的分類:、薪觸淅 人工成本核算1 .能夠核算人工成本指標2 .能夠運用相關方法確定人工成本1 .人工成本的概念和構成2 .人工成本的核算方法(四)員工福利管理1 .能夠編制員工福利總額的預算計劃2 .能夠核

22、算各類保險金和住房公積金1 .社會保障的基本概念2 .福利管理的主要內容7(一)集體合同管理1 .能夠準備集體合同協(xié)商相關資料2 .能夠檢查集體合同執(zhí)行情況1 .勞動關系和勞動法律關系的 特點2 .勞動關系的轉變及其調整方 式3 .訂立和履行集體合同的基本 原則(二)企業(yè)民主管理1 .能夠進行員工工作滿意度調查與分析2 .能夠借助專家或通過工會組織與員工進行溝通1 .工作滿意度調查的內容和要 求2 .員工溝通的渠道和注意事項;、勞務災系管理 工時與最低工資管理1 .能夠檢查工時制度的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題,提 出改進措施2 .能夠檢查企業(yè)最低工資標準的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn) 問題,提出改進建議1 .工作時

23、間的概念和種類2 .最低工資保障制度的內容(四)勞動安全衛(wèi)生管理1 .能夠編織職業(yè)安全衛(wèi)生項目費用預算2 .能夠建立職業(yè)安全衛(wèi)生防護用品管理臺賬3 .能夠對員工進行安全生產教育4 .能夠根據(jù)傷殘評定結果計算工傷保險待遇工傷事故的分類標準3. 3二級企業(yè)人力資源管理師(見表 3)表3職業(yè) 功能工作內容能力要求相關知識規(guī)發(fā)(一)組織結構設1計與變革1 .能夠根據(jù)企業(yè)內外部環(huán)境和發(fā)展戰(zhàn)略要求,進 行部門結構設計2 .能夠進行組織結構診斷發(fā)現(xiàn)存在的問題1 .組織結構設計的基本原理2 .企業(yè)戰(zhàn)略與組織結構關系3 .企業(yè)組織變革的各種方式一、本力汽源1.能夠采集處理人力資源需求預測相關的數(shù)據(jù)和1.人力資源

24、規(guī)劃的基本原理人力資源需 求預測資料2 .能夠進行人力資源需求的總量性預測3 .能夠進行人力資源需求的結構性預測2 .人力資源預測的影響因素3 .人力資源需求預測的定性和 定量方法(三)人力資源供給預測與供求平衡1 .能夠進行企業(yè)內外部人力資源供給預測2 .能夠進行企業(yè)人力資源供給與需求平衡3 .能夠提出中短期企業(yè)人力資源規(guī)劃草案1 .人力資源供給預測的模型2 .人力資源供求平衡的方法1 二(一)員工素質測評1 .能夠設計員工素質測評指標和標準體系2 .能夠運用各種測評方法,進行員工素質測評3 .能夠對測評結果進行分析與調整1 .員工素質測評的類型、基本 原理和主要原則2 .員工素質測評指標和

25、標準體 系的內容和要求(二)應聘人員面試1、招聘與配置1 .能夠提出應聘人員面試的實施方案,并對結構 化面試的內容和方法進行再開發(fā)2 .能夠運用群體決策法做出人員錄用決策1 .面試的類型和結構化面試的 基本要求2 .行為描述面試和群體決策法 的涵義(三)無領導小組討論1 .能夠提出無領導小組討論的實施方案2 .能夠根據(jù)需要設計無領導小組討論題目3 .能夠通過無領導小組討論篩選應聘人員,提出 錄用候選人名單1 .無領導小組討論的概念、特 點、類型和方法2 .無領導小組討論題目的類型 及設計原則a(一)培訓規(guī)劃與 課程設計1 .能夠制定培訓規(guī)劃并根據(jù)培訓目標提出具體教 學計劃2 .能夠進程課程設計

26、并根據(jù)形勢變化對課程進行 再開發(fā)3 .能夠運用培訓資源(如培訓場地、教室、教具、 教材和教師等)開展培訓4 .能夠對不同層次管理人員的培訓項目進行設計1 .員工培訓規(guī)劃與教學計劃的 設計原則和制定要求2 .培訓課程的構成要素、設計 原則及課程文件的格式3 .設計培訓課程內容的基本要 求4 .各種培訓資源的類型與特點:、培訓與開發(fā)(二)培訓效果評 估1 .能夠進行員工培訓效果評估系統(tǒng)設計并確立評 估標準2 .能夠根據(jù)培訓評估計劃對不同層次培訓效果進 行綜合評估3 .能夠撰寫培訓效果評估報告1 .培訓效果與培訓評估的涵義、 內容、形式及評估標準2 .培訓效果評估的層次以及定 量與定性評估方法3 .

27、撰寫評估報告的要求2(一)考評方法應用與誤差控制1 .能夠運用各種考評方法,提出績效考評的實施 方案2 .能夠分析績效考評過程中出現(xiàn)的各種偏差并提 出減少偏差的對策1 .各類績效考評方法的特點和 適用范圍2 .績效考評中可能出現(xiàn)的各種 偏差及其減少的方法(二)考評標準體 卜績1 .能夠進行績效考評要素指標設計2 .能夠進行績效考評標準體系設計1 .績效考評標準的種類2 .考評指標設計的要求3 .考評標準體系設計的原則(三)關鍵績效指標提取與應1 .能夠提取和設定關鍵績效考評指標2 .能夠運用關鍵績效指標法,對各類人員進行績 效考評1 .關鍵績效指標的涵義、設定 關鍵績效指標的原則2 .選擇關鍵

28、績效指標的方法用(四)360度考評1 .能夠提出360度考評的具體實施方案2 .能夠對360度考評過程進行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)存在問 題,提出改進對策1.360度考評方法的內涵和特點2.360度考評方法注意事項H(一)薪酬調查1 .能夠進行薪酬市場調查并撰寫分析報告2 .能夠進行員工薪酬滿意度調查并撰寫分析報告1 .薪酬市場調查的種類和方法2 .員工薪酬滿意度調查內容、 要求和問卷設計方法(二)工作崗位分類1 .能夠處理崗位分類的相關數(shù)據(jù)和資料2 .能夠按照分類標準進行崗位的橫向分類3 .能夠按照設計要求進行崗位的縱向分級1 .崗位分類的概念、功能和基 本要求2 .崗位橫向分類與縱向分級的 涵義、依據(jù)、

29、原則和方法3 .生產與管理崗位統(tǒng)一崗等的 基本要求和方法(三):、iMWF 計與調整1 .能夠進行企業(yè)工資制度設計2 .能夠進行寬帶工資結構設計3 .能夠提出工資標準和工資結構調整方案1 .工資制度和工資結構的概念、 內容和設計原理2 .寬帶工資結構設計的方法3 .工資調整的內容和方法(四)薪酬計劃制1 .能夠制定薪酬計劃2 .能夠編制薪酬計劃表并撰寫計劃報告薪酬計劃的含義、內容、依據(jù) 和制定的基本方法(五)企業(yè)補充保險管理1 .能夠進行企業(yè)年金制定設計2 .能夠監(jiān)督檢查企業(yè)年金制度的執(zhí)行情況3 .能夠根據(jù)企業(yè)需要進行補充醫(yī)療保險制度的設 計1 .年金制度的概念和內容2 .年金管理和企業(yè)年金支

30、付方 式3 .補充醫(yī)療保險制度的內容7(一)勞動者派遣管理1 .能夠根據(jù)有關法規(guī)與勞動者派遣機構建立合作 關系,訂立合同,明確雙方權責關系2 .能夠保障被派遣勞動者的合法權益1 .勞動者派遣的概念和特點2 .勞動者派遣的成因3 .勞動派遣相關法規(guī)(二)工資集體協(xié)商1 .能夠進行工資的集體協(xié)商2 .能夠根據(jù)勞動法規(guī),參照勞動力市場工資指導 價位等因素,提出各類人員薪酬標準的建議1 .工資集體協(xié)商涵義和內容2 .工資指導線的內容和制定原 則,確定勞動力市場工資指導 價位的方法(三)勞動安全衛(wèi)- 屋壕港管理1 .能夠編制審核勞動安全衛(wèi)生預算2 .能夠制定完善勞動安全衛(wèi)生制度勞動安全衛(wèi)生管理制度內容(

31、四)企業(yè)勞動爭 議處理1 .能夠調整勞動爭議2 .能夠按照勞動爭議仲裁程序處理個人和集體勞 動爭議3 .能夠按照相關法定程序處理團體勞動爭議案件1 .勞動爭議的概念、分類、產 生原因與處理原則2 .勞動爭議調解和仲裁的涵義 與原則3 .勞動爭議當事人的權利、義 務和團體勞動爭議的特點3. 4 一級企業(yè)人力資源管理師(見表 4)職業(yè) 功能工作內容能力要求相關知識-(一)人力資源戰(zhàn) 略規(guī)劃1 .能夠根據(jù)總體發(fā)展戰(zhàn)略,制定人力資源戰(zhàn)略規(guī) 劃2 .能夠監(jiān)督檢查人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃實施情況,發(fā) 現(xiàn)存在問題,提出具體對策1 .戰(zhàn)略性人力資源管理的概念、 特征和衡量標準2 .人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的主要影 響因素和設

32、計要求(二)企業(yè)集團組織結構設計、人力濟源熱劃1 .能夠選擇企業(yè)集團的組織結構模式并進行組織 結構設計2 .能夠監(jiān)督檢查職能機構的運行情況,發(fā)現(xiàn)存在 問題,提出改進對策1 .企業(yè)集團的概念、特征、治 理結構與管理體制2 .企業(yè)集團組織結構的特點、 影響因素與變化趨勢(三)企業(yè)集團人力資本戰(zhàn)略管理1 .能夠制定企業(yè)集團人力資本戰(zhàn)略2 .能夠督導企業(yè)集團人力資本戰(zhàn)略的實施1 .人力資本的涵義和人力資本 管理的基本概念2 .制定人力資本戰(zhàn)略的方法1 1(一)勝任特征模型構建1 .能夠確立績效標準2 .能夠分析處理有關勝任特征的數(shù)據(jù)資料3 .能夠構建并驗證崗位勝任特征模型1 .崗位勝任特征的概念和種類

33、2 .獲取勝任特征信息的方法3 .構建和驗證崗位勝任特征模 型的基本原則和要求(二)人才吸引與獲取1 .能夠提出吸引各類人才的策略2 .能夠提出獲取各類人才的方法1 .各種吸引人才的策略2 .各種獲取人才的方式.、招聘與配置(三)中高級人才 選拔1 .能夠設計中高級人才招聘方案2 .能夠運用心理測試、公文筐測驗等方法選拔中 高級專門人才3 .能夠提出中高級人才的錄用建議1 .心理測試的特點、類型與衡 量標準2 .公文筐測驗的內涵和測試要 素(一)人才開發(fā)能夠制定企業(yè)人才開發(fā)的總體規(guī)劃1 .培訓文化的概念和特征2 .學習型組織的基本特點3 .人才開發(fā)的內容和要求(二)創(chuàng)新能力培養(yǎng)1 .能夠進行創(chuàng)

34、新思維的訓練,提高員工創(chuàng)新思維 的能力2 .能夠進行創(chuàng)新方法的訓練,提高員工的方法創(chuàng) 新能力1 .創(chuàng)新思維的概念與特點2 .創(chuàng)新方法的概念與特點(三):、化1 .能夠通過各種激勵、保障機制,促進培訓成果 轉化2 .能夠運用各種方法促進培訓成果轉化1 .培訓成果轉化的四個層面2 .培訓成果轉化的基本理論和 基本方法(四)職業(yè)生涯規(guī)劃1 .能夠對員工職業(yè)生涯發(fā)展情況進行評估并做出 規(guī)劃2 .能夠根據(jù)企業(yè)發(fā)展要求對員工職業(yè)生涯周期進 行管理1 .職業(yè)生涯規(guī)劃的涵義、內容、 影響因素和制定原則2 .職業(yè)生涯各個階段的特征3 .職業(yè)生涯管理與開發(fā)的目標、3.能夠構建完善培訓體系,進行員工職業(yè)生涯開 發(fā)原則、任務和方法2(一)績效管理系統(tǒng)設計與運行1 .能夠進行績效管理系統(tǒng)的設計2 .能夠監(jiān)控檢查績效管理系統(tǒng)運行情況3 .能夠采用多種方法實施多維度反饋評價4 .能夠根據(jù)反饋結果改進績效管理系統(tǒng)5 .能夠根據(jù)考評結果調整薪酬I、培訓策略1 .績效管理系統(tǒng)的基本原理2 .績效目標設計依據(jù)和原則3 .實施多維度反饋評價的基本 方法4 .績效考評結果的應用范圍卜績死管.平衡記分卡設計與應用1 .能夠進行平衡記分卡評價指標和標準體系的設 計2 .能夠制定平衡

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