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文檔簡介
1、新課引入新課引入研讀課文研讀課文 展示目標(biāo)展示目標(biāo) 歸納小結(jié)歸納小結(jié) 強化訓(xùn)練強化訓(xùn)練 “引導(dǎo)學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)書引導(dǎo)學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)書”課題課題 研究成果配套課件研究成果配套課件第二十八章第二十八章 銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第七課時第七課時 28.2 解直角三角形及其應(yīng)用(解直角三角形及其應(yīng)用(3)一、新課引入一、新課引入 畫出方向圖(表示東南西北四個方向的)并依次畫出表示東南方向、西北方向、北偏東65度、南偏東34度方向的射線.北南西東北偏東65度南偏東34度東南西北 了解“方位角”航海術(shù)語,并能根據(jù)題意 畫出示意圖;1 12 2二、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 利用解直角三角形的方法解決航海問題中的應(yīng)用.
2、三、研讀課文三、研讀課文 知識點一知識點一例例5 如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東65 方向,距離燈塔80海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東34 方向上的B處.這時,海輪所在的B處距離燈塔P有多遠(yuǎn)?(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)認(rèn)真閱讀課本第89至91頁的內(nèi)容,完成下面練習(xí)并體驗知識點的形成過程.解解直直角角三三角角形形的的應(yīng)應(yīng)用用三、研讀課文三、研讀課文 知識點一知識點一 解解:如圖, 在 中, PC=_ _ 在 中, PB=_=_129.7答:答:當(dāng)海輪到達(dá)位于燈塔P的南偏東34方向時,它距離燈塔P大約129.7海里.080 cos25PA72.505三、研讀課文三、
3、研讀課文 知識點二知識點二練一練練一練 如右下圖,一艘海輪位于燈塔P的東北方向,距離燈塔 海里的 A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達(dá)位于燈塔P 的南偏東 方向上的 B處,則海輪行駛的路程 AB 為多少海里(結(jié)果保留根號)40 230解:在RtAPC中,AP=40 ,APC=45AC=PC=40在RtBPC中,PBC=30,BPC=60BC=PCtan60=40 =40AB=AC+BC=40+40 (海里) 答:海輪行駛的路程AB為 (40+40 ) 海里30四、歸納小結(jié)四、歸納小結(jié) 1、利用解直角三角形的知識解決實際問題的一般過程是:(1)將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題(畫出平面圖形,轉(zhuǎn)化為_)
4、(2)根據(jù)條件特點,適當(dāng)選用_ 等去解直角三角形.(3)得到數(shù)學(xué)問題的答案(4)得到_的答案2、學(xué)習(xí)反思:_ _ _ _.幾何圖形三角函數(shù)實際問題五、強化訓(xùn)練五、強化訓(xùn)練 1、如下圖,在一次數(shù)學(xué)課外活動中,測得電線桿底部B與鋼纜固定點O的距離為4米,鋼纜與地面的夾角BOA為60,則這條鋼纜在電線桿上的固定點A到地面的距離AB是多少米(結(jié)果保留根號)解:在RtABO中,tanBOA= =tan60=AB=BO tan60=4 =4 (米)答:這條鋼纜在電線桿上的固定點A到地面的距離AB是4 米。五、強化訓(xùn)練五、強化訓(xùn)練 2、如右下圖,海船以5海里/小時的速度向正東方向行駛,在A處看見燈塔B在海船
5、的北偏東60方向,2小時后船行駛到C處,發(fā)現(xiàn)此時燈塔B在海船的北偏西45方向,求此時燈塔B到C處的距離. 解:如圖,過B點作BDAC于DABD=60, DCB=90-45=45設(shè)BD=x,則CD=BD=x在RtABD中,AD=xtan60= x在RtBDC中, BC= BD= X又AC=52=10,AD+CD=AC x +x=10 ,得x=5( -1)BC= 5( -1)=5( - ) (海里),答:燈塔B距C處5( - ) 海里。五、強化訓(xùn)練五、強化訓(xùn)練 3、如圖6-32,海島A的周圍8海里內(nèi)有暗礁,魚船跟蹤魚群由西向東航行,在點B處測得海島A位于北偏東60,航行12海里到達(dá)點C處,又測得海
6、島A位于北偏東30,如果魚船不改變航向繼續(xù)向東航行有沒有觸礁的危險?解:如圖,過A作ADBC于點C,則AD的長是A到BC的最短距離,CAC=30,DAB=60,BAC=60-30=30,ABC=90-60=30,ABC=BAC,BC=AC=12海里,CAC=30,ACC=90,CD= AC=6海里,由勾股定理得AC= =6 10.3928,即漁船繼續(xù)向正東方向行駛,沒有觸礁的危險 五、強化訓(xùn)練五、強化訓(xùn)練4、如圖,在一次暖氣管道的鋪設(shè)工作中,工程是由A點出發(fā)沿正西方向進(jìn)行的,在A點的南偏西60的方向上有一所學(xué)校,學(xué)校占地是以B點為中心方圓100米的圓形,當(dāng)工程進(jìn)行了200米時到達(dá)C處,此時B在C的南偏西30的方向上,請根據(jù)題中所提供的信息計算、分析一下,工程繼續(xù)進(jìn)行下去,是否會穿過學(xué)校?五、強化訓(xùn)練五、強化訓(xùn)練 解:過點B作BDAD于點D,EACA于點A,F(xiàn)CCA于點C,由題意得BAE=60,BCF=30CAB=30,DCB=60,DBC=30,CBA=CBD-CAB=30,C
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