第二節(jié)流程的設(shè)計(jì)

1、第二節(jié) 流程的設(shè)計(jì)第二節(jié) 流程的設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 一、學(xué)會(huì)分析流程設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的基本因素。 二 、能畫(huà)出所設(shè)計(jì)流程的框圖。 三 、能對(duì)生活、生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單事項(xiàng)進(jìn)行流程設(shè)計(jì)。第二節(jié) 流程的設(shè)計(jì) 一、流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素 1、流程設(shè)計(jì)的目標(biāo) 對(duì)于工作和生活方面工作和生活方面的流程設(shè)計(jì)，主要考慮如何節(jié)省時(shí)間、提高工作效率、提高工作質(zhì)量等目標(biāo). 對(duì)于生產(chǎn)活動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)，主要應(yīng)從提高效率、提高質(zhì)量、節(jié)省資料、安全生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效益、提高管理水平等方面明確設(shè)計(jì)目標(biāo).第二節(jié) 流程的設(shè)計(jì)2、流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素 材料設(shè)備工藝資金環(huán)境人員基本因素第二節(jié) 流程的設(shè)計(jì) 二、流程設(shè)計(jì)的步驟 1、明確設(shè)計(jì)

2、的目標(biāo)和任務(wù)，明確流程所應(yīng)遵循的內(nèi)在變化規(guī)律。 2、分析現(xiàn)有材料、設(shè)備、資金、人員、工藝和環(huán)境因素。 3、列出流程涉及的主要事項(xiàng)，并進(jìn)行初步排列。 4、分析各事項(xiàng)之間先后順序，合理安排流程時(shí)序和環(huán)節(jié)。第二節(jié) 流程的設(shè)計(jì) 三、流程設(shè)計(jì)舉例 流程設(shè)計(jì)分析中應(yīng)考慮的基本因素： 事物的內(nèi)在性質(zhì) 事物的規(guī)律 事物的相關(guān)因素 例如，生產(chǎn)活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)的基本因素有材料、工藝、設(shè)備、人員、資金和環(huán)境等。第二節(jié) 流程的設(shè)計(jì) 三、流程設(shè)計(jì)舉例 列舉生活中或生產(chǎn)中實(shí)例來(lái)說(shuō)明流程在其中的作用. 如:到醫(yī)院看病的流程. 掛號(hào)開(kāi)始診病開(kāi)藥劃價(jià)交費(fèi)取藥結(jié)束下面有個(gè)案例，請(qǐng)同學(xué)們思考: 黃師傅的徒弟補(bǔ)輪胎，在沒(méi)有磨周?chē)テさ?/p>

3、情況下，直接把補(bǔ)丁貼上去，行嗎，為什么？ 現(xiàn)黃師傅請(qǐng)我們幫他設(shè)計(jì)一個(gè)合理的流程圖，請(qǐng)位同學(xué)出來(lái)，畫(huà)出流程圖。第二節(jié) 流程的設(shè)計(jì)第二節(jié) 流程的設(shè)計(jì) 送給黃師傅的補(bǔ)胎流程： 扒胎 查漏 磨洞邊胎皮 貼補(bǔ)丁 裝胎 錘柄的加工流程圖：錘頭的加工流程圖：貨物自動(dòng)分撿流程實(shí)驗(yàn)搭建圖片：貨物自動(dòng)分撿流程實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?教師指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的流程圖，在搭建的過(guò)程中讓學(xué)生理解時(shí)序在流程中重要意義。 區(qū)分流程中哪些環(huán)節(jié)是可逆的，哪些環(huán)節(jié)是不可逆的。 教師要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行優(yōu)化，進(jìn)而優(yōu)化整個(gè)實(shí)驗(yàn)。貨物自動(dòng)分撿流程實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 教師展示搭建好的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停⑻峁┠Ｐ蛨D片。 按照教師提供的模型圖學(xué)生進(jìn)行搭建，在搭建過(guò)程讓學(xué)生分組完成，每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)搭建環(huán)節(jié)，最后幾個(gè)學(xué)生在一起組合就完成搭建。 在搭建的過(guò)程中讓學(xué)生理解時(shí)序在流程中重要意義，并學(xué)會(huì)區(qū)分流程中哪些環(huán)節(jié)是可逆的，哪些環(huán)節(jié)是不可逆的。貨物自動(dòng)分撿流程實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)小結(jié)： 完成本實(shí)驗(yàn)共用25分鐘。 通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，教師要讓學(xué)生了解流程設(shè)計(jì)的步驟，并能理解其中“流程設(shè)計(jì)分析”這個(gè)步驟。 教師還要通過(guò)本