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1、第四單元第四單元第十課第十課沉香救母一學(xué)習(xí)目的1、能正確、流利、有感情地朗誦課文;2、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的9個(gè)字只識(shí)不寫。了解由生字組成的詞語(yǔ);3、了解課文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)沉香為了挽救母親而不怕困難刻苦習(xí)武的精神。 導(dǎo)入課文1、借助拼音自在輕聲朗誦課文,讀準(zhǔn)字音、讀通句子。長(zhǎng)句、難讀的句子多讀幾遍。2、標(biāo)好自然段序號(hào),劃出帶有生字的詞語(yǔ)。自讀要求初讀課文學(xué)習(xí)字詞嘆氣 仁慈 對(duì)付 武藝心狠手辣 神通寬廣攥緊拳頭 腰酸背疼寒冬臘月 盛夏酷暑 課文講了一件什么事?精讀課文精讀課文 小沉香從父親口中得知 被 壓在華山腳下,他立志救出母親,于是上山 ,刻苦練功終于練就一身 。母親心狠手辣的二郎神拜師

2、學(xué)藝高強(qiáng)的武藝精讀課文 讀一讀課文第一、讀一讀課文第一、二自然段,思索:沉二自然段,思索:沉香為什么要救母?香為什么要救母? 原來,沉香的媽媽是個(gè)美麗仁慈的原來,沉香的媽媽是個(gè)美麗仁慈的女神,由于向往人間愉快的生活,被女神,由于向往人間愉快的生活,被二郎神壓在了華山腳下。二郎神壓在了華山腳下。 用“由于所以說一說爸爸是在什么情況下才說出真情的?小沉香知道真情后,又有什么表現(xiàn)呢?請(qǐng)同窗們?cè)俅文x自然段,用“_劃出寫爸爸的句子,用“劃出寫小沉香表現(xiàn)的句子。沉香問爸爸:“我怎樣沒有媽媽呢?爸爸嘆了一口氣,沒有回答。沉香再三詰問爸爸才含著眼淚說出了真情。 原來,沉香的媽媽是個(gè)美麗仁慈的女神,由于向往人

3、間愉快的生活,被二郎神壓在了華山腳下。 沉香聽了,心里又難過又氣憤,恨不得馬上就去挽救媽媽。 請(qǐng)同窗們想想:沉香為什么事情難過?又為什么氣憤? 由于 媽媽正在遭難,沉香心里難過; 二郎神這樣兇狠,沉香非常氣憤。精讀課文心狠手辣 神通寬廣精讀課文 他才是個(gè)8歲的孩子,怎樣對(duì)付得了他呢? 他才是個(gè)8歲的孩子,對(duì)付不了他。 沉香望著衰老的爸爸,默默地攥緊了拳頭。 攥緊攥緊 不久,沉香就告別了爸爸,上山拜師學(xué)藝。 默讀第四自然段,邊讀邊想:沉香是怎樣刻苦練功的?哪些詞句特別讓他打動(dòng)?用畫下來 。 不論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都起早貪黑地跟著師傅習(xí)武練功。精讀課文沉香在練功時(shí),還能夠遇到哪些困難?精

4、讀課文 幾年過去了,沉香終于練就了一身高強(qiáng)的武藝。討論:一個(gè)小小年紀(jì)的孩子,為什么能吃這么大的苦呢?有時(shí)累得腰酸背疼,很想松口氣,但一想有時(shí)累得腰酸背疼,很想松口氣,但一想到要去挽救媽媽,渾身就增添了力量。到要去挽救媽媽,渾身就增添了力量。一一就就腰酸背疼腰酸背疼1、爸爸一看到電視上有足球賽, 就來了勁。2、我一看到動(dòng)畫片,就 。3、 一 ,就 。不久,沉香就告別了爸爸,上山拜師學(xué)藝。不論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都起早貪黑地跟著師傅習(xí)武練功。有時(shí)累得腰酸背疼,很想松口氣,但一想到要去挽救媽媽,渾身就增添了力量。 幾年過去了,沉香終于練就了一身高強(qiáng)的武藝。 幾年幾年終于用直線把詞連起來武藝 豐滿生活 燦爛光線 高強(qiáng)羽毛 劇烈朝霞 愉快嘆嘆淚淚良良tntn壓壓l

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