二年級下語文園地四《看圖寫話》(蛋殼歷險記)課件_第1頁
二年級下語文園地四《看圖寫話》(蛋殼歷險記)課件_第2頁
二年級下語文園地四《看圖寫話》(蛋殼歷險記)課件_第3頁
二年級下語文園地四《看圖寫話》(蛋殼歷險記)課件_第4頁
二年級下語文園地四《看圖寫話》(蛋殼歷險記)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、看圖作文看圖作文00走進(jìn)圖畫走進(jìn)圖畫 看圖，你看看圖，你看到了什么呢？想到了什么呢？想到了什么啊？到了什么?。?說話要求：說話要求：1.1.做了哪些事情；做了哪些事情；2.2.一天的有趣經(jīng)歷；一天的有趣經(jīng)歷；3.3.用上時間詞：早上、過了用上時間詞：早上、過了一會兒、到了下午、天黑了。一會兒、到了下午、天黑了。小組交流小組交流0走進(jìn)圖畫走進(jìn)圖畫 仔細(xì)觀察圖仔細(xì)觀察圖上有哪些小動物，上有哪些小動物，它們在干什么？它們在干什么？0走進(jìn)圖畫走進(jìn)圖畫 仔細(xì)觀察圖仔細(xì)觀察圖上有哪些小動物，上有哪些小動物，它們在干什么？它們在干什么？0走進(jìn)圖畫走進(jìn)圖畫 仔細(xì)觀察圖仔細(xì)觀察圖上有哪些小動物，上有哪些小動物，

2、它們在干什么？它們在干什么？0走進(jìn)圖畫走進(jìn)圖畫 仔細(xì)觀察圖仔細(xì)觀察圖上有哪些小動物，上有哪些小動物，它們在干什么？它們在干什么？0 仔細(xì)觀察圖畫，想一想：小蟲子、仔細(xì)觀察圖畫，想一想：小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？它們有什么有趣的經(jīng)歷？走進(jìn)圖畫走進(jìn)圖畫0小組交流小組交流 想好了以后組想好了以后組織語言在小組里說織語言在小組里說一說，大家來分享。一說，大家來分享。0看圖作文第二課時小組成員輪流展示。小組成員輪流展示。寫話展示寫話展示0小作家展示小作家展示班級展示班級展示0 每組推薦一個代表，展示寫話故事。每組推薦一個代表，展示寫話故事。聲音洪亮普通話。聲音洪亮普通話。想象故事很合理。想象故事很合理。表演形象能動人。表演形象能動人。故事清楚有條理。故事清楚有條理。比一比誰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論