語(yǔ)文九年級(jí)下北師大版第一單元《陳小手》教學(xué)課件

1、武武 松松 打打 虎虎 陳陳 小小 手手汪汪 曾曾 祺祺 汪曾祺（汪曾祺（1920-1997）當(dāng)代作家。江蘇高郵）當(dāng)代作家。江蘇高郵人。著有小說(shuō)集人。著有小說(shuō)集邂逅集邂逅集 羊舍的夜晚羊舍的夜晚 汪曾祺短篇小說(shuō)選汪曾祺短篇小說(shuō)選晚飯花集晚飯花集寂寞與寂寞與溫暖溫暖茱萸集茱萸集。短篇小說(shuō)。短篇小說(shuō)受戒受戒是他的是他的獲獎(jiǎng)作品。獲獎(jiǎng)作品。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解有關(guān)作家的文學(xué)常識(shí)，掌、了解有關(guān)作家的文學(xué)常識(shí)，掌握文中的生字詞。握文中的生字詞。 2、學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法，理、學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法，理解文章的思想內(nèi)容。解文章的思想內(nèi)容。 3、學(xué)會(huì)理智地看待我國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)會(huì)理智地看待我國(guó)傳統(tǒng)文

2、化、民族心理的弊病。民族心理的弊病。字字 詞詞 正正 音音 不屑不屑 細(xì)膩細(xì)膩 忌諱忌諱 鑾鈴鑾鈴 迤邐迤邐 盅盅朗讀課文，思考陳小手是怎樣的人朗讀課文，思考陳小手是怎樣的人? 1、勇者陳小手、勇者陳小手 2、敬者陳小手、敬者陳小手 3、技者陳小手、技者陳小手 4、德者陳小手、德者陳小手寫(xiě)作特色寫(xiě)作特色 1、敘述從容恬淡。、敘述從容恬淡。 2、以小見(jiàn)大，深刻反映社會(huì)現(xiàn)、以小見(jiàn)大，深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。實(shí)。 人生感悟人生感悟 陳小手陳小手中的陳小手醫(yī)術(shù)高，中的陳小手醫(yī)術(shù)高，人品好，救人于危難，卻無(wú)故人品好，救人于危難，卻無(wú)故死于非命，這一悲劇故事警告死于非命，這一悲劇故事警告我們：傳統(tǒng)文化中不全是精華，我們：傳統(tǒng)文化中不全是精華，也有糟粕。也有糟粕。主題歸納主題歸納 批判了守舊的傳統(tǒng)文化與狹隘批判了守舊的傳統(tǒng)文化與狹隘愚昧的男權(quán)文化。愚昧的男權(quán)文化。 主題歸納主題歸納 批判了守舊的傳統(tǒng)文化與狹隘批判了守舊的傳統(tǒng)文化與狹隘愚昧的男權(quán)文化。愚昧的男權(quán)文化。 人生感悟人生感悟 陳小手陳小手中的陳小手醫(yī)術(shù)高，中的陳小手醫(yī)術(shù)高，人品好，救人于危難，卻無(wú)故人品好，救人于危難，卻無(wú)故死于非命，這一悲劇故事警告死于非命，這一悲劇