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1、令我最難忘的一個人令我最難忘的一個人家人親人家人親人老師同學(xué)老師同學(xué)讀一讀下面的成語,說一說你最喜歡哪一個讀一讀下面的成語,說一說你最喜歡哪一個?天真爛漫天真爛漫 溫情脈脈溫情脈脈 善氣迎人善氣迎人 喜怒無常喜怒無常 小鳥依人小鳥依人 平平心靜氣心靜氣 平易近人平易近人 心平氣和心平氣和 羞人答答羞人答答 如醉如癡如醉如癡 英姿颯爽英姿颯爽 雄姿英發(fā)雄姿英發(fā) 氣宇軒昂氣宇軒昂 花枝招展花枝招展 一表人材一表人材 舉止舉止大方大方 舉止莊重舉止莊重 談笑風(fēng)生談笑風(fēng)生 神采奕奕神采奕奕文質(zhì)彬彬文質(zhì)彬彬 從容不迫從容不迫 從容鎮(zhèn)定從容鎮(zhèn)定 身軀魁偉身軀魁偉 身材魁梧身材魁梧 身姿身姿矯健矯健 身強力
2、壯身強力壯容光煥發(fā)容光煥發(fā) 穿戴整齊穿戴整齊 裝束時髦裝束時髦 衣著入時衣著入時 珠光寶氣珠光寶氣 年年輕貌美輕貌美 花枝招展花枝招展 西裝革履西裝革履題目 寫一個人物(總寫分寫) 難忘的一個人難忘的一個人總寫總寫 開頭總寫人物特點 分寫分寫 分寫人物特點一(分寫人物事例一)分寫人物特點二(分寫人物事例二)分寫人物特點(分寫人物事例) 總寫總寫 抒情贊美人物與開頭相呼應(yīng) 討論討論(1 1)你最喜歡的句子或段落有哪些?說)你最喜歡的句子或段落有哪些?說說你為什么喜歡說你為什么喜歡?(2 2)范文中是按什么順序來描寫人物的?)范文中是按什么順序來描寫人物的?那些地方值得你借鑒和學(xué)習(xí)那些地方值得你借
3、鑒和學(xué)習(xí)?(3 3)文章的開頭和結(jié)尾有什么特點和作)文章的開頭和結(jié)尾有什么特點和作用用?請談一談你的啟發(fā)和感受。請談一談你的啟發(fā)和感受。寫人: 寫人的作文,就是通過記敘人物的具體活動,來表現(xiàn)人物特點、寫人的作文,就是通過記敘人物的具體活動,來表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情。要想寫好寫人的作文性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情。要想寫好寫人的作文,必須必須學(xué)會以下幾個方面的技巧、方法。學(xué)會以下幾個方面的技巧、方法。 一、抓住特點。一、抓住特點。有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)、有的同學(xué)愛幫助別人,有的同學(xué)愛吃零食,等等。就是這些人的主要特點。寫人的作文就是要抓住這些特點,通過特點反映出這個人是什么樣的人,有什么樣的思想品質(zhì),等等。這些特點抓得越準確,事例寫得越具體,給讀者留下的印象就越深刻。 二、選好事例。二、選好事例。寫人的文章,也要寫事例,通過一個或幾個事例來表現(xiàn)出這個人的特點(最好用兩、三件事來寫一個人)。選擇事例時,要選那些能打動人、影響人、感染人,給人印象深刻的事例,也就是要選擇典型、新穎的事例。 三、運用描寫。三、運用描寫。要想把人物寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),就要運用動作、語言、心理、神態(tài)、肖像等多
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