七年級地理上冊湘教版第三節(jié) 世界的地形

1、世界的地形世界的地形點(diǎn)擊進(jìn)入內(nèi)容導(dǎo)航，瀏覽并鏈接到點(diǎn)擊進(jìn)入內(nèi)容導(dǎo)航，瀏覽并鏈接到相應(yīng)知識點(diǎn)相應(yīng)知識點(diǎn)點(diǎn)擊可以回到你剛剛瀏覽過的那點(diǎn)擊可以回到你剛剛瀏覽過的那張幻燈片張幻燈片世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形世界的地形地表各種高低起伏的形態(tài)總稱為地表各種高低起伏的形態(tài)總稱為地形。地形。世界的地形 一、海拔與相對高度海拔是地面某一個地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。海拔是地面某一個地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對高度是指地面某個地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。相對高度是指地面某個地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的

2、垂直距離。海拔海拔相對高度相對高度世界的地形 A、B、C、D、E各點(diǎn)的海拔大約是多少？各點(diǎn)的海拔大約是多少？ A、B兩點(diǎn)和兩點(diǎn)和D、E兩點(diǎn)之間的相對高度分兩點(diǎn)之間的相對高度分 別是多少？別是多少？世界的地形 二、陸地地形類型平原世界的地形高原世界的地形山地世界的地形丘陵世界的地形盆地世界的地形 一、高原與平原共同特征：共同特征：地表起伏小。地表起伏小。不同特征：不同特征：高原海拔較高，一般在高原海拔較高，一般在500米以上，邊緣米以上，邊緣比較陡峭。平原海拔較低，一般在比較陡峭。平原海拔較低，一般在200米以下。米以下。世界的地形青藏高原青藏高原巴西高原巴西高原東歐平原東歐平原亞馬孫平原亞馬孫

3、平原世界的地形 二、山地與丘陵共同特征：共同特征：地表崎嶇不平。地表崎嶇不平。不同特征：不同特征：山地較高，海拔多在山地較高，海拔多在500米以上，坡度較米以上，坡度較陡，溝谷較深。丘陵較低，海拔大致在陡，溝谷較深。丘陵較低，海拔大致在500米以下，米以下，相對高度一般不超過相對高度一般不超過200米。米。世界的地形喜馬拉雅山脈喜馬拉雅山脈安第斯山脈安第斯山脈科迪勒拉山系科迪勒拉山系橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶世界的地形三、盆地 盆地四周多被山地或高原環(huán)繞，中部相對低平。也盆地四周多被山地或高原環(huán)繞，中部相對低平。也有些盆地內(nèi)部分布著起伏的丘陵。有些

4、盆地內(nèi)部分布著起伏的丘陵。世界的地形四川盆地四川盆地塔里木盆塔里木盆地地剛果盆地剛果盆地大自流盆地大自流盆地世界的地形 判斷判斷A、B、C、D、E各點(diǎn)年在地形區(qū)分別屬各點(diǎn)年在地形區(qū)分別屬于哪一種地形類型。于哪一種地形類型。山地山地高原高原盆地盆地丘陵丘陵平原平原世界的地形大陸架大陸架大陸坡大陸坡大洋中脊大洋中脊海溝海溝世界的地形世界上最大的平原世界上最大的平原-世界上最大的盆地世界上最大的盆地-世界上最長的山脈世界上最長的山脈-世界上最高的山脈世界上最高的山脈-世界上最深的海溝世界上最深的海溝- 你知道哪些世界地形之最？比一比，看誰知你知道哪些世界地形之最？比一比，看誰知道得更多。道得更多。亞

5、馬孫平原亞馬孫平原剛果盆地剛果盆地安第斯山脈安第斯山脈喜馬拉雅山脈喜馬拉雅山脈馬里亞納海溝馬里亞納海溝世界的地形 19世紀(jì)末，紅河谷里的藏族人抓到了兩個英世紀(jì)末，紅河谷里的藏族人抓到了兩個英國人，搜出來一些畫有許多密集線條的圖紙，國人，搜出來一些畫有許多密集線條的圖紙，他們說是捉蝴蝶的，圖紙上畫的是蝴蝶。藏族他們說是捉蝴蝶的，圖紙上畫的是蝴蝶。藏族人收留了他們，而且還和他們成為了朋友。但人收留了他們，而且還和他們成為了朋友。但這幾張這幾張“蝴蝶蝴蝶”圖后來卻帶來了侵略的英國軍圖后來卻帶來了侵略的英國軍隊。這些隊。這些“蝴蝶蝴蝶”圖就是今天我們要學(xué)會看的圖就是今天我們要學(xué)會看的等高線地形圖。等高

6、線地形圖。 世界的地形 觀察觀察 “地形鳥瞰地形鳥瞰”，思考：這種鳥瞰圖表現(xiàn)，思考：這種鳥瞰圖表現(xiàn)地形有何優(yōu)勢？有什么不足？地形有何優(yōu)勢？有什么不足？ 直觀 不準(zhǔn)確，前景比例大，后景比例??；山體背面地形狀況不清；無法表示地面海拔高度大??；難以繪制等。世界的地形 下圖為等高線地形圖，你能根據(jù)該圖解釋下圖為等高線地形圖，你能根據(jù)該圖解釋“等高線等高線”的含義嗎？與鳥瞰圖比較，等高線地形圖表現(xiàn)地形有何的含義嗎？與鳥瞰圖比較，等高線地形圖表現(xiàn)地形有何優(yōu)勢？有什么不足？優(yōu)勢？有什么不足？ 高低起伏不夠直觀；曲線太多，看起來費(fèi)勁。 可以較準(zhǔn)確地表示各地地形，海拔高低、面積大小非常清楚。世界的地形一、等高線

7、與等深線的含義一、等高線與等深線的含義 在地圖上，將在地圖上，將陸地海拔高度相陸地海拔高度相等的各點(diǎn)連接成等的各點(diǎn)連接成線，叫等高線。線，叫等高線。海洋中深度相同海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成的的各點(diǎn)連接成的線，叫等深線。線，叫等深線。 世界的地形 觀察下列等高線地形圖，根據(jù)等高線的概觀察下列等高線地形圖，根據(jù)等高線的概念判斷此圖是否正確，為什么？念判斷此圖是否正確，為什么？錯，同一條等高線出現(xiàn)了兩個不同的高度。錯，同一條等高線出現(xiàn)了兩個不同的高度。世界的地形二、山地不同部位的等高線形態(tài)二、山地不同部位的等高線形態(tài) 等高線閉合，中等高線閉合，中間高，四周低間高，四周低 兩個山頂之間的兩個山頂之間的

8、過渡部分過渡部分世界的地形 等高線彎曲，中等高線彎曲，中由山麓向山由山麓向山頂凸出頂凸出 等高線彎曲，由等高線彎曲，由山頂向山麓凸出山頂向山麓凸出世界的地形等高線在陡崖處重合等高線在陡崖處重合陡崖陡崖緩坡等高線稀疏，陡坡等高線密集緩坡等高線稀疏，陡坡等高線密集陡坡緩坡陡坡緩坡世界的地形 觀察下列等高線地形圖，根據(jù)等高線表示地觀察下列等高線地形圖，根據(jù)等高線表示地形方法判斷甲、乙兩圖是否正確，為什么？形方法判斷甲、乙兩圖是否正確，為什么？甲甲 乙乙 甲、乙兩圖均有錯誤。甲圖中間低，四周高，甲、乙兩圖均有錯誤。甲圖中間低，四周高，不表示山頂；乙圖虛線表示山谷。不表示山頂；乙圖虛線表示山谷。世界的地

9、形 讀某地等高線地形圖，回答下列問題。讀某地等高線地形圖，回答下列問題。（1 1）在圖中標(biāo)注山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。）在圖中標(biāo)注山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。（2 2）A A點(diǎn)海拔是多少米？點(diǎn)海拔是多少米？A A、B B兩點(diǎn)的相對高度是多少米？兩點(diǎn)的相對高度是多少米？你估計山頂你估計山頂C C的海拔大約是多少米？的海拔大約是多少米？（3 3）從）從A A點(diǎn)和點(diǎn)和B B點(diǎn)出發(fā)，分別沿圖中虛線爬到山頂點(diǎn)出發(fā)，分別沿圖中虛線爬到山頂C C，哪，哪條登山線路較陡？請說出你的判斷理由。條登山線路較陡？請說出你的判斷理由。世界的地形三、分層設(shè)色地形圖三、分層設(shè)色地形圖 讀右圖，歸讀右圖，歸納分層設(shè)色

10、地納分層設(shè)色地形圖是如何制形圖是如何制作出來的？它作出來的？它的著色規(guī)律一的著色規(guī)律一般是怎樣的？般是怎樣的？它有何優(yōu)點(diǎn)和它有何優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？缺點(diǎn)？世界的地形制作制作原理原理根據(jù)等高線的原理，在不同的等高線之間涂上不根據(jù)等高線的原理，在不同的等高線之間涂上不同的顏色同的顏色著色著色規(guī)律規(guī)律綠色表示平原，藍(lán)色表示海洋，不同深淺的黃色綠色表示平原，藍(lán)色表示海洋，不同深淺的黃色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表示高山示高山特特點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)能能目了然地看出陸地和海洋的高低起伏目了然地看出陸地和海洋的高低起伏缺缺點(diǎn)點(diǎn)高程表達(dá)不準(zhǔn)確，兩條等高線之間的高程差被忽高程表達(dá)不準(zhǔn)確，兩條等高線之間的高程差被忽略了略了世界的地形1下列對五種陸地基本地形特征的敘述，正確的是下列對五種陸地基本地形特征的敘述，正確的是 （ ） A地面廣闊平坦的一定是平原地面廣闊平坦的一定是平原 B地面連綿起伏的一定是山地地面連綿起伏的一定是山地 C高原相對高度大，但海拔低高原相對高度大，但海拔低 D盆地是四周高、中間低的地形盆地是四周高、中間低的地形 2下圖是四幅等高線地形示意圖，能體現(xiàn)下圖是四幅等高線地形示意圖，能體現(xiàn)“深山藏古寺深山藏古寺”意境的是意境的是 （ ） DD世界的地形AD讀等高線地形圖，