光合作用復(fù)習(xí)

1、假如假如人們能夠模擬植物光合作用，人們能夠模擬植物光合作用，那么就可以實(shí)現(xiàn)糧食用機(jī)器來生產(chǎn)，那么就可以實(shí)現(xiàn)糧食用機(jī)器來生產(chǎn)，而非種植而非種植;假如假如人們能夠模擬光合作用釋放人們能夠模擬光合作用釋放氧氣的過程，那么人們將能在宇宙的氧氣的過程，那么人們將能在宇宙的任何空間生存任何空間生存生物組生物組 劉美芳劉美芳名稱 場(chǎng)所原料產(chǎn)物條件意義能量變化光合作用制造的制造的 不僅滿足自身的不僅滿足自身的需要，也為其他需要，也為其他生物提供了基本生物提供了基本的的 將光能轉(zhuǎn)化將光能轉(zhuǎn)化為為貯藏在有機(jī)貯藏在有機(jī)物里物里呼吸作用有光、有光、無光無光均可均可為生命活動(dòng)提供為生命活動(dòng)提供分分解解 ，釋放釋放 葉葉

2、綠綠體體二氧化碳二氧化碳和水和水有機(jī)物、有機(jī)物、氧氣氧氣光光有機(jī)物有機(jī)物食物來源食物來源化學(xué)能化學(xué)能線線粒粒體體有機(jī)物、有機(jī)物、氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳和水和水有機(jī)物有機(jī)物能量能量能量能量綠葉綠葉在在光光下制造下制造有機(jī)物有機(jī)物實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：遮光部分遇碘不變藍(lán)；未遮光部分遇碘變藍(lán)遮光部分遇碘不變藍(lán)；未遮光部分遇碘變藍(lán)（1 1）光合作用需要光；）光合作用需要光；（2 2）光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉）光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉驗(yàn)證光合作用需要葉綠體1、你想怎樣做、你想怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？這個(gè)實(shí)驗(yàn)？2、本實(shí)驗(yàn)的變、本實(shí)驗(yàn)的變量是什么？量是什么？3、通過本實(shí)驗(yàn)、通過本實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸?/p>

3、什結(jié)你能得出什結(jié)論？論？葉綠體葉綠體光合作用需光合作用需要葉綠體要葉綠體1、將其放入暗處一晝夜的原因是、將其放入暗處一晝夜的原因是 .2、光照后將葉片放入盛有酒精的燒杯中是為了、光照后將葉片放入盛有酒精的燒杯中是為了 ，葉片變成葉片變成 色，酒精變成色，酒精變成 色，隔水加熱的目的色，隔水加熱的目的是是 . 3、ABC三處沒有變藍(lán)的是三處沒有變藍(lán)的是 .練一練練一練：以白：以白斑天竺葵進(jìn)行光合斑天竺葵進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，如圖作用的實(shí)驗(yàn)，如圖使葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡使葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡溶解葉綠素溶解葉綠素黃白黃白綠綠防止酒精揮發(fā)和燃燒防止酒精揮發(fā)和燃燒B CABC氫氧化鈉氫氧化鈉水水甲甲乙1、如

4、何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？、如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？2、加氫氧化鈉的作用是什么？、加氫氧化鈉的作用是什么？3、乙中加清水的作用是什么？、乙中加清水的作用是什么？4、本實(shí)驗(yàn)的變量是什么？、本實(shí)驗(yàn)的變量是什么？5、該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？、該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？吸收二氧化碳吸收二氧化碳對(duì)照對(duì)照二氧化碳二氧化碳光合作用吸收二氧化碳光合作用吸收二氧化碳？AB本圖是光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖回答：本圖是光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖回答：1、加氫氧化鈉溶液的作用是、加氫氧化鈉溶液的作用是2、經(jīng)脫色和碘液處理后，、經(jīng)脫色和碘液處理后，A葉片呈葉片呈 色，色，B葉片呈葉片呈 色。色。3、B葉片在本實(shí)驗(yàn)中起葉片在本實(shí)驗(yàn)

5、中起 作用作用吸收二氧化碳吸收二氧化碳黃白黃白藍(lán)藍(lán)對(duì)照對(duì)照實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料材料處理處理現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論金魚金魚藻藻光照光照天竺天竺葵葵周圍有周圍有無二氧無二氧化碳化碳局部遮局部遮光處理光處理白斑白斑天竺天竺葵葵光照光照實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料材料處理處理現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論金魚金魚藻藻光照光照產(chǎn)生的氣體可以產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃使帶火星的木條復(fù)燃光合作用光合作用產(chǎn)生氧產(chǎn)生氧天竺天竺葵葵周圍有周圍有無二氧無二氧化碳化碳無二氧化碳葉遇碘不變無二氧化碳葉遇碘不變藍(lán)藍(lán)有二氧化碳葉遇碘變藍(lán)有二氧化碳葉遇碘變藍(lán)光合作用需光合作用需要二氧化碳要二氧化碳局部遮局部遮光處理光處理遮光部分遇碘不變藍(lán)遮光部分遇碘不變藍(lán)未遮光

6、部分遇碘變藍(lán)未遮光部分遇碘變藍(lán)光合作用需光合作用需要光要光產(chǎn)生有機(jī)物產(chǎn)生有機(jī)物白斑白斑天竺天竺葵葵光照光照白斑處遇碘不變藍(lán)白斑處遇碘不變藍(lán)綠色部分遇碘變藍(lán)綠色部分遇碘變藍(lán)光合作用光合作用需要葉綠體需要葉綠體光合作用原料光合作用原料 ， 條件條件 ， 產(chǎn)物產(chǎn)物 。二氧化碳和水二氧化碳和水光能和葉綠體光能和葉綠體有機(jī)物和氧氣有機(jī)物和氧氣無機(jī)物無機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物氧氣氧氣有機(jī)物有機(jī)物光能光能二氧化碳二氧化碳光能光能葉綠體葉綠體有機(jī)物有機(jī)物+ 氧氣氧氣+水水（貯存能量）（貯存能量）物質(zhì)轉(zhuǎn)化物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把簡單的：把簡單的 轉(zhuǎn)化成復(fù)轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的雜的 ，并釋放出，并釋放出 。能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化：將：將 轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存

7、在轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在 .的能量的能量【例【例1】（】（2008黃石中考）用于黃石中考）用于“綠葉在光下制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的天竺葵，應(yīng)該先放置在哪種條件下一晝夜實(shí)驗(yàn)的天竺葵，應(yīng)該先放置在哪種條件下一晝夜 A.黑暗黑暗 B.有光有光 C.氧氣充足氧氣充足 D.二氧化碳充足二氧化碳充足【變式訓(xùn)練】銀邊天竺葵的葉用光照射后，脫去葉綠素，滴【變式訓(xùn)練】銀邊天竺葵的葉用光照射后，脫去葉綠素，滴上碘液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)（上碘液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)（ ） A.葉片的邊緣變藍(lán)，其他部分不變藍(lán)葉片的邊緣變藍(lán)，其他部分不變藍(lán) B.整個(gè)葉片變藍(lán)整個(gè)葉片變藍(lán) C.葉片的邊緣不變藍(lán)，其他部分變藍(lán)葉片的邊緣不變藍(lán)，其他部分變藍(lán)

8、D.整個(gè)葉片不變藍(lán)整個(gè)葉片不變藍(lán)【解析】【解析】選選A。用于。用于“綠葉在光下制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的天實(shí)驗(yàn)的天竺葵，竺葵，應(yīng)放在黑暗處一晝夜應(yīng)放在黑暗處一晝夜，目的是使其進(jìn)行呼吸作用，目的是使其進(jìn)行呼吸作用，將植物葉片內(nèi)的有機(jī)物運(yùn)走耗盡將植物葉片內(nèi)的有機(jī)物運(yùn)走耗盡，避免葉片內(nèi)殘存的有機(jī)，避免葉片內(nèi)殘存的有機(jī)物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾C【例【例2】（】（2009濟(jì)寧模擬）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，但甲地的甜瓜比乙濟(jì)寧模擬）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的甜瓜含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽地的甜瓜含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲

9、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件相差較大，如下表：培措施基本相同，而溫度條件相差較大，如下表：甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是A.甲地晝夜溫差大，有利于光合作用甲地晝夜溫差大，有利于光合作用B.乙地晝夜溫差小，不利于光合作用乙地晝夜溫差小，不利于光合作用C.兩地白天光合作用相同，甲地夜間溫度低，甜瓜植株呼吸作用弱，消兩地白天光合作用相同，甲地夜間溫度低，甜瓜植株呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少，積累的有機(jī)物多耗的有機(jī)物少，積累的有機(jī)物多D.兩地白天光合作用相同，乙地夜間溫度高，甜瓜植株呼吸作用旺盛，兩地白天光合作用相同，乙地夜間溫度高，甜瓜植株呼吸作

10、用旺盛，消耗的有機(jī)物少，積累的有機(jī)物多消耗的有機(jī)物少，積累的有機(jī)物多【變式訓(xùn)練】農(nóng)民利用光合作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的【變式訓(xùn)練】農(nóng)民利用光合作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是（措施是（ ） A.施農(nóng)家肥施農(nóng)家肥 B.適時(shí)播種適時(shí)播種 C.合理密植合理密植 D.及時(shí)松土及時(shí)松土【解析】【解析】選選C。本題考查植物的光合作用與呼吸作用，解題思路如下：。本題考查植物的光合作用與呼吸作用，解題思路如下：C1 1、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把綠葉放到加熱的酒精中、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把綠葉放到加熱的酒精中的目的是的目的是（ ）A A、將葉肉細(xì)胞殺死、將葉肉細(xì)胞殺死 B B、去掉葉綠素、去掉葉綠

11、素C C、便于碘液滲透到葉片內(nèi)部、便于碘液滲透到葉片內(nèi)部D D、去除表皮、去除表皮B2 2、“綠葉在光下制造淀粉綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是實(shí)驗(yàn)的正確順序是（ ）把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱；把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱；把天竺葵放在光下把天竺葵放在光下照射；照射；用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分；用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分；把天竺葵放在黑把天竺葵放在黑暗處一晝夜；暗處一晝夜；把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片；把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片；用清水用清水漂洗葉片后滴加碘液漂洗葉片后滴加碘液. .A A、 B B、C C、 D D、B3 3、光合作用的原料是、光合作用的原

12、料是（ ）A A、葉綠素、水、二氧化碳、葉綠素、水、二氧化碳 B B、二氧化碳和水、二氧化碳和水C C、淀粉和氧氣、淀粉和氧氣 D D、光、葉綠素和水、光、葉綠素和水B4 4、光合作用的實(shí)質(zhì)是：、光合作用的實(shí)質(zhì)是： （ ）A A、制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量釋放出來、制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量釋放出來B B、分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量、分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量C C、制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量、制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量D D、分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，把有機(jī)物里的能量釋放出、分解有

13、機(jī)物，釋放二氧化碳，把有機(jī)物里的能量釋放出來來C5 5、下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是：、下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是： （ ）A A、光合作用是生物生存、繁榮的基礎(chǔ)、光合作用是生物生存、繁榮的基礎(chǔ)B B、光合作用為動(dòng)物和人類提供食物和能量、光合作用為動(dòng)物和人類提供食物和能量C C、光合作用在植物的所有細(xì)胞中都能進(jìn)行、光合作用在植物的所有細(xì)胞中都能進(jìn)行D D、光合作用需要光和葉綠體、光合作用需要光和葉綠體C6 6、某種植物在陽光照射不充分的地方生長，其葉片面積和厚度、某種植物在陽光照射不充分的地方生長，其葉片面積和厚度比在陽光充足的地方生長時(shí)的變化是比在陽光充足的地方生長時(shí)的變化

14、是（ ）A A葉面積減少，葉肉增厚葉面積減少，葉肉增厚B B時(shí)面積增大，葉肉增厚時(shí)面積增大，葉肉增厚C C葉面積減少，葉肉變薄葉面積減少，葉肉變薄D D葉面積增大，葉肉變薄葉面積增大，葉肉變薄D葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞葉綠體葉綠體葉脈葉脈光能光能水和二氧化碳水和二氧化碳淀粉和氧氣淀粉和氧氣機(jī)器機(jī)器廠房廠房產(chǎn)品產(chǎn)品動(dòng)力動(dòng)力工廠通道工廠通道原料原料7 7、連線題：、連線題：8642010 11 12 13 14 15 16圖中是一株棉花在一天內(nèi)的光合作用變化圖圖中是一株棉花在一天內(nèi)的光合作用變化圖1 1、請(qǐng)指出，、請(qǐng)指出，1414點(diǎn)以前，光合作用最強(qiáng)的時(shí)間是點(diǎn)以前，光合作用最強(qiáng)的時(shí)間是 點(diǎn)，最弱的點(diǎn)，最弱

15、的是是 點(diǎn)，原因是中午的光照最點(diǎn)，原因是中午的光照最 ，此時(shí)葉的，此時(shí)葉的氣孔氣孔 ，不能吸收，不能吸收 的緣故。的緣故。2 2、試分析，哪一時(shí)段棉花葉片內(nèi)所含的有機(jī)物最少、試分析，哪一時(shí)段棉花葉片內(nèi)所含的有機(jī)物最少 （ ） 若經(jīng)處理后，滴加碘液，顏色最深的是（若經(jīng)處理后，滴加碘液，顏色最深的是（ ） A A早晨早晨 B B中午中午 C C傍晚傍晚 D D半夜半夜AC10強(qiáng)強(qiáng)關(guān)閉關(guān)閉12二氧化碳二氧化碳科學(xué)家恩吉爾曼用水綿進(jìn)行了科學(xué)家恩吉爾曼用水綿進(jìn)行了光合作用的實(shí)驗(yàn)：把載有水綿光合作用的實(shí)驗(yàn)：把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣并且是黑暗的環(huán)境里，有空氣并且是黑暗的環(huán)境里，然后用極細(xì)的光束照射水綿。然后用極細(xì)的光束照射水綿。通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細(xì)通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細(xì)菌只集中在葉綠體被光束照射菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位附近；如果上述臨時(shí)到的部位附近；