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安安 塞塞 腰腰 鼓鼓劉成章劉成章學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的1.有感情讀文，并讀出文章表有感情讀文，并讀出文章表現(xiàn)的氣勢。現(xiàn)的氣勢。2.檔次言語，感受安塞腰鼓表檔次言語，感受安塞腰鼓表現(xiàn)的生命和現(xiàn)的生命和 澎湃的力量。澎湃的力量。3.了解課文蘊涵的深沉的民族了解課文蘊涵的深沉的民族文化，承繼并發(fā)揚民族的偉大文化，承繼并發(fā)揚民族的偉大精神。精神。4.學(xué)習(xí)場景描寫。學(xué)習(xí)場景描寫。課文字詞課文字詞tinknghuJzhngrngzhuzhnlji恬靜亢奮晦暗羈絆掙脫冗雜燒灼顫栗戛然而止整體感知整體感知讀了文章后他對安塞腰鼓有什么感受？請談一談。請用直線畫出他以為很精彩的句子或段落,把他的感受與他的同位交流一下。言語品味言語品味他以為文章表達(dá)了作者一種什么感情他以為文章表達(dá)了作者一種什么感情?主旨探求主旨探求就他印象較深的一個場景寫幾句話就他印象較深的一個場景寫幾句話,盡量嘗試本文的描寫方法。盡量嘗試本文的描寫方法。仿寫訓(xùn)練仿寫訓(xùn)練
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