三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-第八單元 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 第2課時(shí) 小數(shù)的大小比較｜蘇教版 ppt課件

1、 第八單元第八單元 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 第 2 課時(shí) 小數(shù)的大小比較 1.結(jié)合詳細(xì)情境探求并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)推理。2.經(jīng)過(guò)運(yùn)用一位小數(shù)大小比較的知識(shí)處理簡(jiǎn)單的實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò)。3.培育自主探求與協(xié)作交流的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目的在( )里填上分?jǐn)?shù)或小數(shù)。3 10= ( )9 10= ( )( )( )0.5=0.7=( )( )0.90.3105107復(fù)習(xí)導(dǎo)入雪糕和冰棍，那個(gè)貴一些？雪糕和冰棍，那個(gè)貴一些？典例精講0.8元是元是8角，角，0.6元元是是6角，角，8角大于角大于6角角先在右邊的正方形中分別涂先在右邊的

2、正方形中分別涂色表示色表示 0.8 和和 0.6，再比一比。，再比一比。在下面的直線(xiàn)上表示出在下面的直線(xiàn)上表示出 0.8、 0.6 和和 1.5， 再說(shuō)說(shuō)這再說(shuō)說(shuō)這三個(gè)數(shù)哪個(gè)最大，三個(gè)數(shù)哪個(gè)最大， 哪個(gè)最小。哪個(gè)最小。恣意選兩種冷飲，恣意選兩種冷飲， 比一比價(jià)錢(qián)，比一比價(jià)錢(qián)， 再說(shuō)說(shuō)他是怎樣比的。再說(shuō)說(shuō)他是怎樣比的。 整數(shù)的大小比較方法：整數(shù)的大小比較方法： 先比較整數(shù)位數(shù)的多少，位數(shù)多的整數(shù)就大，假設(shè)位數(shù)一樣就比較左起第一位，第一位上數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大，假設(shè)一樣，那么比較左起第二位，第二位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大0.60.90.60.63.22.3練一練0.40.60.91.31.81.81.30.9 先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分 大的那個(gè)數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；假設(shè)整數(shù)部分一樣的，那么非常位就大；假設(shè)整數(shù)部分一樣的，那么非常位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；假設(shè)非常位上的上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；假設(shè)非常位上的數(shù)一樣