蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用計(jì)算器計(jì)算》公開(kāi)課教案設(shè)計(jì)

1、課題：用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)內(nèi)容用計(jì)算器計(jì)算 教材100-101及“想想做做教學(xué)目標(biāo)： 1.初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器的基本功能，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算，并通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)規(guī)律。2.體驗(yàn)計(jì)算器計(jì)算的方便與快捷，進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：弄清計(jì)算器的功能。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、生活情境引入同學(xué)們今天帶了什么工具到課堂？（計(jì)算器）你見(jiàn)過(guò)什么人在哪里用過(guò)這樣的計(jì)算器？（學(xué)生回答）計(jì)算器在我們的生活中已經(jīng)越來(lái)越普及了,各行各業(yè)都有可能需要使用到計(jì)算器，因此我們一定要學(xué)會(huì)正確地使用它。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)

2、用計(jì)算器計(jì)算。二、自主探究，解決問(wèn)題。1、認(rèn)識(shí)計(jì)算器。（1）互相介紹帶來(lái)的計(jì)算器。（2）全班交流學(xué)介紹計(jì)算器，（根據(jù)情況指導(dǎo)認(rèn)識(shí)常用的功能鍵）。（3）課件介紹：顯示器、鍵盤(pán)。教師指出：有些功能鍵現(xiàn)在還不需要用，今后我們可以再慢慢認(rèn)識(shí)它們。2、嘗試用計(jì)算器計(jì)算。（1）有多少同學(xué)會(huì)用計(jì)算器？真會(huì)?那我們來(lái)試試。(課件出示 38 27 = 30×18 = )（2）驗(yàn)算計(jì)算結(jié)果（3）指名說(shuō)是怎么輸入的?3、用計(jì)算器計(jì)算“試一試”。（1）課件出示書(shū)上第101頁(yè)的“試一試”，學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。（2）交流得數(shù)（3）你覺(jué)得計(jì)算器有什么優(yōu)點(diǎn)？（學(xué)生操作演示“816× 68 ÷ 27 ”

3、是怎樣輸入的 ？）4、比比誰(shuí)最快獨(dú)立即使算想想做做的第2題5、“比一比”（1）計(jì)算器真的這么好嗎？有沒(méi)有可能你算得比計(jì)算器還要快呢？ 35÷5= 20×40= （2）2006-479=通過(guò)剛才的計(jì)算，你想說(shuō)什么？師：看來(lái)并不是每道題目都適合用計(jì)算器來(lái)算的，能口算的就不需要使用計(jì)算器了，同學(xué)們學(xué)會(huì)合理使用計(jì)算器。6、解決實(shí)際問(wèn)題（1）課件出示：一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，每天大約滴水12千克，按照一年365天計(jì)算，這個(gè)水龍頭一年會(huì)浪費(fèi)多少千克的水。把這些水裝在飲水桶中（每桶約重15千克），大約裝多少桶？如果我們班平均每個(gè)月喝8桶水，這些水夠我們班喝幾個(gè)月？（2）計(jì)算（3）讀完這則信

4、息，你有什么想法？小結(jié)：我們從小就要培養(yǎng)節(jié)約用水的習(xí)慣。三、 探究規(guī)律，靈活運(yùn)用1、出示教材第101頁(yè)第3題（1）讀一讀，觀(guān)察式子有什么特點(diǎn)？學(xué)生答（2）要是計(jì)算它們的積你還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)呢？算一算（3）全班交流得出積都是由乘數(shù)142857里的數(shù)字組成。2、出示下題（1）師：數(shù)字1也給大家?guī)Я艘坏离y題，愿意繼續(xù)接受挑戰(zhàn)嗎？出示題學(xué)生計(jì)算先用計(jì)算器算出前4題的得數(shù)，再直接填出后兩題橫線(xiàn)上的數(shù)。1×1=11×11=111×111=1111×1111=11111×11111= × = （2）交流前4題的答案，尋找規(guī)律（3）你能直接寫(xiě)出第5題的答案嗎（4）還能寫(xiě)出什么算式？（5）小結(jié)四、了解計(jì)算工具