中考語文微寫作訓(xùn)練

1、高考新題型高考新題型情境微寫作情境微寫作能用能用精煉精煉的語言的語言描述描述事物、事物、表達表達觀點、觀點、抒發(fā)抒發(fā)感情。感情。一、考查類型一、考查類型：1 1、表達觀點類、表達觀點類（實用性文字）：（實用性文字）：倡議書：提倡文明豢養(yǎng)寵物；倡議書：提倡文明豢養(yǎng)寵物；建議類：校服問題；勸阻公共場所吸煙建議類：校服問題；勸阻公共場所吸煙啟事：研學(xué)小組招聘啟事；啟事：研學(xué)小組招聘啟事；2 2、描述事物類、描述事物類（人、物、景）：（人、物、景）：樣題：描寫天安門升旗儀式樣題：描寫天安門升旗儀式描述教師辦公室描述教師辦公室3 3、讀后感：、讀后感：表達觀點，讀寫結(jié)合表達觀點，讀寫結(jié)合樣題：就吳起思想

2、觀點中最有體會的一點，寫認識樣題：就吳起思想觀點中最有體會的一點，寫認識領(lǐng)悟。領(lǐng)悟。 表達觀點類表達觀點類實用文體實用文體招聘啟事招聘啟事倡議書倡議書信件信件短信短信海報海報廣告詞廣告詞標語標語1、目前，部分中國游客在境外的一些不、目前，部分中國游客在境外的一些不文明行為如大聲喧嘩、亂扔垃圾、亂刻亂文明行為如大聲喧嘩、亂扔垃圾、亂刻亂畫嚴重損害了國人的形象。為加強教育引畫嚴重損害了國人的形象。為加強教育引導(dǎo)，提升我們公民出境旅游的文明素質(zhì)，導(dǎo)，提升我們公民出境旅游的文明素質(zhì)，請你為出境口岸請你為出境口岸擬寫一條兩句話的橫幅擬寫一條兩句話的橫幅，要求主題鮮明，溫馨得體，每句話不超過要求主題鮮明，

3、溫馨得體，每句話不超過10字字勿忘禮儀之邦，牢記中國形象勿忘禮儀之邦，牢記中國形象文明禮儀從小做起，出境旅游顯大家風(fēng)范文明禮儀從小做起，出境旅游顯大家風(fēng)范人人都是中國形象，處處都是文明考場人人都是中國形象，處處都是文明考場2、好的廣告，它不僅是絕妙的對顧客招攬、好的廣告，它不僅是絕妙的對顧客招攬，也是在觸摸心靈的溫情與悸動。如，也是在觸摸心靈的溫情與悸動。如某咖啡店：世界太寂寞，進來喝咖啡。某咖啡店：世界太寂寞，進來喝咖啡。某照相館：留住瞬間的美好，匯集一生的緣某照相館：留住瞬間的美好，匯集一生的緣分。分。請你分別給以下兩個店請你分別給以下兩個店寫廣告詞寫廣告詞花店花店健身館健身館您的心意我傳

4、達，一束花，一生情您的心意我傳達，一束花，一生情花花世界，美麗人生花花世界，美麗人生塑造最美身材，創(chuàng)造美好生活，讓健康美麗與你塑造最美身材，創(chuàng)造美好生活，讓健康美麗與你同行同行一句話評論一句話評論3、用簡明的文字對下述事實加以點評，不超過20字。近年來，各省高考分數(shù)一旦公布，名校間一近年來，各省高考分數(shù)一旦公布，名校間一場明爭暗斗的場明爭暗斗的“生源爭奪戰(zhàn)生源爭奪戰(zhàn)”即將展開。很即將展開。很多高校紛紛派出招生小組入駐各地，爭奪高多高校紛紛派出招生小組入駐各地，爭奪高分考生。分考生。答：答：求賢若渴，無可厚非求賢若渴，無可厚非唯分數(shù)論英雄，凸顯評價標準單一的無奈唯分數(shù)論英雄，凸顯評價標準單一的無

5、奈法制不夠健全的背景下，分數(shù)或許是唯一法制不夠健全的背景下，分數(shù)或許是唯一公平的標準公平的標準。4、3月月15日，省文化局舉辦的日，省文化局舉辦的“經(jīng)典文學(xué)作品巡演經(jīng)典文學(xué)作品巡演”活動將在你校舉辦，作為活動將在你校舉辦，作為“校園之聲校園之聲”廣播站的小記廣播站的小記者，請你者，請你擬寫一個宣傳海報擬寫一個宣傳海報。本次活動內(nèi)容：省話劇團演出話劇老舍的本次活動內(nèi)容：省話劇團演出話劇老舍的茶館茶館（6分）分）_ 小茶館大世界小茶館大世界 茶館茶館是老舍先生在上個世紀是老舍先生在上個世紀50年代創(chuàng)作的作年代創(chuàng)作的作品，它以老北京一家茶館的興衰變遷為背景，向人們品，它以老北京一家茶館的興衰變遷為背

6、景，向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的50年間，北京的社會風(fēng)年間，北京的社會風(fēng)貌及各階層人物的不同命運。貌及各階層人物的不同命運。3月月15日晚七時，省話日晚七時，省話劇團在校大禮堂隆重演出劇團在校大禮堂隆重演出茶館茶館，歡迎同學(xué)們屆時，歡迎同學(xué)們屆時前往觀看。前往觀看。 校園之聲廣播站校園之聲廣播站第二課時1、以下是學(xué)校貼吧發(fā)布的一則招聘信息，請將、以下是學(xué)校貼吧發(fā)布的一則招聘信息，請將這一信息這一信息改寫成正式的招聘啟事改寫成正式的招聘啟事，要求內(nèi)容準，要求內(nèi)容準確、層次清晰、表達得體。確、層次清晰、表達得體。80字左右。（字左右。（6分）分） 親，想當(dāng)節(jié)目主持人嗎

7、？校園廣播站的親，想當(dāng)節(jié)目主持人嗎？校園廣播站的主持人團隊現(xiàn)要擴軍啦！對自己的普通話主持人團隊現(xiàn)要擴軍啦！對自己的普通話有沒有信心？能說會寫不？可以跟他人很有沒有信心？能說會寫不？可以跟他人很好溝通和協(xié)作嗎？假如你給出的答案都是好溝通和協(xié)作嗎？假如你給出的答案都是YES，那么恭喜你，你有可能成為我們廣，那么恭喜你，你有可能成為我們廣播站主持人中的一員了。名額有限，只招播站主持人中的一員了。名額有限，只招3位。無論你是帥哥還是妹紙，快快到學(xué)位。無論你是帥哥還是妹紙，快快到學(xué)校團委辦公室報名吧！我們恭候你的大駕校團委辦公室報名吧！我們恭候你的大駕。記住，一定要在。記住，一定要在11月月12日前哦。

8、日前哦。學(xué)校廣播站現(xiàn)面向全體同學(xué)公開招聘節(jié)學(xué)校廣播站現(xiàn)面向全體同學(xué)公開招聘節(jié)目主持人目主持人3名，要求熱愛廣播工作，普名，要求熱愛廣播工作，普通話標準，具有一定的語言組織和文字通話標準，具有一定的語言組織和文字表達能力，能與他人進行很好的溝通和表達能力，能與他人進行很好的溝通和協(xié)作。有意者請于協(xié)作。有意者請于4月月3日前到學(xué)校團委日前到學(xué)校團委辦公室報名。辦公室報名。 招聘啟事招聘啟事 為了進一步豐富校園文化生活，為同學(xué)們?yōu)榱诉M一步豐富校園文化生活，為同學(xué)們搭建展示自我、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，搭建展示自我、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，開化中學(xué)廣播站開化中學(xué)廣播站 2015年年10月月28日日 2、北京霧霾嚴重，

9、請你以一位熱心公、北京霧霾嚴重，請你以一位熱心公益的環(huán)保志愿者身份，給首都居民寫一益的環(huán)保志愿者身份，給首都居民寫一封封倡議書倡議書，就改變現(xiàn)有的生活方式以改，就改變現(xiàn)有的生活方式以改善污染狀況，提出自己的思考和建議。善污染狀況，提出自己的思考和建議。字數(shù)字數(shù)100字左右。字左右。 倡議書倡議書親愛的首都居民們：親愛的首都居民們：倡議人：一位環(huán)保自愿者倡議人：一位環(huán)保自愿者 倡議書倡議書親愛的首都居民們：親愛的首都居民們： 您好。最近一段時期，我們都深受霧霾您好。最近一段時期，我們都深受霧霾之苦，對這種嚴重污染天氣帶來的危害有切之苦，對這種嚴重污染天氣帶來的危害有切膚之痛膚之痛;現(xiàn)在政府已經(jīng)向

10、霧霾現(xiàn)在政府已經(jīng)向霧霾“宣戰(zhàn)宣戰(zhàn)”，我們每我們每一位市民也應(yīng)該行動起來一位市民也應(yīng)該行動起來!在此，我們懇切倡在此，我們懇切倡議如下議如下：一、減少私車出行，多乘公交地鐵：一、減少私車出行，多乘公交地鐵;二、節(jié)約水電，不浪費紙張二、節(jié)約水電，不浪費紙張;三、垃圾分類，三、垃圾分類，支持資源回收利用。支持資源回收利用。 以上舉措，都是舉手之以上舉措，都是舉手之勞，卻能為改善首都大氣環(huán)境發(fā)揮重要作用勞，卻能為改善首都大氣環(huán)境發(fā)揮重要作用!讓我們馬上行動起來，從此時此地做起，從讓我們馬上行動起來，從此時此地做起，從自身做起自身做起!如果京城都是治霾人，不信藍天喚如果京城都是治霾人，不信藍天喚不回不回

11、!倡議人：一位環(huán)保志愿者倡議人：一位環(huán)保志愿者3、根據(jù)下面的內(nèi)容，、根據(jù)下面的內(nèi)容，擬寫信擬寫信的正文，字數(shù)不超的正文，字數(shù)不超過過90字。（字。（4分）分）張先生訂購了一件衣服，店家發(fā)貨時，誤發(fā)了一張先生訂購了一件衣服，店家發(fā)貨時，誤發(fā)了一條圍巾給他。就此情況，請你以店家身份擬一封條圍巾給他。就此情況，請你以店家身份擬一封處理此事的信給張先生。地址、姓名等信息用處理此事的信給張先生。地址、姓名等信息用XX代替。代替。尊敬的張先生：尊敬的張先生：您好！您好！ 此致此致敬禮！敬禮！ 店主：店主：XXX X年年X月月X日日尊敬的張先生：尊敬的張先生：您好！您好！ 由于我們的失誤，您訂購的衣服錯由于

12、我們的失誤，您訂購的衣服錯發(fā)成了圍巾，給您添了麻煩，深表歉意發(fā)成了圍巾，給您添了麻煩，深表歉意！您的衣服已寄出煩請您在收到后將圍！您的衣服已寄出煩請您在收到后將圍巾寄回，地址是巾寄回，地址是XXX，郵資由我們承擔(dān)，郵資由我們承擔(dān)。歡迎再次惠顧。歡迎再次惠顧。 此致此致敬禮！敬禮！ 店主：店主：XXX X年年X月月X日日練習(xí)：練習(xí)：4、某校學(xué)生會要成立魯迅研究性學(xué)、某校學(xué)生會要成立魯迅研究性學(xué)習(xí)專題小組，研究魯迅的作家作品。請為研習(xí)專題小組，研究魯迅的作家作品。請為研究小組寫一則征招小組成員的啟事。究小組寫一則征招小組成員的啟事。要求：要求：(1)內(nèi)容應(yīng)包含：對作家內(nèi)容應(yīng)包含：對作家(或作品或作

13、品)及研及研究重點、研究意義的精要說明；對應(yīng)征者的究重點、研究意義的精要說明；對應(yīng)征者的要求；報名方法。要求；報名方法。(2)語言具有個性，具有語言具有個性，具有鼓動意味。鼓動意味。(3)80字左右。字左右。答：答：_ 征召啟事征召啟事 記得月光下的少年閏土嗎？記得看社戲的記得月光下的少年閏土嗎？記得看社戲的小伙伴阿發(fā)雙喜嗎？記得那個惹人發(fā)笑又讓人小伙伴阿發(fā)雙喜嗎？記得那個惹人發(fā)笑又讓人心酸的孔乙己嗎？對，創(chuàng)造這些人物形象的就心酸的孔乙己嗎？對，創(chuàng)造這些人物形象的就是魯迅。其實，魯迅不只有歡樂，更懂得苦難是魯迅。其實，魯迅不只有歡樂，更懂得苦難。他以筆為刀作。他以筆為刀作吶喊吶喊，荷戟尋路獨，

14、荷戟尋路獨彷徨彷徨。本組擬將魯迅小說作為研究重點，感受其。本組擬將魯迅小說作為研究重點，感受其藝術(shù)魅力、思想光華與精神力量。誠邀熱愛小藝術(shù)魅力、思想光華與精神力量。誠邀熱愛小說并對魯迅有所了解的同學(xué)加盟。說并對魯迅有所了解的同學(xué)加盟。 加盟者請于本月加盟者請于本月28日前，將自薦信投入圖日前，將自薦信投入圖書館大廳里的書館大廳里的“魯迅研究組魯迅研究組”信箱。信箱。 魯迅研究組魯迅研究組5、根據(jù)下列提供的信息，以清華中學(xué)、根據(jù)下列提供的信息，以清華中學(xué)2016級高三級高三8班班班委會的名義，向?qū)W校的李校長寫一封班委會的名義，向?qū)W校的李校長寫一封邀請函邀請函。要求。要求：語言表達準確、簡明、連貫

15、、得體，限：語言表達準確、簡明、連貫、得體，限60字。字。(5分分)高中三年以來，清華中學(xué)高中三年以來，清華中學(xué)2016級高三級高三8班班學(xué)生發(fā)展勢頭很好，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而學(xué)生發(fā)展勢頭很好，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且愛好廣泛，多才多藝。該班學(xué)生要舉行且愛好廣泛，多才多藝。該班學(xué)生要舉行“放飛夢想放飛夢想”的文藝晚會。文藝晚會于的文藝晚會。文藝晚會于2016年年5月月4日晚日晚7點開始。文藝晚會在學(xué)點開始。文藝晚會在學(xué)校大禮堂舉行。僅有校大禮堂舉行。僅有40天，同學(xué)們就要走天，同學(xué)們就要走上高考考場，開始放飛人生理想、書寫壯美上高考考場，開始放飛人生理想、書寫壯美華章的行程，希望校長晚會能參加晚

16、會并講華章的行程，希望校長晚會能參加晚會并講話。話。 邀邀 請請 函函尊敬的李校長：尊敬的李校長： 此致此致敬禮！敬禮！ 2016級高三級高三8班班 班委會班委會 2016年年5月月1日日您好！我班擬定于您好！我班擬定于2016年年5月月4日晚日晚7點（點（1分分）在學(xué)校大禮堂（）在學(xué)校大禮堂（1分）舉行分）舉行“放飛夢想放飛夢想”文文藝晚會（藝晚會（1分）。誠邀您參加晚會（分）。誠邀您參加晚會（1分），分），并懇請您在晚會開始時給我們這些即將走上并懇請您在晚會開始時給我們這些即將走上高考考場的學(xué)子們送上祝福。（高考考場的學(xué)子們送上祝福。（1分）分）6、熱點短評寫作方法與技巧、熱點短評寫作方法

17、與技巧例：例：重慶晚報重慶晚報14日報道說，中國教育學(xué)日報道說，中國教育學(xué)會會長顧明遠呼吁停止評選會會長顧明遠呼吁停止評選“三好學(xué)生三好學(xué)生”，因，因為這樣會過早給孩子貼上好學(xué)生與壞學(xué)生的為這樣會過早給孩子貼上好學(xué)生與壞學(xué)生的“標簽標簽”。評選。評選“三好三好”的過程，重視智育，而的過程，重視智育，而忽略了其他方面的培養(yǎng)，且變相成為許多學(xué)生忽略了其他方面的培養(yǎng)，且變相成為許多學(xué)生加分、保送的手段。此言論一出引發(fā)了民間對加分、保送的手段。此言論一出引發(fā)了民間對“三好學(xué)生三好學(xué)生”這個在中國中小學(xué)實行數(shù)十年的這個在中國中小學(xué)實行數(shù)十年的評獎制度的關(guān)注和爭論。評獎制度的關(guān)注和爭論。 你對上面的材料有

18、什么看法？請簡述理由你對上面的材料有什么看法？請簡述理由，不少于，不少于80個字。（個字。（8分）分）選取角度，提出選取角度，提出觀點觀點闡述觀點，以闡述觀點，以理理服人服人概括小結(jié)，提出概括小結(jié)，提出建議建議正面肯定：我為取消評選“三好學(xué)生”的這種做法大聲叫好。反面否定：評選“三好學(xué)生”能對學(xué)生起到榜樣示范作用，此舉應(yīng)繼續(xù)下去。正反結(jié)合：取消評選“三好學(xué)生”，我們需理性地看待這一舉措。正面：我為取消評選：我為取消評選“三好學(xué)生三好學(xué)生”的這種的這種做法大聲叫好。做法大聲叫好。（提出觀點）（提出觀點）2評選評選“三好學(xué)生三好學(xué)生”不利于孩子的健康成長不利于孩子的健康成長。雖有一定激勵作用，但評

19、價方式帶有局。雖有一定激勵作用，但評價方式帶有局限性，重視智育，輕視德育、體育的，影限性，重視智育，輕視德育、體育的，影響其全面發(fā)展，對孩子成長不利。響其全面發(fā)展，對孩子成長不利。（闡述（闡述理由）理由）4這種給孩子貼這種給孩子貼“標簽標簽”的做法，嚴重影響的做法，嚴重影響了學(xué)生的身心發(fā)展，且變相成為了加分和了學(xué)生的身心發(fā)展，且變相成為了加分和保送的手段，應(yīng)盡早取消。保送的手段，應(yīng)盡早取消。（小結(jié)建議）（小結(jié)建議）2答案示例：反面答案示例：反面評選評選“三好學(xué)生三好學(xué)生”能對學(xué)生起到榜樣示范作用能對學(xué)生起到榜樣示范作用，此舉應(yīng)繼續(xù)下去。，此舉應(yīng)繼續(xù)下去。（提出觀點）（提出觀點）2沒有好的榜樣，

20、學(xué)生會失去前進方向。評選沒有好的榜樣，學(xué)生會失去前進方向。評選“三好學(xué)生三好學(xué)生”本就應(yīng)把智育放在第一位，當(dāng)今社本就應(yīng)把智育放在第一位，當(dāng)今社會需要的是智慧型人才。評選會需要的是智慧型人才。評選“三好學(xué)生三好學(xué)生”能能夠讓更多的孩子脫穎而出。（夠讓更多的孩子脫穎而出。（闡述建議）闡述建議）4評選評選“三好三好”在我國已有幾十年的歷史，引導(dǎo)在我國已有幾十年的歷史，引導(dǎo)、激勵了幾代人的成長。我們不應(yīng)該盲目取消、激勵了幾代人的成長。我們不應(yīng)該盲目取消這一制度。這一制度。（小結(jié)）（小結(jié)）2答案示例：正反答案示例：正反我們需理性地看待取消評選我們需理性地看待取消評選“三好學(xué)生三好學(xué)生”這一這一舉措。（提

21、出觀點）舉措。（提出觀點） 2簡單的停止或繼續(xù)，無爭辯的意義。倒是應(yīng)該簡單的停止或繼續(xù)，無爭辯的意義。倒是應(yīng)該賦予賦予“三好三好”評選制度新的內(nèi)涵，讓這項評選評選制度新的內(nèi)涵，讓這項評選制度煥發(fā)新的生機。關(guān)鍵是要監(jiān)管到位，嚴把制度煥發(fā)新的生機。關(guān)鍵是要監(jiān)管到位，嚴把評選的標準和公正性。（闡述觀點）評選的標準和公正性。（闡述觀點） 4此項制度此項制度重在改而不在停重在改而不在停。評選。評選“三好三好”很有很有必要，但要使其必要，但要使其“純度純度”更高。（小結(jié)建議）更高。（小結(jié)建議） 2 閱讀下面兩則材料，回答問題。（閱讀下面兩則材料，回答問題。（9分）分）材料一：某社區(qū)辦公室大門貼出這樣一則告示：材料一：某社區(qū)辦公室大門貼出這樣一則告示：第六次全國人口普