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文檔簡介

1、.綠色學(xué)校評分表 評 選 項(xiàng) 目評 選 細(xì) 則得 分總 分一、行政管理1、有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管環(huán)境教育工作。(2分)2、環(huán)境教育納入教學(xué)計劃,相關(guān)課程中有環(huán)境教育內(nèi)容。(3分)3、設(shè)有環(huán)境教育教研室,教師35人(每個級部至少一名教師)。(3分)4、有一定的教育經(jīng)費(fèi)保障。(2分)5、要求有環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書報刊、錄像等資料,管理妥善。(6分)6、要求有環(huán)境教育宣傳欄、閱覽室、廣播室、電視網(wǎng)絡(luò)及長期性、固定性環(huán)境教育標(biāo)語。(8分)二、課堂教學(xué)1、在必修課、選修課、活動課以及主題朝會、班會全面進(jìn)行環(huán)境教育。(5分)2、教學(xué)方法靈活,能廣泛運(yùn)用實(shí)驗(yàn),滲透啟發(fā),互動等形式,能寓教于樂,教

2、學(xué)效果明顯。(5分)3、教案完備(每周不少于1學(xué)時)。(5分)4、學(xué)生課堂筆記完整,作業(yè)完成及時,抽測成績合格率達(dá)80以上。(5分)5、學(xué)生環(huán)境教育測試成績作為評選“三好學(xué)生”的參考條件。(5分)三、課外活動1、制訂切實(shí)可行的課外活動計劃。(4分)2、充分利用世界環(huán)境日、地球日、植樹節(jié)、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀(jì)念日等組織專題活動或大型宣傳活動。(5分)3、經(jīng)常性地開展形式多樣的環(huán)?;顒樱缪葜v、征文、書畫影作、知識競賽等。(4分)4、組織和鼓勵學(xué)生參與環(huán)境監(jiān)督、監(jiān)測、種植、養(yǎng)殖、考察等環(huán)保科技活動。(4分)5、參加課外活動的學(xué)生達(dá)到80以上。(5分)6、課外活動的總結(jié)材料,如文字、聲像等

3、。(4分)評 選 項(xiàng) 目評 選 細(xì) 則得 分總 分四、環(huán)保知識1、師生具備環(huán)保科普知識;遵守環(huán)保法律法規(guī)。(4分)2、師生具有良好的環(huán)境道德和習(xí)慣。(4分)3、每學(xué)期至少組織一次環(huán)保知識測試,及格率80以上。(4分)4、能運(yùn)用所學(xué)知識參與學(xué)校和社區(qū)環(huán)保工作,主動宣傳環(huán)保知識,自覺維護(hù)身邊良好環(huán)境。(3分)五、校園環(huán)境1、規(guī)劃科學(xué)、合理,符合生態(tài)環(huán)境要求,留有充足綠地面積,景點(diǎn)布局好,可綠化面積綠化率達(dá)90以上。(2分)2、節(jié)約資源、能源,校內(nèi)無浪費(fèi)水、電(氣)、糧食等現(xiàn)象。(2分)3、校內(nèi)污染源得到有效控制或治理;無違反環(huán)保法現(xiàn)象。(2分)4、校內(nèi)環(huán)境清潔優(yōu)美,公共場所衛(wèi)生狀況良好,獲縣(區(qū))級以上文明先進(jìn)單位或綠化先進(jìn)單位(園林式單位)。(2分)5、生物、理化等實(shí)驗(yàn)室要安裝換氣、處理設(shè)備。(2分)六、加分1、學(xué)校在評定年限內(nèi)獲縣級以上環(huán)境教育先進(jìn)單位。(3分)2、學(xué)校在評定年限內(nèi)獲縣級以上環(huán)境教育先進(jìn)個人。(2分)3、教師論文在評定年限內(nèi)獲國家級以上環(huán)境教育獎項(xiàng)或在市級專業(yè)刊物發(fā)表(4分),論文在評定年限內(nèi)獲省級以上環(huán)境教育獎項(xiàng)或在縣級專業(yè)刊物發(fā)表(3分),獲市級以上環(huán)境教育獎項(xiàng)(2分),獲縣級以上環(huán)境教育獎項(xiàng)(1分)。4、學(xué)生在全國各類環(huán)境活動中獲獎(4分),學(xué)

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