三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元我們周圍的空氣

1、體驗(yàn)活動(dòng)一：體驗(yàn)活動(dòng)一：先把手放在鼻子前面，用手掌對(duì)著鼻先把手放在鼻子前面，用手掌對(duì)著鼻孔，感覺(jué)一下自己的呼吸。再用你們孔，感覺(jué)一下自己的呼吸。再用你們剛才想出的其它辦法感覺(jué)自己的呼吸。剛才想出的其它辦法感覺(jué)自己的呼吸。體驗(yàn)活動(dòng)二：體驗(yàn)活動(dòng)二： 請(qǐng)用手捏住鼻子，看看能堅(jiān)持請(qǐng)用手捏住鼻子，看看能堅(jiān)持多久？如果堅(jiān)持不住就不要堅(jiān)持多久？如果堅(jiān)持不住就不要堅(jiān)持了。了。 體驗(yàn)活動(dòng)三：體驗(yàn)活動(dòng)三： 把手按在胸部，深吸一口氣，把手按在胸部，深吸一口氣，再慢慢把氣呼出，反復(fù)做幾次，再慢慢把氣呼出，反復(fù)做幾次，感覺(jué)一下吸氣和呼氣時(shí)，胸部和感覺(jué)一下吸氣和呼氣時(shí)，胸部和腹部的變化。腹部的變化。思考：思考： 根據(jù)呼吸

2、時(shí)胸部和腹部的變化，根據(jù)呼吸時(shí)胸部和腹部的變化，你們能推測(cè)我們身上有哪些器官你們能推測(cè)我們身上有哪些器官參與呼吸嗎？參與呼吸嗎？ 人體的呼吸器官由人體的呼吸器官由鼻、喉、氣管、支鼻、喉、氣管、支氣管和肺組成。肺氣管和肺組成。肺是氣體交換的場(chǎng)所是氣體交換的場(chǎng)所其余器官是氣體的其余器官是氣體的通道通道呼吸道。呼吸道。肺分左肺和右肺，肺分左肺和右肺，肺里面有許多肺泡，肺里面有許多肺泡，總數(shù)有總數(shù)有7.5億個(gè)，如億個(gè)，如果把肺泡展開，表果把肺泡展開，表面積可達(dá)面積可達(dá)55平方米平方米70平方米。肺泡平方米。肺泡表面密布毛血管網(wǎng)。表面密布毛血管網(wǎng)。 資料：資料： 如果我們按每分鐘呼吸如果我們按每分鐘呼吸

3、20次，每次，每次吸進(jìn)次吸進(jìn)500毫升空氣計(jì)算，一晝夜進(jìn)毫升空氣計(jì)算，一晝夜進(jìn)出體內(nèi)的空氣有多少？出體內(nèi)的空氣有多少？ 收集氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。收集氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。 我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了什么說(shuō)明了什么點(diǎn)燃細(xì) 竹棒點(diǎn)燃細(xì) 竹棒放入吸 進(jìn)的放入吸 進(jìn)的氣體中氣體中 點(diǎn)燃細(xì) 竹棒點(diǎn)燃細(xì) 竹棒放入呼 出的放入呼 出的氣體中氣體中 氣體氣體氮?dú)獾獨(dú)庋鯕庋鯕舛趸级趸?水蒸氣水蒸氣吸進(jìn)人體吸進(jìn)人體的空氣的空氣（100）78%21%0.4%0.6%呼出人體呼出人體的氣體的氣體（100）78%16%4%2%吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體成分比較吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體成分比較呼 吸急

4、救急救煉鋼煉鋼氣焊氣焊宇宙航行宇宙航行保護(hù)空氣、主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳?xì)浠?飄塵 煤塵 放射性物質(zhì)等空氣污染源自然：火山爆發(fā)、地震、森林火災(zāi)人為：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/人為來(lái)源 來(lái)源:煤 石油的燃燒,礦石冶煉,汽車尾氣,工業(yè)廢氣等2.三大環(huán)境問(wèn)題（）、酸雨：二氧化硫（SO2）（2）、溫室效應(yīng)：二氧化碳（CO2）（）、臭氧空洞：氟氯烴綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/酸雨對(duì)建筑物的腐蝕酸雨對(duì)建筑物的腐蝕酸雨對(duì)森林的破壞酸雨對(duì)森林的破壞治理治理：5、開發(fā)新能源（太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能、地?zé)岬龋?、減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料（或燃燒時(shí)進(jìn)行脫S處理）2、改進(jìn)燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放4、大力植樹造林嚴(yán)禁亂