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文檔簡介

1、傳授技能傳授技能 承載希望承載希望 急診科急診科 前言 臨床護理工作是理論知識、操作技能和分析應(yīng)變能力的綜合,讓學(xué)生實現(xiàn)知識向能力轉(zhuǎn)化的過程。 目 錄 臨床帶教內(nèi)容與安全教育臨床帶教內(nèi)容與安全教育臨床教學(xué)方法與技巧臨床教學(xué)方法與技巧帶教感悟帶教感悟臨床帶教內(nèi)容 安全教育四、糾紛的預(yù)防三、預(yù)防差錯事故二、法律法規(guī)一、職業(yè)安全教育，落實標準預(yù)防安全教育一、職業(yè)安全教育，落實標準預(yù)防 正確佩戴口罩做好手衛(wèi)生針頭的處理正確開啟安剖安全教育二、預(yù)防差錯事故 010203安全教育三、法律法規(guī) 患者法律意識強，護生在執(zhí)業(yè)護士的 監(jiān)督下發(fā)生的差錯，除護生要負責(zé)外，帶教老師要負法律責(zé)任。還有不少老師把護生當做勞

2、動力，忽視了護生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力培訓(xùn)。安全教育四、糾紛的預(yù)防 1.在示教的過程中注意保護患者的隱私及尊重病人的選擇權(quán) 2.避免存操作現(xiàn)場對學(xué)生進行評價和總結(jié)以及使用懷疑的語氣詢問學(xué)生 3.“嚴格放手不放眼”的原則遵守 4.在學(xué)生實習(xí)的過程中，灌輸醫(yī)療法律責(zé)任的意識臨床教學(xué)方法與技巧相互配合，互教互學(xué)的工作模式臨床教學(xué)方法與技巧嚴格出科考試，保證實習(xí)質(zhì)量 臨床教學(xué)方法與技巧雙向評價 臨床教學(xué)方法與技巧實習(xí)筆記 臨床教學(xué)方法與技巧 紀律嚴明因人施教人文關(guān)懷臨床教學(xué)方法與技巧提高自我防護和法律意識 臨床教學(xué)方法與技巧嚴格出科考試，保證實習(xí)質(zhì)量 臨床教學(xué)方法與技巧雙向評價 你要給學(xué)生一杯水的知識你要給學(xué)生一杯水的知識 那你就要擁有一

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